2020-2021学年辽宁省盘锦市大洼区四年级上册期末质量测试语文试卷含答案部编版

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2020-2021学年辽宁省盘锦市大洼区部编版四年级上册期末质量测试语文试卷一、填空题 1.将下段文字端端正正．字距均匀地抄写在横格中。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。__________ 2.看拼音，写词语，我能把字写得正确规范。fāchàn  rěnù  záɡuō  kuìbài  yíhuò（________） （________） （________） （________） （________） 3.观察下面的字和偏旁，你发现了什么？请按要求填空。注——驻   抄——钞   赔——培我发现了________我还能写出一组：________二、信息匹配 用“”划去加点字不正确的读音。（1）只听见台下一阵哄⋅（hònɡhōnɡ）堂大笑，我已明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐⋅（lèyuè）了。（2）要钉⋅（dīnɡdìnɡ）上一枚铁钉⋅（dīnɡdìnɡ），否则转不了多少圈，尖部就会开裂。 请在下面每组中的错别字下面画“√”，再在（   ）里改正。（1）余波   柔和   舒适   拔打（   ）（2）奥密   嫩红   慎重   滋润（   ）（3）敬佩   决望   居然   助威（   ）（4）胸怀   旋转   训斥   灌概（   ）三、填空题 请把成语补充完整，并按要求填空。山崩地（________） （________）云驾雾  随（________）而安  老态龙（________）试卷第15页，总15页 无可（________）何 无（________）无故  精（________）报国  摇头（________）脑读上面的成语________，让我想到了________画面。读上面的成语________，让我想到了一个人物________。四、连线题 连一连，为下面的动物找到家。鼠   猪   马   鱼   牛   虎棚   塘   穴   洞   圈   厩五、书面表达 小练笔。你知道下面词语的意思吗？请照例子，选择其中的一个词语写一写你会在什么情况下使用它。碰钉子   开绿灯   占上风   栽跟头例：我知道做事拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。________六、信息匹配 选择恰当的关联词语填空。        既然……那么   如果……就   虽然……可   不是……就是（1）它（________）把我们看得比它小，（________）我们实在比它强啊！怕它干吗？（2）蟋蟀（________）感到疲劳，它（________）在未完工的家门口休息一会儿。七、填空题 请用“熟”字组成恰当的词填空。（1）看，稻谷就要（________）了。（2）他的操作技术相当（________）。（3）今天在街上遇到两个（________）。（4）找一个（________）山路的人做向导。 日积月累。（1）宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中写出了他游山所见“（________），远近高低各不同。”（2）空山不见人，但闻（________）。试卷第15页，总15页 （3）“好问则裕，（________）。”告诉我们喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是，不接受别人的意见就会变得狭隘。（4）莫愁（________），天下谁人不识君？——《别董大》（5）梅雪争春未肯降，骚人阁笔（________）。（6）在长江中下游地区，农历八九月还很暖和，正如谚语中说的那样“八月暖，九月温，十月还有（________）。”（7）可怜九月初三夜，露似真珠（________）。（8）饮食不慎会招致疾病，说话不当会招致灾祸，可用成语表示为：（________），祸从口出。（9）但使（________）飞将在，不教胡马度阴山。（10）宋代诗人李清照在《夏日绝句》中借古喻今，用了一个典故：“至今思项羽，不肯（________）。”八、语言表达 按要求写句子。（1）牛把我们看得比它大，难道我们就能平白地去欺负它吗？意思不变，换个说法________（2）我奋力向峰顶爬去，一⋅会⋅儿⋅攀着铁链上，一⋅会⋅儿⋅手脚并用向上爬，像⋅小猴子一样……（用上加点的词语仿写句子）________（3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都嗑破了，直淌血。（意思不变，长话短说）________九、填空题 按课文内容填空。（1）写事情要按照一定的顺序写。如，《爬天都峰》是按照爬山前、（________）、爬上峰顶后的顺序写了一件________的事。试卷第15页，总15页 （2）我们可以根据《西门豹治邺》这篇课文的主要内容（________）→（________）→兴修水利来复述课文。（3）阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的脑海中浮现出了怎样的画面？________________（4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“缘”的意思是：________。我是这样理解这两句诗的________。十、判断题 我是公正小法官。（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）学习了《牛和鹅》后，使我们懂得了要正视自己的能力，既不妄自菲薄，也不恃强凌弱。