人教部编版小学三年级下册语文课件第1单元 4

人教部编版小学三年级下册语文课件第1单元 4

4.昆虫备忘录1课时统编版语文三年级（下） 1．认识本课的“录、凡”等11个字，正确认读多音字“蚂”。2．默读课文。按照“阅读提示”的要求独立阅读课文，了解各种昆虫的特点。3．欣赏昆虫有趣的地方，培养想象能力。学习目标 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 同学们，你平时见过哪些昆虫？你了解哪些昆虫？它们身上的秘密你又知道多少？下面就让我们随着作者认识一些昆虫，探究它们身上的秘密吧。 汪曾祺：中国作家。《北京文艺》编辑、北京市京剧团编剧。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。小说集《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》。 认真听范读，圈出你认为优美生动的词语，再思考：你了解了昆虫的哪些秘密？听课文思考 录凡距款绸膜瞎益约蚂lùfánjùkuǎnchóuxiāyuēmàmóyìbān斑我会认 蚂mà（蚂蚱）（蚂蚁）mǎ（蚂螂）mā多音字 瞎加一加：瞎=目+害膜加一加：月+莫=膜组词：瞎忙组词：膜拜造句：先想好实行的步骤，到时候才不会毫无头绪的瞎忙。造句：忠肝义胆关云长，让我如何不膜拜?识字方法 丝绸丝绸，一种纺织品，用蚕丝或合成纤维、人造纤维、长丝织成；是用蚕丝或人造丝纯织或交织而成的织品总称。在古代，丝绸就是蚕丝（以桑蚕丝为主，也包括少量的柞蚕丝和木薯蚕丝）织造的纺织品。 琢磨：思索；考虑。词语解释 严丝合缝：指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点漏洞。顺顺溜溜：方向一致，有次序，不参差。定数：规定的数额。灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。词语解释 1.课文由几部分组成？2.课文四部分分别介绍了什么内容？蜻蜓的复眼、美丽的花大姐、昆虫里的霸王独角仙、尖头蚂蚱和“土蚂蚱”。有《复眼》《花大姐》《独角仙》《蚂蚱》四部分 我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。对复眼产生兴趣的起因问题：“复眼”怎么解释？甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官，由许多六角形的小眼构成。复眼能分辨物体的形状、大小、也能分辨颜色。 复眼 “复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。那么它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。问题：作者一连串的疑问说明了什么？照应了前文，表现了“我”的好奇，以及对问题刨根问底的性格特点。作者对复眼的猜测和疑问 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌—飞了。问题：1.用关联词“凡是……都……”起什么作用？强调了复眼的重要作用。中心句2.复眼的作用是什么？复眼的昆虫视觉都很灵敏。 大胆想象一下：如果人有复眼，会成什么样子？如果人有了复眼，可能会像蜻蜓和苍蝇一样，变成头顶上有两只像大灯泡一样的眼睛的怪物。想象我曾经想过：如果人长了一对复眼……还是不要！那成什么样子！ 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。瓢虫落下来时动作的舒缓此处破折号表示解释说明花大姐 比喻和拟人，形象生动地描写了瓢虫膜翅的美丽，以及款款落下时的优雅姿势。读了之后，我们的脑海中好像呈现出一幅瓢虫款款落下，折翅收翅的优雅画面。这句话运用了什么修辞方法？有什么好处？ 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。用好奇又悠闲的语气朗读，读出瓢虫不慌不忙、气定神闲、表达出对瓢虫的赞美之情。朗读指导 北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！问题：通过这句话你有什么体会？“花大姐”这个名字生动形象，富有童趣。“花”形象地体现了瓢虫外形的漂亮——硬翅上有许多小圆点。瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。特定称谓 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……有的瓢虫吃蚜虫，是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。瓢虫硬翅上的“星”点数不同，种类也就不同。瓢虫的外形和分类问题：如何区分不同的瓢虫？ 我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗?反问句问题：用反问的句式有什么好处？用第二人称表达有什么优势呢？表达了作者对瓢虫的喜爱；语句诙谐、幽默，模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫真切的喜爱之情。 吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。表示声音的延续独角仙 问题：作者对独角仙有着怎样的态度？从哪里可以看出来？作者很喜欢这种小虫子，（1）“它摔得很重，摔晕了。”写出了作者对独角仙遭遇的关注；（2）“这家伙，是昆虫里的霸王”，“这家伙”的称呼非常亲切，表现了作者对独角仙亲昵的态度。 独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。独角仙的外形特点 据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。用这样具体而又有趣的事例，生动形象地表现了独角仙力气大的特点，给文章增添了情趣。独角仙力气很大问题：这样写有什么作用？ 蚂蚱（1）尖头蚂蚱，它的特点是飞起来会咯咯作响、膜翅是淡淡的桃红色等，人们对它的态度是喜爱。（2）土蚂蚱，它的特点是身体粗短，抓住时会吐褐色的口水等，人们对它的态度是顶讨厌。问题：文中描写了几种蚂蚱？它们的特点分别是什么？人们对它们的态度如何？ 蜻蜓——有复眼，视觉灵敏花大姐——圆点有定数独角仙——个头大、力气大昆虫备忘录蚂蚱——尖头蚂蚱、土蚂蚱色彩斑斓妙趣横生板书设计 作者用生动诙谐的语言向我们依次介绍了蜻蜓的复眼、瓢虫、独角仙、蚂蚱的特点和习性，激发了我们探索大自然科学奥秘的兴趣。 一、读一读，给加点的字选择正确的读音。目录（）丝绸（）瞎话（）益虫（）√√√√lùlǜcóuchóuxiāhàiyìyí.... 二、填一填。（）的形象（）的小圆点一（）距离一（）独角仙段颜色鲜美只完整 金蝉脱壳蛛丝马迹蜻蜓点水螳臂当车蝇头小利聚蚊成雷蚕食鲸吞无头苍蝇飞蛾扑火积累含有昆虫名称的词语