四年级上册数学课件-6 可能性丨苏教版 (共27张PPT)

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可 能 性 摸球游戏 1. 组长拿口袋，组内成员按顺序每人摸一次。 2. 摸好后用圆片表示出球的颜色，并把球重新放回口袋。 3. 每次摸之前，要把口袋抖一抖，用手搅一搅。 袋子里有红球有黄球，任意摸一个， 可能 是红球， 也可能 是黄球； 袋子里都是红球，所以任意摸一个， 一定 是红球 。 袋子里没有红球，所以任意摸一个， 不可能 是红球 。 3 个袋子里各任意摸出 1 个球，一定是黄球吗？小组交流，说说自己是怎么想的？ 一定是黄球 不可能 是黄球 可能 是红球 也可能 是黄球 每次袋子里可以放什么球？ ①任意摸出 1 个，不可能是绿球。 ②任意摸出 1 个，可能是绿球。 ③任意摸出 1 个，一定是绿球。 球 装 一定 √ 可能 不可能 × ○ × 一定 √ 可能 不可能 × ○ ○ 一定 √ 可能 不可能 × ○ × 一定 √ 可能 不可能 × ○ ○ 把这 4 张扑克牌打乱次序反贴在黑板上，任意摸出 1 张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？ 每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定； 摸出的可能是红桃 A 、也有可能是红桃 2 、红桃 3 、红桃 4 。 如果把“红桃 4” 换成“黑桃 4” ，从中任意摸出 1 张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？ 1. 组长分工，一人洗牌，一人记录，其余 4 人每人摸 10 次，共摸 40 次。 2. 每次摸前 , 都要重新洗牌 , 把牌打乱。 哪个袋子摸出红球的可能性大？ 同学们，累了吧！补充点营养吧！ 巧克力 薯片 牛奶 方便面 一个袋中装有 10 个红球、 2 个黄球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色球的可能性大？为什么？ “ 巧克力”题： 红球可能性大，因为红球的数量要比黄球多。 下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来。 “ 薯片”题： “ 牛奶”题： 一只小鸟受伤后，落在右图的 哪一块可能性最大（ ） A.① B.② C. ③ D. 一样大 ② ① ③ B “ 方便面”题： 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根据什么？ 判断： 1 、抛到单数的可能性与双数的可能性一样？ （ ） 2 、抛到大于 3 的可能 性与小于 3 的可能性一样？（ ） √ × 元旦期间，超市准备开展回报顾客活动。凡是在超市一次性购物满 300 元的，均可以转动转盘一次。一等奖是自行车一辆，二等奖是电水壶一个，三等奖是护手霜一支。 如果你是超市老板，您会怎么设置一、二、三等奖？