冀教三年下铺地面

冀教三年下铺地面

铺地面 参考教案 书写教案 本课知识前后联系：‎ 教学目标：‎ 教学重点：‎ 会综合运用数学知识经验，与同伴合作解决现实的问题。‎ 教学难点：‎ 会综合运用数学知识经验，与同伴合作解决现实的问题。‎ 一、情境引入 谁家装修了房子，铺垫面了吗？亮亮家也要装修，看一看亮亮遇到了什么问题？‎ 二、自主探究与合作交流 ‎1. 出示情境图，看获得哪些信息。‎ 一、情境引入 二、自主探究与合作交流 ‎2. 如果你家的地面要铺瓷砖，你选择瓷砖时要考虑哪几个方面。‎ ‎3. 交流。‎ 让学生发表个人见解，交流经验。‎ 可能情况：喜欢什么样子；花钱多少；哪种铺出来的漂亮等。教师要适时提出“还有吗”的问题。‎ 小组合作，帮亮亮解决下面问题。‎ ‎（1）用不同规格的瓷砖铺满整个卧室，各需多少块？‎ ‎（2）买三种规格的瓷砖各需多少钱？‎ 三、师生互动 交流学生的计算瓷砖块数的方法，让学生把每种方法都说一说。(1)题做为重点交流。‎ 四、质疑研讨 如果你是亮亮，你选哪种瓷砖呢？为什么？‎ 五、回顾反思 这节课你有什么收获？还有什么要探究的问题？‎ 三、师生互动 四、质疑研讨 五、回顾反思 板书设计 ‎ ‎ ‎ 教学随笔