三年级语文下册课件-1绝句

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三年级语文下册课件-1绝句

古诗三首1 绝句 [唐]杜甫 第一课时 美 丽 的 春 天 这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧! 杜甫: 字子美,自号少陵野老,是唐代伟大 的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗 圣”,他 的诗被称为“诗史”。在成都时被荐为节度参谋、 检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。 杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高 尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛, 在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。 学习目标 1.会认本课6个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文。 (重点) 3.能借助注释、看图理解诗句的意思;结合诗句的意思联 系生活想象画面,说说古诗写了怎样的景象。(难点) 听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。 请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。 自读提示 指春天白天渐长,所以说“迟日”。 【绝句】 【迟日】 【泥融】 【鸳鸯】 一种漂亮的水鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常 双双出没,结对生活。 是一种古诗体,每首四句。如果每句诗都有7个字就是7 言绝句,简称七绝;如果每句诗都有5个字就是5言绝句, 简称五绝。我们今天学的就是一首——五绝。 指泥土湿润。 试着把词语和意思连起来! 指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。 检查自读情况 泥融 书写指导:左边下框稍宽、 丫字中间有一横,虫字的口 要扁、居中,中间一竖要长。 融 róng 结构:左右 组词:融化 情景交融 造句:街道上的雪都融化了。 音序:R 部首:虫 燕子 书写指导:要写紧凑,上边与 艹不同、两竖下边有一短横, 中间要扁、北字中间有一小口。 燕 yàn 结构:上中下 组词:春燕 燕窝 造句:燕子在屋檐下搭了一个窝。 音序:Y 部首:灬 鸳鸯 书写指导:上边要扁宽,鸟 字上边要窄、第四笔两竖要 短、折横要长、下横最长。 鸳 yuān 结构:上下 组词:文鸳 鸳鸯戏水 造句:一对鸳鸯正在水中自由自 在地游着。 音序:Y 部首:鸟 鸳鸯 书写指导:央字下框要扁、 下横要长,撇在框上出头、 和捺分开、舒展。 鸯 yāng 结构:上下 组词:鸳鸯梦 鸳鸯剑 造句:这些小偷正做着鸳鸯梦就 被警察逮着了。 音序:Y 部首:鸟 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 诗意:春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘 散着花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去衔泥 筑巢。春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。 春天的景物。 这首诗写的是哪个季节的景物?从 哪些地方发现的?(串珠问题1) 诗的前两句:杜甫的诗有“以诗为画”的特点,这一首绝句就极 富诗情画意。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光照耀 下明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,用以突 出初春的阳光,统摄全篇。同时用一个“丽”字点染“江山”,表现 了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。第二句诗人进一 步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚 的大好春光。所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送 花香的感受,收到如临其境的艺术效果。 诗的后两句:后两句是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的 动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃 勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。诗 人只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人 无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖;而泥之融、沙之暖 的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人 的整个身心都沉浸于柔美和谐的春意之中,表达对春天美好的赞美, 感受诗人的喜悦。 第一首是五言绝句(五绝),第二首是七言绝句(七绝)。 读一读,说一说。 杜甫写的绝句很多,读读下面两首,看看分别是几言绝句? 绝句       绝句          江碧鸟逾白,   两个黄鹂鸣翠柳, 山青花欲燃。   一行白鹭上青天。 今春看又过,   窗含西岭千秋雪,      何日是归年。   门泊东吴万里船。 想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的 景象?(核心问题) 《绝句》春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀 丽。春风中飘散着各种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小 燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥筑巢,春光映照下成对的鸳 鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。 这是课后习题2哦! 背诵课文。默写《绝句》。 点拨:背诵课文,一定是在理解的基础上掌握的最好。 默写一定要注意写完整,包括题目、作者、内容、标 点符号。 这是课后习题1哦! 迟日 丽 花草 香 燕子 飞 鸳鸯 睡  绝句    (五绝) 美好 喜悦 《绝句》是诗人杜甫的作品,描绘了春日的草堂周 围生机盎然的春色。这首五言绝句,格调高远,意境清 新,勾勒出一幅春天的图画。自然流畅,不露雕琢;描 摹景物清丽工致,浑然无迹,风神别具。表达了对春天 美好的赞美。 这首诗表达了作者怎样的思想感情?(串珠问题4) 这首五言绝句是杜甫在成都草堂时写的。诗歌生 动地描绘了春天美丽如画的景色。“迟日江山丽,春 风花草香。”这两句描写了春天美丽的景色。仅用10 个字就囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味,从 而调动读者多种感官去感受、体会春天的美好景色。 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨具体描写燕 子和鸳鸯,这一静一动,生动地表现出春天充满生机 而又自然和谐的气氛。 课堂小结
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