四年级上册数学试题-第四单元 三位数乘两位数 测试题-人教版（含答案）

四年级上册数学试题-第四单元 三位数乘两位数 测试题-人教版（含答案）

四年级上册数学试题-第四单元三位数乘两位数测试题-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.估算：386×63≈（  ）A.24000    B.20000    C.28000    D.210002.用竖式计算。195×18=（  ）A.7100      B.9792      C.3510      D.81003.怎样算简便:1040×340＝（ ） A.6407400     B.353600     C.646000     D.6760004.如果一个因数的末尾有0，那么积的末尾（  ）。  A.没有0   B.一定有0   C.可能没有05.“2010×30○2100×30”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）。 A.＞    B.＝   C.＜   D.≥二.判断题(共5题，共10分)1.两位数乘三位数，积最小是10000，最大是99999。（  ）2.两数相乘积是500，一个因数不变，另一个因数除以10，积就变成了5000。（  ）3.一个因数扩大到它的100倍，要使积不变，另一个因数应缩小到它的。（  ）4.两个因数相乘的积一定比其中一个因数大。（  ） 5.249×42，积是五位数。（  ）三.填空题(共5题，共11分)1.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。5×60=（  ）  60×60=（  ）  15×30=（  ）2.甲、乙两城相距320千米，一辆汽车从甲城到乙城用了4小时，平均每小时行（  ）千米，这辆汽车的速度是（  ）。3.40×285的积的末尾有（  ）个0，这个积是（  ）位数。4.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（  ）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（  ）。5.一块长方形绿地的面积是5600平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变扩大后的绿地面积是（  ）平方米。四.计算题(共4题，共28分)1.直接写得数。3×200=    65×2=   3×70=    50×30=212×3=    220×6=   150×4＝   600×3=2.列竖式计算。705×34=    283×36=   120×45=216×17=    230×80=   316×47=3.列竖式计算。48×307=     580×19=   29×127=491×27=     296×39=   204×56=4.列式计算。 （1）204的35倍比最小的四位数多多少？（2）一个因数是635，另一个因数是82，它们的积是多少？五.解答题(共5题，共34分)1.商店从工厂批发了85台复读机。（1）商店从工厂批发的复读机每台145元，商店要付给工厂多少钱？（2）若商店以每台185元的价格卖出76台复读机后，开始降价销售，每台只卖138元，如果商品全部卖完，你认为商店是赚钱还是亏损？2.下面是飞翔体育商品店2011年上半年部分体育用品销售情况:3.王英每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校。有一天她先步行5分钟后，就跑步去学校了，到达学校时间比平常早了6分钟。已知她步每分钟走60米，她家离学校有多少米？4.一个工厂要加工2418套家具，已经加工了150天，每天加工13套，还剩多少套没有做？5.修路队修公路，已知平均每天修108米，修了15天后还剩280米。这段公路全长多少米？六.综合题(共1题，共10分)1.想一想，算一算，你能发现什么？8×4=（  ）    7000×5=（  ）8×40=（  ）    700×5=（  ） 8×400=（  ）   70×5=（  ）8×4000=（  ）   7×5=（  ）发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也（  ）；一个因数不变，另一个因数除以几，积也（  ）。参考答案一.选择题1.A 2.C3.B4.B  5.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√三.填空题1.300；3600；4502.80；80千米/时3.2；五 4.1440；72005.1120四.计算题1.600；130；210；1500；636；1320；600；18002.23970；10188；5400；3672；18400；148523.14736；11020；3683；13257；11544；114244.(1)204×35-1000=6140；(2)635×82=52070五.解答题1.（1）145×85=12325（元）；（2）185×76+（85-76）×138=15302（元）；15302＞12325，商店赚钱了。2.（1）篮球113×78=8814（2）羽毛球126×46=5796（3）乒乓球256×24=61443.跑步时间：17+3-6-5=9（分钟）；17-5=12（分）；9-3=6（分钟）；跑步速度：60×（12÷6）=120（米/分）；17×60+3×120=1380（米）4.2418-13×150=468（套）5.108×15+280=1900（米）六.综合题1.32；320；3200；32000；35000；3500；350；35；乘几；除以几