教科版三年级下科学《温度和温度计》课件 (28)

教科版三年级下科学《温度和温度计》课件 (28)

温度和温度计三年级科学（浙教版）下册第三章第1节比较冷与热观察温度计使用温度计摄氏度读写 主页比较水的冷热 这里有三杯水，它们是热的？温的？还是冷的？主页 物体的冷热程度叫温度，温度的单位通常用摄氏度（℃）来表示。主页 试一试：取三个烧杯，分别盛有热水、温水、冷水，先把两手分别插入热水和冷水中。过一会儿，将左右两手先后插入温水中。左、右两个有什么感觉呢？想一想：怎样才能准确判断物体的冷热程度？主页 主页 我们用触觉感知物体的冷热程度，准确吗？可靠吗？主页 思考:人们是通过什么方法准确地知道物体冷热程度的呢？主页 观察温度计主页 主页 主页 仔细观察温度计的构造，以及上面的刻度、标记和数字。主页 玻璃泡液柱刻度温度计的构造主页 观察温度计玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，观察温度计产生的变化。主页 温度计原理温度计的原理是利用水银，酒精、煤油等液体的热胀冷缩的特点来测量温度的。主页 温度的常用单位：摄氏度把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分就是1摄氏度，摄氏度的符号用“℃”表示，读作“摄氏度”。主页 摄氏温度的读和写主页 25摄氏度可以写成25℃，25℃读为25摄氏度主页 零下8摄氏度可以写成－8℃，－8℃读为零下8摄氏度。主页 读出温度计指示的温度主页 从不同的角度看温度计的液面，可以读出几个不同的温度。我们应选择哪个观察温度计上读数作为测得的温度呢？主页 哪位小朋友的读数方法正确呢？主页 错误！错误！正确！主页 ACBD主页 从嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，我们在靠近温度计读取温度时，该怎样呼吸呢？主页 为了观察到比较正确的温度，人们对观察温度的方法作了哪些规定？主页 主页 正确使用温度计①不超量程。估测被测物体的温度，选择合适的温度计。②充分接触。温度计底端的玻璃泡要与被测物体充分接触。如果测液体的温度，玻璃泡要完全浸没在液体中。主页 ③不变位置。待温度计内液面稳定时再读数，读数时温度计不能离开被测物体。④视线看齐。视线要与温度计内液面相平。⑤准确读数。记录读数，数据和单位要写完整。0℃以下，不要漏写负号。正确使用温度计主页 使用温度计前需要弄清楚的问题1、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？2、温度计上的每一个刻度表示多少度？3、它以测量的最高温度和最低温度分别是多少？主页 甲读作写作乙读作写作零下8摄氏度-8℃12摄氏度12℃温度计的读数主页 你能读出你手中的温度计指示的温度吗？请记录室温。主页 ⑴测温范围小：35℃～42℃⑵精确度高，每小格为0.1℃。⑶可离开人体读数。使用前应握紧体温计玻管用力向下甩一甩。主页说说体温计的特点： 主页体温计正常吗？ 我知道物体的冷热程度叫（），通常用（）来表示。用手摸热水时的感觉（），摸冷水时的感觉（）。人们用（）来感知物体的冷热程度，用（）来精确的测量。15摄氏度可以写成（），—20℃读为（）。温度℃热冷手温度计15℃零下二十摄氏度 休息一会