部编版三年级上册语文《 花的学校》课件 (3)

部编版三年级上册语文《 花的学校》课件 (3)

2 花 的 学 校 三年级上册第一单元 第二课时 泰 戈 尔 名 言 蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。 精 读 品 佳 句 1. 自读课文，画出有新鲜感的词语和句子，多读几遍。 2. 边读边想，你的眼前出 现怎样的情景？ 精 读 品 佳 句 精 读 品 佳 句 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 精 读 品 佳 句 湿润的东风 走过荒野 ，在竹林中 吹着口笛 。 荒 书写： 上扁下宽， 竖折无点。 h u ānɡ 结构： 左右 组词： 荒地 荒野 荒凉 音序： H 部首： 艹 荒的演变 精 读 品 佳 句 精 读 品 佳 句 于是，一群一群的花，从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 精 读 品 佳 句 于是， 一群一群的 花，从无人知道的地方突然 跑 出来，在绿草上 跳舞、狂欢 。 舞 书写： 中横要长，横上四竖。 w ǔ 组词： 跳舞 飞舞 舞台 音序： C 部首： 夕 结构： 上下 精 读 品 佳 句 精 读 品 佳 句 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 精 读 品 佳 句 精 读 品 佳 句 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 精 读 品 佳 句 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相 碰触 着，绿叶在狂风里 簌簌 地响，雷云 拍着大手 。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 雨一来，它们便放假了。 清风 一 吹 ，他们 。 蝴蝶 一来，他们 。 ，他们 。 我会仿写 精 读 品 佳 句 精 读 品 佳 句 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我们也有自己的妈妈一样。 精 读 品 佳 句 你可知道，妈妈，他们的家是在 天上 ，在 星星所住的地方 。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样 急急忙忙 吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁 扬起双臂 来，他们也有他们的妈妈，就像我们也有自己的妈妈一样。 臂 书写： 上面稍宽，月要稍扁。 bì 结构： 上下 组词： 双臂 手臂 臂膀 音序： B 部首： 月 精 读 品 佳 句 书 写 我 来 评 书写规范 结构合理 干净整洁 泰 戈 尔 名 言 蓓蕾盼望凉夜与朝露，盛开的鲜花却呼唤自由的阳光。 书 写 我 来 评 书写规范 结构合理 干净整洁 作 业 小 超 市 翻阅《新月集》，积累更多有新鲜感的词句。读给爸爸、妈妈听，读给自己的小伙伴们听。 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有 他们的妈妈 ，就像我有我自己的妈妈一样。 想象： 他们的妈妈 是谁？