人教版三年级数学下册期末考试复习：图形与几何教学课件

人教版三年级数学下册期末考试复习：图形与几何教学课件

图形与几何三年级数学下册期末考试复习人教版三年级数学下册 一复习导入同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“位置与方向”的有关知识。回忆一下，关于“位置与方向”我们应该掌握哪些知识？位置与方向会辨认8个方向：会描述简单的行走路线北南西东东北东南西北西南 知识点1在生活中辨认8个方向面北背南，左西右东。面南背北，左东右西。面东背西，左北右南。面西背东，左南右北。在生活中我们可以怎么辨认方向？可以借助身边的事物或工具先找出一个方向，再确定其他方向。 知识点1在生活中辨认8个方向面北背南，左西右东。面南背北，左东右西。面东背西，左北右南。面西背东，左南右北。北西东你能根据给出的方向填出其他三个方向吗？例南北东西南 在生活中辨认8个方向对应练习填一填。1.当你面向西方站立时，你的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。2.风从东北方向吹来，彩旗飘向（）方。东南北西南 知识点2地图上的方向地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。东与西相对，南与北相对。北南西东 知识点2地图上的方向按方位说一说，小清家的周围有什么？例1.小清家的东面有。医院 知识点2地图上的方向按方位说一说，小清家的周围有什么？例2.小清家的北面有和。饭店商店请你也像这样说一说。 知识点2地图上的方向按方位说一说，小清家的周围有什么？例3.公园在小清家的面。西 知识点2地图上的方向按方位说一说，小清家的周围有什么？例4.健身园在小清家的方向。西北请你也像这样说一说。 仔细观察，然后填空。地图上的方向对应练习广场林林家红红家超市汽车站亮亮家菜场邮局学校北1.菜场在学校的（）方向，学校的西北方向是（）。西南红红家 仔细观察，然后填空。地图上的方向对应练习广场林林家红红家超市汽车站亮亮家菜场邮局学校北2.学校在汽车站的（）面，在超市的（）面。西东 知识点3描述简单的行走路线看下面的示意图，并描述行走路线。例1.小红从家向走米到书店，再向走米到敬老院。西南60小明家小刚家小红家敬老院邮局学校书店60米30米30米70米50米60米西70 知识点3描述简单的行走路线看下面的示意图，并描述行走路线。例2.小刚从书店向走米到敬老院，再向走米到邮局。西70小明家小刚家小红家敬老院邮局学校书店60米30米30米70米50米60米西北50 知识点3描述简单的行走路线看下面的示意图，并描述行走路线。例3.小刚从学校到小红家要怎么走？先向东南方向走30米到书店，小明家小刚家小红家敬老院邮局学校书店60米30米30米70米50米60米再向东北方向走60米到小红家。 二巩固练习（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。再找准观察点，最后看另一个物体所在的方位。要找准位置关系，我们首先要找清八个方向。北南西东 二巩固练习（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。北南西东学校在明明家的西南方向，医院在明明家的东南方向，儿童乐园在明明家的东北方向。 二巩固练习北南西东（2）明明从家向（）走271米，又向（）走430米到图书大厦。西南北 一复习导入同学们，这节课我们一起来系统地整理与复习“面积”的有关知识。 什么是面积呢？一复习导入物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。常用面积单位之间的进率是怎样的？1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米 一复习导入你还记得怎么计算长方形和正方形的面积吗？长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长 知识点1长方形、正方形面积的计算例健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？健身园长方形的面积=长×宽85×66=5610（平方米）答：占地面积5610平方米。 长方形、正方形面积的计算学校篮球场的宽是15米，长比宽的2倍少4米。长：15×2-4=26（米）对应练习15×26=390（平方米）（1）这个篮球场有多大？答：这个篮球场有390平方米。（2）小明绕篮球场跑2圈，他跑了多少米？（15+26）×2=82（米）答：他跑了82米。 知识点2面积单位间的进率低级单位高级单位÷进率×进率1平方分米＝100平方厘米7个100平方厘米71平方米＝100平方分米15个100平方分米1500（1）700平方厘米=（）平方分米（2）15平方米=（）平方分米例 36平方分米=（）平方厘米7500平方厘米=（）平方分米1平方米=（）平方分米1平方米=（）平方厘米10010000360075对应练习面积单位间的进率 二巩固练习1.亮亮家客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？72×54=3888（平方分米）答：380块方砖不够。3888÷9=432（块）432块＞380块 二巩固练习2.求出下面图形的面积。50米20米34米17米17×20=340（平方米）17米17米17×50=850（平方米）340+850=1190（平方米）你还有其他方法吗？ 二巩固练习3.一根铁丝能制成一个长15厘米、宽7厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成一个正方形框架，这个正方形的面积是多少？（铁丝无剩余）长方形的周长=正方形的周长（15+7）×2=44（厘米）44÷4=11（厘米）11×11=121（平方厘米）答：这个正方形的面积是121平方厘米。