四年级上册数学课件-第2单元《第1课时 线的认识》北师大版 (共18张PPT)

四年级上册数学课件-第2单元《第1课时 线的认识》北师大版 (共18张PPT)

第2单元 线与角 第1课时 线的认识 北师大版数学四年级上册 1．结合生活实例，认识线段、射线和 直线，会用字母表示线段、射线和直线， 知道它们之间的联系和区别。 2．结合具体的操作活动，体会两点间 所有连线中线段最短，知道两点间的距离， 发展空间观念。 3．在从实物原型抽象出“线”的活动 中，感受图形与生活的密切联系。 学习目标 导入新知 像这样两端拉紧的缆 绳可看作一条线段。 马路上的白线条是什么形状的？ 长方形的四条边是什么线？ 各种城市里的灯光， 灯所发出的光线又是一种什么线？ 合作探究 认识直线、线段和射线 ● A 将三张纸分别对折，得到如下折痕 ● B 得到一条线段 ● A ● B 沿着这条线段的 A、B两点向反方 向无限延伸 在折痕中间画A、 B两点，再连接 AB两点。 得到一条直线 ● A ● B 只沿B点向反方 向无限延伸 得到一条射线 比较三种线的特征 谁能用自己的话说一说线段、直线和射线是什么样的？ 射线 1.射线有一个端点 2.射线可以向一个 方向无限延伸 线段 1.线段有两个端点 2.线段有一定长度 直线 1.直线没有端点 2.直线可以向两个 方向无限延伸 线段、射线、直线的读法 直线和线段都有两种读法，而射线只有一种读法，它 的读法是从端点读起。 射线 读作:射线AB 线段 读作:线段AB(或BA) 直线 读作:直线AB(或BA) ● A ● B ● A ● B ● A ● B 画直线 1.过一点，画直线。 ● A ● B 过一点，可以画无数条直线。 ● A 2.过两点，画直线。 过两点只能画出一条直线。 1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以 近似地看成线段？ 答：人行横道线，筷子，竖琴琴弦等。 典型例题 2. 说一说图中的直线、射线、线段。 ● A ● B ● C 射线 射线AB,射线BA 射线AC,射线CA 射线BC,射线CB 线段 线段AB(BA) 线段AC(CA) 线段BC(CB) 直线 直线AB (或BA或AC或CA或BC或CB) 3. 数一数有几条线段。 答：线段一共6条。 ● ● ●● 课堂练习 今天我们认识了三种线，都 是哪三种？ 这三种线的共同点是什么？ 不同点是什么？ 归纳新知 再 见