教科版三年级下册科学《 种植我们的植物》教案 (10)

教科版三年级下册科学《 种植我们的植物》教案 (10)

《种植我们的植物》教学设计课题种植我们的植物课型新授（观察）教学目标1.使学生在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。2.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。3.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。教学重点播种的方法教学难点长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。教学方法观察法、引导发现法、小组实践法教具准备1、教师准备：每个小组一把小铲；黄豆、绿豆等植物种子。2、学生准备：花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。教学过程教师行为一、谈话导入师：(展示一盆凤仙花)今天老师给大家带来了一个好朋友，你们猜猜它是什么？同学们都非常聪明，正所谓“一年之计在于春”，春天是播种的好季节，许多植物都适宜在春天播种，凤仙花就是其中的一种。今天我们就一起来种植凤仙花。二、、在花盆中种植凤仙花1、同学们课前已经查阅了凤仙花的相关资料，你们了解它的什么习性呢？哪个同学来分享你们小组的课前预习成果？学生补充2.师：看来同学们对凤仙花已经了解了不少，那接下来我们就根据凤仙花的习性进行播种与培育。首先小组讨论：种植凤仙花应该注意什么，你们准备怎么播种？学生小组汇报，互评3、师：非常好，同学们都有初步的想法了，现在让我们一起来详细了解凤仙花的播种方法。我们可以从以下四个步骤进行播种。（教师讲解播种要领。）我们来看一个视频，大家要认真观察。师：看完这个视频，相信大家对如何种植凤仙花已经很了解了，在同学们亲自种植之前，我们一起来看种植的要求以及注意事项。请同学们一起大声朗读我们的注意事项。同学们清楚了吗？（展示自制花盆。）请每个小组长上来领取工具。现在大家听口令，321（学生拍掌）好，活动开始！教学素材出示课题对种植方法给于指导，发放工具。学生行为明确本课的任务1、学生展示课前查阅资料。2、学生交流播种的方法。汇报3、观看播种方法。3、小组播种凤仙花。 4、教师巡视，指导。都种好了吗？好，活动结束，3.2.15、师：看到同学们都很认真在播种，老师非常开心。老师有个疑问，（你们在种植的过程中遇到了什么问题吗？）把种子种下去以后，我们还要做什么呢？（学生举手回答）三、播种种子1、师：播下去的种子在土壤中会发生什么变化？现在请同学们思考讨论，怎样才能看到种子的变化过程？2、小组交流在杯中种植的方法。3、小组汇报4、学生实验，教师巡视指导。5.交流讨论种植过程中出现的问题。四、做好观察记录1.师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。师：现在小组内进行讨论，说一说你们小组重点想要观察记录什么？如何记录？小组汇报展示学生补充交流2、讲解记录的内容及记录的方法。出示记录的表格。3、记录的方式可以是文字、图画、照片等。4、在种植和观察的过程中我们要举行几次观察记录、观察日记的评比。五、课后观察记录师：现在同学们都种好属于你们自己的凤仙花种子，希望同学们课后能够坚持观察，做好你们的观察记录，老师非常期待你们的种子开花结果！4、交流，说出自己的想法。1、学生思考，设计实验。2、明确种植的方法。组内交流明确记录的任务和内容、方法，课后完成板书设计2、种植我们的植物播种方法：1、选种2、放土3、播种4、浇水教学后记