《一块奶酪》部编三上课件

《一块奶酪》部编三上课件

图上的两样东西分别是什么？他们之间发生了什么样有趣的事情呢？ 一块奶酪 ﹡ 11 用自己喜欢的方式自由读课文，圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 宣 布 犯 下 处 罚 诱 人 强 大 禁 令 稍 息 犹 豫 跺 脚 聚 拢 舔 嘴 毅 力 生 字： 挑战一下 敌人勉 强 的防守根本抵挡不了我军 强 大的攻势。 原文示例 多音字 小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多 强（ ） 的纪律性啊！ 强 （勉强） （强大） 近 反 义词 迟疑 ≈ 犹豫 ↔ 果断 谈到这件事，他明显地 犹豫 了一下。 谈到这件事，他明显地 迟疑 了一下。 打击犯罪态度要坚决，行动要 果断 。 犹豫 迟疑 果断 犹豫： 拿不定主意。 [ 造句 ] 为抢救落水儿童，他毫不 犹豫 地跳进冰冷的水中。 嘀咕： 小声说；私下里说。 [ 造句 ] 受到了妈妈的批评，弟弟 嘀咕 了几句不高兴地走开了。 词语解释 争先恐后： 争着向前，唯恐落后。 [ 造句 ] 同学们 争先恐后 地回答老师提出的问题。 七上八下： 形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。 [ 造句 ] 参加竞选的人心里 七上八下 的，等待着竞选的结果。 1. 课文共有 自然段，可以分为几个部分，概括各部分主要内容。 2. 为什么大家再次干活时候的劲头更足了？ 默读课文，探究下列问题： 课文共有 自然段，可以分为哪三几个部分？ 13 第一部分（ 1-3 ） 第二部分（4-12） 第三部分（13） 搬运粮食，蚂蚁队长下令不许偷嘴。 拽掉奶酪，蚂蚁队长犹豫再三做决定。 获得认可，大家奋力搬奶酪。 为什么大家再次干活时候的劲头更足了？ 因为蚂蚁队长对奶酪残渣的处理方法很公正无私，既没有浪费，也没有违反纪律。 跟着好队长，干活有力气。 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 阅读课文 1-3 自然段， 蚂蚁队长公布了什么纪律？ 分角色扮演小蚂蚁，和蚂蚁队长，读一读这两句对话，注意朗读时的语气。从这两句话中你明白了什么？ 要是偷嘴的是您呢？ 照样要受处罚。 纪律面前人人平等 为下文做铺垫 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的 奶酪渣 ，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 正在大家齐心协力搬奶酪时，蚂蚁队长却遇 到了难题。快速阅读课文 4-12 自然段找找这个难题。 怕浪费，又怕违反禁令。 如果你是蚂蚁队长，此时你会 怎么做？ 奶酪渣，丢掉，可惜； 吃掉违反禁令，该怎么办呢？ 他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 “大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。 ” 蚂蚁队长的做法： 为什么呢？ 都惦记着“奶酪渣” 他登上一块大石板，突然下令： “ 注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！ 齐步 —— 走！ ” 等小蚂蚁们 消失在草丛中， 他才大叫： “ 立 —— 定！原地休息！ ” 蚂蚁队长下命令了，为什么要让小蚂蚁们走那么远休息呢？他在想什么？ 蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶酪渣创造条件。 “ 注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！ 齐步 —— 走！ ” 等小蚂蚁们 消失在草丛中， 他才大叫： “ 立 —— 定！原地休息！ ” 第一次命令 它们走远了，我就可以偷偷吃掉。 如果你是蚂蚁队长，此时你会 怎么做？ 小蚂蚁们都 消失在草丛中， 香喷喷的奶酪渣就在眼前！ 蚂蚁队长最终是如何处理难题（奶酪渣）的？ 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 犹豫 一跺脚 队长放弃偷嘴 第二次命令，小蚂蚁们又回到了原地。 “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 第二次命令 蚂蚁队长抵御诱惑，以身作则。 蚂蚁队长为什么两次下了同样的 命令？他想干什么？ “ 注意啦，全体都有。稍息！立正！向后 —— 转！ 齐步 —— 走！ ” 等小蚂蚁们 消失在草丛中， 他才大叫： “ 立 —— 定！原地休息！ ” “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 第一次下命令是想让蚂蚁们离开，自己吃掉奶酪渣。第二次下命令是他经过激烈的思想斗争，改变了自己的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。 蚂蚁队长具有 抵制诱惑 的勇气，能够 以身作则 ，也反映了蚂蚁队长 关爱弱小 的品质。 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 年龄最小的一只蚂蚁 解决办法： 让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。 爱惜粮食 遵守纪律 爱护弱小 蚂蚁队长 爱护幼小 、 遵守纪律 的精神，让小蚂蚁们受到鼓舞。 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 为什么会这样？ 学了这篇课文，你想对蚂蚁队长说些什么呢？ 本文通过写蚂蚁队长带领队伍搬运粮食时，面对掉在地上的奶酪渣子，经过一番强烈的思想斗争，最终经受考验，严守禁令的事，赞美了蚂蚁队长 的美好品质。 以身作则、严于律己