四年级上册美术课件-第2课 导向标牌设计｜冀美版（2014秋） (共26张PPT)

四年级上册美术课件-第2课 导向标牌设计｜冀美版（2014秋） (共26张PPT)

比一比：快速认路风筝广场往哪走？右 导向标牌设计 学习目标：1.了解导向标牌设计的一般特点。2.能够联系生活进行设计创意，培养设计意识。 一：读教材P7,自主学习：完成什么是标牌？有何作用？标牌就是用于制作标志的指示牌，上面有文字、图片等内容，起到指明方向和警示提醒的作用。 说一说这些标牌传递着什么信息？ 二：小组合作，探索学习：观察两幅图，对比讨论，导向标牌有哪些设计特点？ 1.图案简洁，容易快速识别一目了然，信息完整易懂，方位表示准确明显。 2.大小要适中 ·3.色彩要醒目：文字与背景的色彩应有明显的对比 4.与环境要和谐统一清华池——唐代古建上海海洋馆 1.图案简洁容易快速识别2.大小要适中3.色彩要醒目4.与环境要和谐统一设计特点 作业要求为校园设计一个醒目又美观的导向标牌设计风格符合学校环境，体现学校幸福理念。文字、色彩、图形、合理搭配,具有视觉美感设计符合导向标牌设计特点。设计方案附有设计说明设计方案标注尺寸大小。 学校平面图足球场篮球场乒乓球场4号楼345年级教学楼3号楼12年级教学楼1号楼微机室、图书馆2号楼会议室、功能活动室看台公共厕所菜园车棚西门南门 高2米宽0.5米