（________）（2）《陀螺》主要讲述一段童年时玩陀螺的回忆，作者从中感悟出“人不可貌相，海水不可斗量”的道理（________）（3）《秋晚的江上》这首现代诗的作者是徐志摩。（________）（4）《精卫填海》是一篇文言文。（________）十一、语言表达 观察下面的两组句子，注意加点词语，按要求回答。（1）触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐⋅渐⋅变成灰色。这两个句子在意思上的不同：________（2）那时没⋅有⋅电灯，没⋅有⋅电视，没⋅有⋅收音机，也没⋅有⋅汽车。那时没有电灯，电视，收音机和汽车。这两个句子在表达上的不同：________ 请选择下面一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。（20字左右）害怕   生气   着急   快乐例：写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。________试卷第15页，总15页 十二、现代文阅读 课内精彩回放。（读课文片断，完成练习）        “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。（1）这段话选自课文《________》（2）写出下列词语的近义词。温暖——（________）   兴奋——（________）（3）从文中找出恰当的词语填空。（________）的豌豆花   （________）的叶子（4）为什么说“这一天简直像一个节日”？________（5）认真读这段话，请你从两个不同角度去思考，提出两个问题。________ 课外挑战。（读短文，完成练习。）        尊老        每月的十五日，妈妈总要去外婆家。今天又是十五日，像往常一样妈妈拿了些礼物，带着我，愉快地走在去外婆家的路上。        到了外婆家，我一看，大姨妈也来了。大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆，外婆笑着说：“现在生活好了，我一个人用不了这么多钱，你们少给我点儿吧。”        “不！”妈妈第一个说，“我只有一个孩子，负担比较轻。姐姐常请病假，让她少给点儿吧。”        “不，我的女儿已经工作了，我不能少给。”        看着这情景，我想起电视剧里有些青年人，不够尊敬长辈，有的把长辈当成劳动力；有的甚至工作了，还要向长辈要钱。这一切和我眼前看到的多么不同啊！        在回家的路上，我问妈妈：“既然外婆说少给她点儿钱，那么你们为什么还坚持多给呢？”妈妈回答说：“外婆把我们从小抚养大，是很不容易的。我们宁可自己节约点，也要让外婆过一个幸福的晚年。”        哦！我懂了，吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头、鱼尾自己吃，把鱼身子给外婆，为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步。        我长大后，一定要像爸爸妈妈对外婆、爷爷那样对待爸爸妈妈。（1）结合上下文理解“争先恐后”的意思________。试卷第15页，总15页 （2）爸爸妈妈是怎么对待外婆、爷爷的？用“________”在文中画出相关句子，并谈谈体会。________（3）从不同角度给文章作批注，可以更好地理解文章内容，请选择一个角度给短文的第2—4自然段作批注，写在下面。________（4）这篇短文主要写了一件什么事？________十三、书面表达 习作。请按一定的顺序把你印象最深刻的一件事情写清楚，要写清事情的起因、经过和结果。题目自拟，语句通顺，字迹工整，300字以上。十四、选择题 下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“香山居士”的是（   ）A.杜甫B.李白C.白居易D.王维 《盘古开天地》的体裁是（   ）A.神话B.童话C.文言文D.寓言 “红孩儿”是下面哪部小说中的人物？（   ）A.《三国演义》B.《西游记》C.《红楼梦》D.《水浒传》 在“精卫填海”故事里，“精卫”是（   ）A.一个人B.一只鸟C.一只猴子D.一条龙十五、填空题 写出下面句子的修辞方法。（1）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（________）（2）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（________）（3）稻田是一块月光镀亮的银毯。（________）试卷第15页，总15页 参考答案与试题解析2020-2021学年辽宁省盘锦市大洼区部编版四年级上册期末质量测试语文试卷一、填空题1.【答案】古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。【解答】本题主要考查对汉字的书写能力。解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“芭蕉、愁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.【答案】发颤,惹怒,砸锅,溃败,疑惑【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“颤、惹怒、砸、溃、疑惑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.【答案】他们都是形声字，形旁不同，声旁相同。,盯——钉【解答】本题主要考查了形近字、同音字、形声字。