三年级科学上册第四单元家养携物第22课兔与猫课件3鄂教版

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兔和猫 思想感情 《 兔和猫 》 这篇小说带有 寓言 的色彩，作者以小动物兔和猫为对象，抒发了自己的爱憎之情。作者 同情 新生 弱小 的兔子， 憎恶 大黑猫的 凶恶 ，并由此 寓视社会现象 ，从而更加 反衬 出代表 黑暗势力 的大黑猫的 凶残 ，和作者对其的憎恶之情。作者以极强的观察力，传神的笔致把白兔的外形、动作、神态描绘的栩栩如生，语言生动准确，从而增强了作品的艺术魅力和感染力、吸引力。 思想背景 五四时期，鲁迅接受了进化论的发展观，认为将来必胜于过去，青年必胜于老人，希望是在于未来。他站在受压迫的人民大众的立场上，站在被侵略被欺侮的弱小民族一边， 同情弱小，反抗强敌 。认为 " 下等人胜于上等人 " ，宣传 " 对于一切幼者的爱 " 。 《 兔和猫 》 就是在这种思想背景下写出的作品。在这里，鲁迅 热爱生命，同情、扶持弱小者 ，并甘愿为之 报仇、抗争 的思想得到了充分的表现。鲁迅由可爱的小白兔死在大黑猫的爪下， 联想 到那膏于鹰吻的鸽子、在奔跑的马车下轧死的小狗、在蝇虎口中死于非命的苍蝇以及一切在生物史上不着一些痕迹， 人不知鬼不觉地断送生命的弱小者， 这些都触动着作者的感情，引起了作者深广的忧愤。他写道 :" 假使造物也可以责备，那么，我以为他实在将生命造得太滥，毁得太滥了。 " 这正是鲁迅伟大的人道主义精神的体现。鲁迅对 生命的无限博大的爱和对任意践踏生命者的深深的责备 ，能唤起有良知的人们广泛的共鸣。 《 兔和猫 》 写的虽是动物，但含义深远，就象童话决不仅仅是为了表现动、植物界的虚幻式的生活一样，它们往往是现实社会生活的投影。在 《 兔和猫 》 里，鲁迅展示的仍然是强者与弱者、吃人者和被吃者的尖锐矛盾。