四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (3)

四年级上册数学课件-6可能性丨苏教版 (3)

可能性 摸出红球 一起来摸球 ? 猜一猜：摸出的会是什么球呢？ 一起来摸球 我猜是 … 不确定 可能 是 可能 是 真实的情况是 确定 不可能 是 摸出的： 一定 是 小小设计师 给空白球涂色，涂完后与同桌说说你是怎么想的？ 小小设计师 A B C 一起来实验 1-6 组 7-12 组 分工合作： （ 1 ）两个组员轮流摸， 共 摸 10 次； （ 2 ）每次摸完，组长迅速记下颜色；如： （ 3 ）副组长拿口袋， 每次摸前， 摇一摇 ； （ 4 ） 全部摸完，组长统计每种颜色的总次数； A B 次数 1 2 结果 红 黄 合计 合计 1-6 组 7-12 组 1 4 2 3 1 2 3 4 摸到 可能性大， 可能性小 摸到 可能性大， 可能性小 A B 你知道吗？ 试验者 抛币次数 正面朝上次数 反面朝上次数 德 ▪摩根 正面 反面 2048 2044 1992 4040 10000 4979 5021 24000 12012 11988 80640 39699 40941 蒲 丰 费 勒 皮尔逊 罗曼诺夫斯基 4092 可能性相等 2048 回顾小结 超级变变变 …… 1 、任意放， 一定 摸到 A 2 、任意放， 不可能 摸到 A 3 、任意放， 可能 摸到 A （全部放 A ） （既要有 A ，还要有其他牌） （没有 A ） 游戏一 ? ? ? … ? 11 12 13 单 双 单 单 单 单 单 单 单数： 7 张 双 双 双 双 双 双数： 6 张 可能性：单数 >双数 规则：抽到单数小明赢，抽到双数小芳赢。 公平吗？ 游戏规则：不公平 是 “ 生 ” ？是 “ 死 ” ？ 一个数学家得罪了国王，被关进了牢里。国王说： “ 明天给你一个机会，有两张纸条，一张写 ‘ 生 ’ ，一张写 ‘ 死 ’ ，若你抓到 ‘ 生 ’ ，就放你走；抓到 ‘ 死 ’ ，就砍头。 ” 　　 但是，国王很坏，他让士兵在两张纸上都写了 “ 死 ” 。 　　 这天晚上，有人悄悄把这个消息告诉了数学家， 数学家想到了一个好办法，第二天，他顺利出狱了。 　　 你知道他是怎么做到的吗？ 数学家抽了一张纸条，立即将纸条塞进嘴里吃掉了。 　　 根据国王的约定，现在剩下的那张是 “ 死 ” ，就说明数学家抽到的是 “ 生 ” ，自然得放数学家走。 一起来抽奖 连一连，转到红色的可能性？ 偶尔 一定 经常 庆 “ 六一 ” ，促销抽奖： （ 红色 ） 一 等奖：１台电视机 （ 黄色 ） 二 等奖：１辆自行车 （ 绿色 ） 三 等奖：１袋洗衣粉 如果你是商家， 怎样设计更 合理 ？ 你有哪些收获呢？