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。形声字：由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。“注——驻；抄——钞；赔——培”这三组字都是形声字，形声字：形旁表义，声旁表示声。他们声旁都相同，所以它们的读音相同；形旁不同，这三组字的意思都与偏旁表示的意思相关。形声字还有：堵——赌、煤——媒。二、信息匹配【答案】（1）hòngyuè（2）dingding【解答】（1）本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语划去不正确的读音。哄：hōng，意思是好多人同时发声，哄动，哄堂大笑；hǒng，是说假话骗人，哄骗；乐：lè：欢喜，快活；快乐；yuè：声音，和谐成调的：音乐。试卷第15页，总15页 钉：dīng：竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西：钉子；dìng：把钉或楔子打入他物，把东西固定或组合起来：钉马掌。【答案】（1）拔——拨（2）密——秘（3）决——绝（4）概——溉【解答】（1）拔：抽，拉出，连根拽出：拔腿；拨：用手指或棍棒等推动或挑动：拨打。（2）密：稠，空隙小，与“稀”、“疏”相对：紧密；秘：神秘。奥秘。（3）决：断定，拿定主意：决定；绝：尽，穷尽：绝命。绝望。（4）概：略，总括：大概；溉：浇灌：灌溉。三、填空题【答案】裂,腾,遇,钟,奈,缘,忠,晃,腾云驾雾,《西游记》里的孙悟空,精忠报国,岳飞【解答】本题主要考查了词语的补充和选词填空，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用，注意不要写错字。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。随遇而安：处于各种环境都能安心自在。老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。无缘无故：没有一点原因。精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。读上面的成语无可奈何，让我想到了姐妹俩打打闹闹，妈妈拿她们没有办法的画面。读上面的成语山崩地裂，让我想到了一个人物是盘古。四、连线题【答案】鼠猜马 鱼牛虏棚塘六洞圈厩【解答】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，前面为表示动物的名词，则后面需搭配合适的表示动物的家的词，完成后再读读是否合适。如“马”与“厩”可组成“马厩”，指养马的地方。试卷第15页，总15页 牛棚：指牛舍。虎穴：指老虎的窝，比喻危险的境地。狗窝：指简陋破烂的住所。猪圈：指养猪用的有遮棚的围栏或空地。鼠洞：一般会在比较干燥的山坡里，这是为了防止下雨淹到洞口。鱼塘：捕鱼或养鱼的地方，特指鱼围塘的内部间格或圈住鱼的围网。五、书面表达【答案】校长决定为我们这次活动开绿灯。【解答】本题考查了学生遣词造句的能力，认真分析所给词语的意义，在理解词语的基础上，结合平时的语言实践造句。碰钉子：办事遭到拒绝或受到斥责。开绿灯：比喻提供方便允许通行。占上风：占据有利地位、处于优势。栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历。如：栽跟头：你不要以为自己有了点资本，奇货可居，小心栽跟头。占上风：首先说再见的那个人，永远占上风。六、信息匹配【答案】（1）虽然,可（2）如果,就【解答】（1）分句前后是转折关系，选“虽然……可”。（2）分句前后是条件关系，选”如果……就”。七、填空题【答案】（1）成熟（2）熟练（3）熟人（4）熟悉【解答】（1）成熟：意思是长大，成长，泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。形容“稻谷”，应用“成熟”。（2）熟练：意思指对技术精通而有经验：熟知并做来顺手。这里形容“操作技术”，应用“熟练”。（3）熟人：意思是熟悉的人。“街上遇到”的，应是“熟人”。（4）熟悉：意思是了解得清楚，清楚地知道。“做向导”需要熟悉山路的人，故用“熟悉”。【答案】（1）横看成岭侧成峰（2）人语响试卷第15页，总15页 （3）自用则小（4）前路无知己（5）费评章（6）小阳春（7）月似弓（8）病从口入（9）龙城（10）过江东【解答】（1）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼《题西林壁》，意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。（2）“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”出自唐代王维《鹿柴》，意思：空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖返人深林，又照到林中的青苔上。（3）“好问则裕，自用则小”出自《尚书·仲虺之诰》，意思：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。告诉我们喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是，不接受别人的意见就会变得狭隘。（4）“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？六翻飘飘私自怜，一离京洛十馀年。丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。”出自唐代高适《别董大》，意思：就像鸟儿六翻飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。