人教版三年级下册语文园地六完美课件

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人教版三年级下册语文园地六完美课件

语文园地六 猜谜语 名字叫人不是人,不吃不喝手脚勤 。 机器人 设计师发布会 松源小学三( 1 )班 疲劳消除机 机器人在为老人看病 在拆除爆炸物品 在生产汽车 保姆机器人 各位同学,大家好!    今天我想为大家介绍一下我想发明的机器人。因为工作繁忙,没有时间料理家务,所以我想发明一个“保姆机器人”来帮我料理家务。    这个机器人的样子长得像我一样,不高不矮的个子,圆圆的脸蛋,笑眯眯的眼睛,还有个小酒窝。    哎呀,这个保姆机器人的本领还不少呢:   第一,它会帮我打扫家庭卫生;   第二,它会帮我洗衣买菜; 第三,它会帮我帮我煮饭做菜,等我下班回来有热乎乎的饭菜吃。 交流提示: ( 1 )我想发明什么机器人? ( 2 )为什么想发明这个机器人? ( 3 )发明的机器人是什么样子的? ( 4 )它有哪些本领? ( 5 )介绍要条理清楚。 从哪些方面介绍: 介绍它的名称、 介绍发明它的原因、 介绍它的外表和本领。 我的发现   教书 教室   降落 投降   羊圈 圆圈   石缝 缝补   便宜 方便   重要 重新   我发现每组带点的字,字形相同,读音不同,这就是多音字。 jiāo jiào jiàng xiáng j u àn quān fèng féng pián biàn zhòng chóng 练习: 1 、“便宜”一词中“便”应读( ),“方便”一词中“便”应读( )。 2 、“缝补”一词中“缝”读第( )声,“石缝”一词中“缝”读第( )声。 3 、这个人把羊圈( )修好了。他在地上画了一个圆圈( )(给红色的字选择正确的读音: quān juàn ) 练习: 1 、“便宜”一词中“便”应读( pián ),“方便”一词中“便”应读( biàn )。 2 、“缝补”一词中“缝”读第( 二 )声,“石缝”一词中“缝”读第( 四 )声。 3 、这个人把羊圈( juàn )修好了。他在地上画了一个圆圈( quān )(给红色的字选择正确的读音: quān juàn ) 我还能找出: 差 不多 相 差 盛 开  盛 东西 落 叶  落 下 快 乐  音 乐 大 量 测 量 露 一手 雨 露 ch à chā Sh è ng ch é ng luò l à l è yu è li à ng li á ng lòu l ù 草本蒜,木本椒, 大葱生姜做佳肴。 食盐咸,米醋酸, 豆瓣辣酱味道鲜。 suàn jiāo jiāng yáo yán xián cù là jiàng 调味品 草本蒜,木本椒, 大 葱 生 姜 做 佳 肴。 食 盐 咸,米 醋 酸, 豆瓣辣酱味道鲜。 草本蒜,木本椒, 大葱生姜做佳肴。 食盐咸,米醋酸, 豆瓣辣酱味道鲜 调味品知多少:油,盐,酱油,醋,料酒,鸡精,味精,芥末,椒盐,辣椒,桂皮,香草,枸杞,孜然,甘草,茴香,香菇,黑木耳,八角 …… 蒜 椒 米醋 豆瓣辣酱 草本 ___ ,木本 ___ __________ 做佳肴。 _______ 咸 ,______ 酸, ___________ 味道鲜。 大葱生姜 食盐 日积月累 读    读    背    背 日 落 胭 脂 红,无 雨 必 有 风。 夜 里 星 光 明,明 朝 依 旧 晴。 今 夜 露 水 重,明 天 太 阳 红。 有 雨 山 戴 帽,无 雨 山 没 腰。 久 晴 大 雾 必 阴,久 雨 大 雾 必 晴。 yān zhi zh ā o mò 谚语 日落胭脂红,无雨必有风。 太 阳落山的时候出现胭脂红色, 不下雨一定刮风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 夜晚星光璀璨, 想来明天该是个晴天。 zhāo 今夜露( l ù ) 水重,明天太阳红。 如果今天晚上露水多,那么明天就会出太阳。 有雨山戴帽, 无雨云没( mò )腰。 云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨; 云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 长时间天晴后出现大雾天气一定会变阴, 下雨很多天后有大雾天气就一定会变晴。 无雨必有风 明朝依旧晴 明天太阳红 戴帽 没腰 阴 晴 日落胭脂红, ___________ 。 夜里星光明, ___________ 。 今夜露水重 ,____________ 。 有雨山 _____ ,无雨山 _____ 。 