三年级下册翠鸟教学

三年级下册翠鸟教学

鸟 日常生活中 你见过 翠鸟 吗？ cuì ɡǎn xiù chì hè 翠 秆 绣 赤 褐 chèn shān fàn ruì sì 衬　 衫　 泛 锐 饲 wēnɡ qiào fù dǒu bì 翁 峭 腹 陡 壁 翠鸟 苇秆 腹部 赤褐色 衬衫 透过 泛舟 水泡 饲养 渔翁 陡峭 绣花 尖锐 石壁 峭壁 锐利 欣 赏 读第一自然段， 用文中的话回答 : 一、翠鸟长得什么样子？ 思考主要写了翠鸟的什么特点？ ? 仔细观察 鸟的外形 。 爪子 ： 头上 ： 背上 ： 腹部 ： 眼睛 ： 嘴巴 ： 橄榄色 浅绿色 赤褐色 透亮灵活 又尖又长 红　色 返回 翠绿色 羽毛 把 比作 把 比作 把 比作 腹部的羽毛 衬衫 头上的羽毛 头巾 背上的羽毛 外衣 翠　鸟 写了翠鸟的 外形 特点。 颜色非常鲜艳、小巧玲珑 　　 你还喜欢哪个自然段描写的翠鸟？ 　　正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：　　 二、翠 鸟有怎样的捕鱼本领呢？找出表示翠鸟捕鱼 动作 的词语， 翠鸟的动作有什么特点 ？ 飞 像箭一样冲过去 蹬开 叼起 　　 翠鸟动作迅速、敏捷 读一读下面两组句子，说说哪个句子写得好，为什么。 1 、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 2 、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 1. 翠鸟鸣声清脆 , 爱贴着水面 疾 飞 . 2. 翠鸟叫声清脆 , 爱在水面上飞 . 使句子更具体、生动、形象。 　　 翠鸟捕鱼的本领与 外形 有什么关系？ 小组讨论： ？？？ 能发现小鱼是因为（　 　　　　　　　　 ）， 它能迅速叼起小鱼是因为 （　　　　　　　　　　）。 　　　　　 它有一双灵活的眼睛 它有一张又尖又长的嘴 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”　　我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！” 　　 我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。 三、鸟是人类的朋友 　　◇语文主题快速阅读 《 蝴蝶 》 ，找出动作描写。 　　◇以“我最喜欢的鸟”为主题，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。 课后拓展 请爱护翠鸟 ! 保护鸟类