（5）“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢梅坡《雪梅·其一》，意思：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。（6）“八月冷，九月温，十月还有小阳春。”这句话说的是八月里面开始降温冷了，但是九月份感觉到暖和，这是因为适应的过程；到了十月还有一个跟春天一样的反暖，所以秋天加衣服要随时注意。（7）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐朝白居易《暮江吟》，意思：一道残阳渐沉江中，半江碧绿半江艳红。 最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。（8）“病从口入，祸从口出。”出自宋代朱熹《朱子语类》，意思：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。（9）“奏时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”出自唐代王昌龄《出塞二首》，意思：依旧是试卷第15页，总15页 奏汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。（10）“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出自宋代李清照《夏日绝句》，意思：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。八、语言表达【答案】（1）不能因为牛把我们看得比它大，我们就平白地去欺负它。（2）小明一会儿摇头晃脑，一会儿上蹦下跳，像小猫一样…．.（3）官绅跪地求饶。【解答】（1）本题主要考查把把句子换个说法，要注意意思不变。把“难道、吗”去掉，问号改为句号，加上否定词“不”。如：不能因为牛把我们看得比它大，我们就平白地去欺负它。（2）本题主要考查了仿写句子。例句形式为“一会儿……一会儿……像”，用此句式写一个句子即可。如：窗外下起了雨，一会儿渐淅沥沥，一会儿滴滴答答，像断了线的珠子一样。（3）本题主要考查缩写，把修饰语“一个个吓得面如土色”“下来磕头”“把头都磕破了，直淌血”去掉即可。九、填空题【答案】（1）爬山中,“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们“互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。（2）摸清底细,惩治巫婆和官绅（3）阿妈和我走过有着山草和野花香的河旁，画面很唯美。（4）因为,不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中。【解答】（1）本题主要考查了写作手法。《爬天都峰》讲了“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们“互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的故事。作者在描写爬天都峰时，先是描写爬山前看到的和感受到的，然后写如何爬山的，最后写爬上山顶后的感受。故《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。（2）本题主要考查了对课文的理解能力。《西门豹治邺》这篇讲读课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地重又繁荣起来。课文的叙述顺序是先摸清底细，再惩治巫婆和官绅，然后兴修水利。（3）本题主要考查了对句子的想象。“细细的溪水”“月光”是“我”眼睛所见。“山草和野花的香味”是“我”鼻子所闻。可以想象“我”和阿妈走在山野之间，闻着花香，心旷神怡。（4）本题主要考查对古诗的理解。试卷第15页，总15页 ”横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼《题西林壁》。意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。“缘”的意思是因为。十、判断题【答案】（1）v（2）v（3）×（4）v【解答】此题暂无解答十一、语言表达【答案】（1）后一句子加了“逐渐”，说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。（2）第一个句子反复用了4个“没有”，更能突显那时候什么也没有，十分落后。【解答】（1）逐渐：指渐渐；逐步。从咯昂哥句子来看因为使用“逐渐”更能体现爬山虎的颜色是一点点在发生改变。（2）从句子来看连续使用了四个“没有”，属于排比的修辞，更能凸显出当时落后的样子。【答案】着急：妈妈很晚还没有回来，我在屋里走来走去，不时地抬头看向钟表。【解答】本题主要考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。例句中“写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。”用上“贴着、悄悄地走、害怕”等动作的描写，突出害怕，仿写时也要加上动作描写来表现它。如：快乐：看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。十二、现代文阅读【答案】（1）一个豆荚里的五粒豆（2）暖和激动（3）紫色柔嫩（4）因为那一天的一切都是那么的美好，为小女孩的康复感到无比的高兴。（5）①母亲为什么说：“真的，它现在要开花了？”②这五粒豆为什么会有这样不同的命运呢？