2020三年级语文下册第五单元16宇宙的另一边教学课件新人教版

2020三年级语文下册第五单元16宇宙的另一边教学课件新人教版

宇宙：天地万物的总称。古人云：“四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。”宇宙是物质世界，不依赖于人的意识而客观存在，并处在不断运动和发展中，在时间上无始无终，在空间上无边无际。 16宇宙的另一边 初读课文初读课文，认读生字词。宇宙的另一边有什么秘密呢？作者是怎样写这些秘密的？ 字词学习流淌秘密一栋气喘吁吁楼梯铃声乘法思绪一篇越高流淌秘密一栋气喘吁吁楼梯铃声乘法思绪一篇越高tǎnɡmìdònɡxūxùpiān 探索宇宙淌秘栋吁绪篇 淌秘密栋梯铃乘绪篇越将上列生字按结构分类我会写 上下结构：左右结构：框架结构：密淌篇秘栋梯铃绪半包围结构：乘越 重难点字书写指导：乘chénɡ结构：部首：书写指导：中间“禾”要长，撇、捺舒展。框架禾 栋dònɡ结构：部首：书写指导：“木”捺变为点；“东”左右两笔要对称。左右木 词语解释：【浩瀚】形容广大或繁多。【流淌】液体流动。【秘密】秘密的事情。【气喘吁吁】形容呼吸急促，大声喘气的样子。【思绪】思想的头绪；思路。【穿梭】像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 宇宙的另一边有什么秘密呢？作者是怎样写这些秘密的？在宇宙的另一边有一个充满了秘密的奇妙的世界，那边的世界，万物都与这一边相反。 第一部分（1）：“我”趴在窗台上仰望星空。第二部分（2—5）：写“我”趴在窗台上，仰望星空产生的奇特想象。第三部分（6—11）：语文课上，“我”想象在宇宙的另一边课堂是什么样子的。第四部分（12）：首尾呼应，写“我”想穿越宇宙，去拜访宇宙另一边的那个“我”。 课文讲解通读课文，思考：在宇宙的另一边有什么秘密？很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 读课文第3自然段，说一说：“我”想象中的秘密是什么？在“我”的想象中，在宇宙的另一边，万物都与这一边相反。 那个孩子是另一个我吗？我从书包里拿出作业本他把作业本放回书包我气喘吁吁爬楼梯他正下楼去我趴在窗台看着星空他趴在窗台，看着星空，想着我 “我”趴在窗台上，仰望星空时还产生了哪些奇特想象？在宇宙的这一边雪是在冬天下的太阳从东边升起石头是没有生命的在宇宙的另一边雪是在夏天下的太阳从西边升起石头像花朵一样开放，或者像人一样行走 反着想象真有趣反着想象，试着填写表格。宇宙的另一边宇宙的这一边棉花长在地里小猫喜欢吃鱼按时上下班 读课文第三部分，在宇宙的另一边，数学课是什么样的呢？加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 想象一下，在宇宙的另一边，语文课会是什么样的呢？想一想 读一读课文第9自然段引用了不少诗句，这些诗句分别出自哪里？ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。【宋】苏轼《惠崇春江晚景》 春雨贵如油，下得满街流。【明】解缙《春雨》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。【宋】王安石《泊船瓜洲》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。【唐】贺知章《咏柳》 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【清】高鼎《村居》 说一说如果“我”真的穿越茫茫宇宙，飞到了宇宙的另一边，见到了宇宙另一边的那个“我”，会发生怎样的故事呢？ 板书设计宇宙的另一边地球宇宙的另一边神秘的宇宙奇妙的想象城市“我”冬天下雪太阳东升石头没有生命第一节上语文课……一样的城市另一个“我”夏天下雪太阳西升石头有生命第一节上数学课…… 课堂小结想象是希望和灵感的源泉。如果说理智像太阳，那么想象就如同闪亮的星辰。让我们展开想象的翅膀，编织属于自己的美丽星空吧！ 拓展延伸宇宙大爆炸宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。许多科学家认为，宇宙是由大约138亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继衍生出宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 随堂练习一、下列加点字读音全都正确的一项是（）。A.趴着（bā）浩瀚（hào）汩汩（ɡū）B.尴尬（ɡà）流淌（tānɡ）气喘吁吁（yú）C.穿梭（suō）纸鸢（yuān）绿丝绦（tāo）·········C 乘法是这样的：“早春二月”乘以“______________”，再乘以“春雨贵如油”，等于“______________”，又等于“碧玉妆成一树高，______________”，最后等于“______________，忙趁东风放纸鸢”。二、根据课文内容填空。竹外桃花三两枝春风又绿江南岸万条垂下绿丝绦儿童散学归来早 三、课外阅读。天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？出自汤谷，次于蒙汜。自明及晦，所行几里？——屈原《天问》 【译文】天与地在哪里会合？十二时辰怎样划分？日月等天体所归何属？繁星究竟如何陈列？太阳早上从汤谷出来，夜晚在蒙汜栖息。从天亮直到天黑，所走之路究竟几里？ 课后习题参考答案课文中的“宇宙另一边”有哪些秘密？用自己的话说一说。参考答案：课文写了宇宙的另一边也有一个奇妙的世界，那个世界是这边世界的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 那个孩子就是另一个“我”，宇宙另一边的“我”跟宇宙这一边的“我”做着相反的事情。在宇宙的另一边，大自然中的一切都是与这一边相反的：夏天下雪，太阳西升东落，石头是有生命的，会像花朵一样开放、像人一样行走……在宇宙的另一边，数学课像活动课、像语文课，十分有趣。 想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。参考答案：在宇宙的另一边，爷爷奶奶会像弟弟妹妹一般天真可爱，活泼淘气。他们最喜欢毛茸茸的玩具熊和花花绿绿的糖果。在宇宙的另一边，天空中飞着鲜花，云朵会躺在地面上，我们踩在云朵上，摔倒了也不会疼，因为那云朵就像软绵绵的棉花呀！ 课后作业“宇宙的另一边”到底有着什么秘密呢？课后查找资料，和同学们交流。