统编版四年级语文上册第二单元测试卷

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部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文四年级上册第二单元测试题 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷 吧。加油！ （课文：《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、生字乐园。（15 分） 1. 读拼音，写汉字。（12 分） xiāng chèn bō li yú kuài céng jīng 快 曾 mó fǎng xiǎn shì chéng dù ào mì 度 奥 2. 下面多音字中读音都相同的一组是( )(3 分) A. 禁．止 不禁． 禁．受 禁．锢 B. 蒙．难 蒙．昧 蒙．骗 蒙．受 C. 折．服 折．断 折．扣 折．射 二、词语之家。（13 分） 1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分） 坚 竖 （1）一阵狂风后，马路上（ ）躺着许多被吹倒的树。 （2）杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（ ）到最后。 绳 蝇 （3）中国结适用一根（ ）编成的，非常喜庆。 （4）蝙蝠在夜间也能捉到（ ）。 2.看看下面的加点的字，你发现了什么？（3 分） 花苞． 冰雹． 鲍．鱼 我的发现： 3.在括号里填上合适的词语。（6 分） （ ）的长春花 （ ）的麦地 （ ）的草莓叶 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 （ ）秘密 （ ）鼓掌 （ ）影片 三、句子森林。（18 分） 1.补充句子。（6 分） （1）好问则裕， 。——《尚书》 （2）博学之， ， ，明辨之，笃行之。——《礼记》 （3）为学患无疑， 。——陆游 2.判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。（6 分） （1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 ( ) （2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。( ) （3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。( ) 3.照样子，写句子。（6 分） （1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句） （2）表弟表妹们一边．．欣赏，一边．．嘻嘻的笑。（用词造句） 四、课内阅读。（15 分） 1. 科学家从蝙蝠在黑夜飞行能 这一现象质疑并探究原理，发现了蝙蝠是用 和 配合探路的，进而发明了 。雷达的天线就像是蝙蝠的 ，雷达发出的无线电波就像蝙 蝠 ，雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。（5 分） 2.读片段，完成后面的练习。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙, 来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的 100 年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现 实。20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 （1）仿照选文,用“没有……没有……没有……也没有……”写一句话。（3 分） _________________________________________________________________________________________ (2)“千里眼”指 。 在选文中指 。（4 分） (3) 根据这部分内容，提出一个问题。（3 分） 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 五、阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。 (8 分) 科学家经过反复研究，终于 jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一 种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进， 遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家 mó fǎng（ ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇 到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞 机在夜里飞行也十分安全。 1、按拼音写词语。 2、从文中找出下列词语的近义词。 仿照---（ ） 重复---（ ） 阻碍---（ ） 3 、 读 了 这 个 片 段 ， 我 知 道 雷 达 的 天 线 、 雷 达 发 出 的 无 线 电 波 、 雷 达 的 荧 光 屏 分 别 就 像 蝙 蝠 的 、 、 。 六、阅读理解。(11 分) 奇怪的电波 加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季 节。那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫 一样多的蚊子造成的。 满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了, 又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天 夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。 这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建 造一座特异功能电台。 电台开始广播了,节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以 内就可以把城里的蚊子赶得一干二净,为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。 不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同 鬼使神差一般,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。 这一夜,满地可城的居民睡得特别香, “呼噜—呼噜——”的鼾声此起彼伏,像___ _ 。 据科学家研究,叮人吸血的都是雌蚊,它们只要听到雄蚊的召唤,马上就飞走了。于 是,人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万只雌蚊一股 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。 1.联系上下文,理解词语。(2 分) 此起彼伏: 2.“这件事惊动了加拿大的整个科学界。”这句话中的“这件事”是指______________,后来科学家利用 电台发出一种 、 的声音解决了这件事。(3 分) 3.此起彼伏的“呼噜声”像什么呢?请在短文中横线上补充完整。(2 分) 4.电波奇怪在哪儿?用横线在短文中画出来。(2 分) 5.对于“把千千万万只雌蚊一股脑儿地骗走了”中的“骗”字的使用,下列说法中最为恰当的一项是 ( )(2 分) A. 形象地写出人的狡猾,突出蚊子的愚蠢。 B. 形象地写出电波的神奇,突出人的智慧。 C.“骗”是贬义词,这样有损于人类的形象。 七、在生活中,哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中发现了什 么?受到了什么启发?请以“我发现了 ”为题写一篇习作,将事情的起因、经过、结果写完整。 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 部编版语文课堂教学精品资料设计 答案： 一、1. 相称 玻璃 愉 经 模仿 显示 程 秘 2. C 二、1.横七竖八 坚持 绳子 苍蝇 2.这几个字的形旁不同，意思就不同，意思与形旁联系的。 3. 蓝蓝 件黄色 绿色 揭开 热烈 有趣 三、1.（1）自用则小 （2）审问之，慎思之 （3）疑则有进 2.（1）×（2）× （3）√ 3.略。 四、1. 灵巧地避开障碍物 嘴 耳朵 雷达 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 2.（1）示例：这里一片荒芜,没有清澈的水,没有绿树红花,没有碧绿的草,也没有可爱的动物。(2)能看得 很远的人 人们想象中的超脱自然的能力 （3）略。 五 1. 揭开 模仿 2. 模仿 反复 障碍 3. 超声波、耳朵、嘴巴 六、1.这里起来,那里下去,形容接连不断。本文指人们的鼾声持续不断。 2 蚊子多得让居民晚上都不能睡觉 3.示例:一阵阵波涛 4.藏在暗处的蚊子如同鬼使神差一般,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。 5.B 七、略