【解答】此题暂无解答【答案】试卷第15页，总15页 （1）争着向前，唯恐落后。（2）妈妈拿出工资给外婆。吃鱼时爸爸夹起鱼头。鱼尾自己吃，把鱼身子给外婆，妈妈总是让我扶着爷爷去散步。,文中的爸爸妈妈很尊敬老人，并且还要求孩子也这样做。我也要向他们学习，尊敬长辈。（3）我看到了一位孝顺、重手足情、善良的妈妈。（4）“我”和妈妈去外婆家，大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆，问清原因后，“我”明白了要像爸爸妈妈对外婆，爷爷那样对待爸爸妈妈。【解答】此题暂无解答十三、书面表达【答案】范文：印象最深的一件事在我们的小时候，一定都犯过一些错误，最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱的事一直保留在我的脑海里。那天，我走在放学回家的路上，忽然，我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的四驱车模型。一看有点贵，我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够，我只好作罢。回到家，我发现家里没人，一个“邪恶”的念头从我脑袋里闪过——偷钱。我打开了放钱的柜子，我犹豫了，紧张地连手心里也摸出了汗，心想：如果我偷了钱，会不会被发现？对了，在一叠整万元的钱里拿，要是发现了，肯定想不到这钱是我用的，而是银行出错了，这样我就可以蒙混过关，于是我从里面抽出了一张崭新的百元大钞，像一阵风似的往楼下跑，到了小卖铺，我喜滋滋的买下了“蓝色旋风”，并且把它藏在了我的枕头底下。晚上，爸妈回来了，妈妈笑盈盈地帮我铺被子，一翻开枕头，看见了我的四驱车，立刻“晴转多云”了，问我：“炀波，这辆赛车是从哪里来的？”我想：如果我撒谎，就得一个谎接一个谎的撒下去，干脆承认了，没准还可以免去皮肉之苦呢。就把事情的来龙去脉告诉了他们，谁知，爸爸听了勃然大怒，一下子把我扔到床上，扒下裤子一阵狂打。顿时，一股火辣辣的疼从屁股那涌了上来，痛的我拼命地挣扎，像一只待宰的羔羊想挣脱绳子那样。我深刻的记住了这次的错误，不完全是因为被打了，也含着我做错事情，是该受到教训，这就是我最难忘的一次犯错。【解答】本题考查自命题作文。首先，这是一篇记叙文，所选择的的素材是一件印象深刻的事，这类作文是常写作文，诸如“一件难忘的事”、“难忘的第一次”、“一件印象深刻的事”。素材上，选择自己亲身经历的，留下深刻印象的，这样才可以有事可写，有情可抒。其次，记叙文要写清六要素，对于这件事的事情经过写详细，写清楚为什么给自己留下了深刻印象，可以适当采用一些人物描写，尤其是心理描写。再次，注意，事情写完了，最好进行主题升华，也就是在结尾说明这件事带来的影响，可以是成功的经验，也可以是失败的总结，也可以是人生的启迪。开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。试卷第15页，总15页 正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。十四、选择题【答案】C【解答】本题主要考查学生对于文学常识的积累与识记。白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邦，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。【答案】A【解答】本题主要考查学生对于文章内容的理解和体裁的辨析。《盘古开天地》这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象。【答案】B【解答】本题考查文学常识。根据平时读书的积累写出人物所对应的小说即可。A选项中，《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。B选项中，《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了唐僧师徒五人经历九九八十一难去西天取得真经的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。红孩儿，是出自明代神魔小说《西游记》中的妖王角色之一，为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了得。故选B.C选项中，《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批试卷第15页，总15页 举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。D选项中，《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。【答案】B【解答】本题主要考查对文学常识的识记、运用能力。首先需要对文章的作者、内容进行回忆，其次将平日积累的文学常识填入即可。精卫填海，是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。十五、填空题【答案】（1）反问（2）设问（3）比喻【解答】（1）“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？”反问的语气，运用反问的修辞手法。（2）“蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”自问自答的句子是设问句。”蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？”是问，“没有”是答，是设问。（3）“稻田是一块月光镀亮的银毯。”这句运用了比喻的修辞手法，把稻田比作银毯。试卷第15页，总15页