统编版语文三年级上册第一单元测试卷 2(含答案)

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统编版语文三年级上册第一单元测试卷 2(含答案)

统编版三年级语文上册第一单元测试卷及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩一、基础知识。(46分)1.读拼音写字词。(10分) fúzhuāngtiàowǔjìnglǐzhāoyǐnkuánghuān 2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。(4分)(1)在我们放暑假(jiǎjià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎjià)冒伪劣商品的专项活动。(2)我背(bèibēi )着书包去学校。(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quānjuǎn )。3.照样子减一减,加一加并组词。(6分)例:珠——(朱)(朱红)狂——(  )(   )  诚——(  )(   )  笛——(  )(   )例:同——(铜)(铜钱)且——(  )(   )  虫——(  )(   )  令——(  )(   )4.比一比,选词填空。(6分)飘扬     飘洒     飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处(   )。(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高(   )的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地(   )下来。 安静     平静     宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻(   )了下来。(5)这是一座(   )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。(6)在(   )的湖面上,点点白帆随风荡漾。5.写出下面句中加点词语的反义词。(3分)(1)下课了,安静的校园一下子(   )起来了。(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很(   )。(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常(   )。6.按要求改写句子。(9分)(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。②请你也用“向……向……向……”来写一句话:________________________________________________(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________________7.理解课文内容填空。(10分,每空1分)(1)大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。那________的民族服装,把学校打扮得更加________。(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。(3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。_______,________。”这是清代诗人________的作品。(4)读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。 二、阅读理解。(19分)(一)课内阅读。(8分)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。1.填一填。(3分)(    )的服装   (    )的小鸟   (    )的老师2.第一句写了________个民族学生去上学。(2分)3.第(   )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分)(二)课外阅读。(11分)甜藤儿    六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。    正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”     我有点怀疑地说这能吃吗     “我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。     我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。     “呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。    龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。     吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。     到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。     真甜我抹抹嘴高兴地说     龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。     长大以后,我才知道,常有这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!1.在文中“”里填上合适的标点符号。(3分)2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是________,后来吸气的时候嘴里是________。(2分)3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。(2分)4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。(4分)__________________________________________________________ 三、口语交际。(5分)暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!注意要把自己的经历讲清楚。________________________________________________________________________________________四、习作训练营。(30分)你的学校生活是怎样度过的呢?你感受到了哪些快乐,哪些收获呢?请以“我的校园生活”为题,把它们有条理地写下来。150字左右。参考答案: 一、1.服装 跳舞 敬礼招引狂欢2.(1)jià jiǎ (2)bēi (3)quān 3.王 帝王 成 成功 由 由来 组 组长 浊 浑浊 冷 寒冷 4.(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 (4)安静 (5)宁静 (6)平静 5.(1)喧闹 (2)黯淡 (3)勤奋 6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)①三 开心、有礼貌 ②同学们向农田里的农民敬礼,向铁轨上工作的铁道工人鞠躬,向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有用。 7.(1)民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 (2)友爱和团结 (3)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 (4)学问学问,不懂就要问 二、(一)1.鲜艳 欢唱 敬爱 2.5 3.2 (二)1.:“ ?” “ !” , 。 2.苦 甜丝丝 3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的。 4.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。 三、暑假里,我和同学一起去恒山旅游,我们爬到山腰的时候,就筋疲力尽了,后来,我们互相鼓励,最后一起到了山顶,站在山顶,看着远处的美景顿时心旷神怡。  四、略
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