三年级数学下册课件-4 笔算乘法-人教版(共23张PPT)

三年级数学下册课件-4 笔算乘法-人教版(共23张PPT)

人教版三年级下册第四单元第2课两位数乘两位数笔算乘法（不进位） 1.口算，看谁算得又对又快。14×2=14×4=14×6=2814×10=21×20=32×30=5684140420960一、复习导入，揭示课题 142822313396怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数，要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××2、竖式计算 一共买了多少本？每套书有14本，王老师买了12套。二、探究新知 一套14本买12套14×12你会列式吗？ 12345678910111213141一套14本2345678910111212个14本是多少？ 操作指南：1、先把你的想法在点子图上分一分。2、根据你的分法列出相应的算式。 4套4套4套12＝4×314×12=14×4＝5656×3＝168（一）口算1681234567891011121314123456789101112 10套2套12＝10+214×12=14×10＝14014×2＝28口算140+28＝1681681234567891011121314123456789101112 （二）探究竖式写法14×12＝168×1214842…14×2的积2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套用竖式怎样计算呢？ 123456789101112131412345678910111214×2=2814×10=1402套书的本数10套书的本数28+140=168 乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。8168×12144212×1482今天学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？ (三)竖式与点子图的关系2×4=82×10=2010×4=4010×10=10014×12＝168×12148421168 不进位的笔算乘法注意：①相同数位对齐；②每次乘积的书写位置；③最后要把两次乘得的积相加。 1023三、知识运用1.做一做。299×13239362×31333939516×12436384242×22112222 2.第一关：算一算，说一说22×23=2223×1、先用个位上的（）乘22，得（）。2、用十位上的（）乘22，得（）。3、把（）与（）加起来得（）。3662440664405066644506506 4033、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）（）15443226688223×13313931×××889463113√√积的位置不对乘的顺序不对 4、学校食堂买了11袋大米，每袋25千克。根据下面的竖式，在（）里填合适的数。25×112755522…买（）袋大米，重（）千克。…买（）袋大米，重（）千克。…买（）袋大米，重（）千克。1251025011275 一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？如果每天读40页，7天能读完吗？7×2＝14（天）22×14＝308（页）308页＞300页能读完。40×7＝280（页）280页＜300页不能读完。5.解决问题。 同学们，两位数乘两位数，我们可以把它转化两位数乘一位数、乘整十数进行口算，也可以用竖式计算。用点子图来帮助我们理解口算和竖式计算的算理。小结： 总结：两位数乘两位数的（不进位）笔算方法：1.相同数位对齐，先从个位算起。2.用第二个因数的个位去乘第一个因数的每一位，积的末尾和个位对齐。3.用第二个因数的十位去乘第一个因数的每一位，积的末尾和十位对齐。4.再把两次乘得的积相加。 谢谢聆听！