久晴大雾必 __ ,久雨大雾必 ___ 。 第六单元习作指导 你想过吗?将来人吃的事物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车 …… 是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如、可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如非的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪里就到哪里的人行道 主题: 奇思妙想 —— 未来的 XX 返回 未来的交通工具 未来的城市 未来的房子 未来的交通工具 未来的机器人 —— 教别人跳舞 选材: 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意。 生活用品: 衣服、鞋子、钟表、门窗 …… 学习用品: 书包、书、文具盒、笔 …… 工作用品: 网络、电脑、桌椅 …… 玩具: 电子宠物、学习机、机器人 …… 公共设施: 医院、学校、住宅、健身器 …… 内容: 针对所写的事物,要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中,又要有详有略,结构、特性要详细描写。 习作: 你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车 …… 是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,画一画、写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道 …… 想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。 主题 选材 内容 范文 提纲 课文中的果园机器人有哪些特点? 未来的果园机器人 你能给机器人加多一些其它功能吗? 帮果树杀虫子 帮果树除掉杂草 帮果树浇水 防盗 未来的果园机器人 秋天 到了,果园的主人们都是又高兴,又发愁。高兴的是辛苦了一年,水果获得了丰收,发愁的是这个时候果园里的工作特别多,既要摘果子,又要将果子运送到很远的地方去,还要在果园里巡逻,提防有人偷盗。要干的事情这么的多,怎么办好呢? 我 有个好点子,制造一个果园机器人,不是解决了吗?未来的果园机器人,全身椭圆形的,头是蓝色的,眼睛是红色的,耳朵是橙色的,身体是银色的,手和脚是黄色的。 未来 的果园机器人,还能够自我充电。只要他们“吃”树上掉下来的水果,就可以干活。这种机器人,他把吃下去的水果变成糖,再把糖做成电池,供给机器人使用。这些机器人被派到水果园里就再不用管它们了,它们靠捡掉到地上的水果“吃”,就能在整个收获季节里不停地工作。 未来 的果园机器人,还能帮果树杀虫子。他手上有感应器,只要感应到幼虫,就会用手臂上的一个长针把虫子吸进去。如果发现虫子在果实里面,就把果实一起吸进去。 未来的果园机器人,他还可以从嘴中喷水,这样每天就能够给果树浇水。他还可以除掉果园里的杂草,让果树更好地吸收阳光。 未来的果园机器人,他还可以防盗。只要头上的电子眼看到了偷水果的小偷,就就会从头上射出一个网子,像降落伞一样,一丝不差地把小偷一网打尽。 这就是我想设计的果园机器人。 例文 2 未来的笔 我今年读三年级,我的学习成绩还可以,就是字写得太难看,为这,没少挨老师的批评。因此,长大后我想发明一种多功能的笔。   我想发明的这种笔要具备四种功能,第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候,你的笔点到哪里,它就会自动调理颜色,把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能,如果你写错了,只要按一下按钮,写错的字迹就会自动消失,不会留下任何涂改的痕迹,还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯,只要你不用笔的时候,它就会把笔芯缩回去,当你用这支笔的时候,它又会把笔芯伸出来。    第四种功能也是最重要的,它能变换字体,当你把字写得歪歪扭扭的时候,只要按一下按钮,它的字体就会变得端端正正,再也不用为写字而发愁了。    虽然这只是一个幻想, 但是我一直坚信:等我长大了以后,通过努力,这种笔一定会在未来的时候出现的。
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