部编版三年级下册道德与法治第四课同学相伴一课一练 （含答案） (2)

部编版三年级下册道德与法治第四课同学相伴一课一练 （含答案） (2)

统编人教版三下一课一练（版权所有盗版必究）第四课同相伴习目标：1、感受同之间友谊的珍贵，感受同情带来的快乐。2、能够认识到同和集体对个人成长的重要意义。3、感受同相伴的快乐，认识到真正的班级是不能让任何一个人掉队的，引导生会互相帮助，共同努力，共同进步。习重点：1、感受同相伴的快乐，懂得同、集体对个人成长的重要意义。2、懂得什么是真正的集体，并会与他人互帮互助，共同努力，共同进步。习难点：1、明白同和集体对于个人成长的重要意义。2、会互帮互助，建立良好的同关系，增强集体凝聚力。我能行：一、填空： 1有同相伴的生活，处处有________。我们不仅能一起习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。2与同在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。3在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同。4、北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（），这种叫声可以起着（）等的信号作用。二、单项选择题。1下面不能体现和同在一起的好处的是（）。A上课可以小组讨论B可以一起欺负别人 课间一起玩游戏2下列做法能体现集体意识的是（）。A运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把B歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装小红说出板报靠其他同就行了3下面不是体现同相处快乐的是（）。A课间，我们一起玩耍B春游时，我们一起游戏，分享食物考试时同们互相帮助传递纸条4下面说法不正确的是（）A抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小生无关B抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小生居家习就是不添乱在出力抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情三、判断题：1、在小生活中，除了家人外，我们相处时间最长的就是同。（）2、东东在升旗仪式上不戴红领巾，结果班级“流动红旗”丢了，班长带头责怪他。（）3、不用和同友好相处，反正放了就各回各家。（）4、看到行动不方便的同，我们要离得远一些，免得惹上麻烦。（）5、集体中总有一些同独来独往，我们要向他们习。（）6、课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（）7、班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（）8、王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。　　　（）四、简答题：1、你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。2、小组合作习已成为一种有效的习模式，请你结合实际谈谈这种 习方式给你带来的好处。3、北雁南飞时，保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。想一想，我们能从大雁身上到些什么？附：参考答案：一、填空：1、乐趣2、同伴3、小伙伴冷落排斥忽视4、省力互相照顾、呼唤、起飞和停歇二、单选：1-----4BBA三、判断：1-----8对错错错错错错对四、简答：1、略2、培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。3、习大雁团结协作的精神；习大雁对同伴不离不弃，乐于帮助的精神；习大雁有大局观念、严格守纪的精神等。