四年级上册科学课件-2《冷热与温度》

四年级上册科学课件-2《冷热与温度》

苏教版 四年级科学上册 准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水， 先将两手的食指分别插入热水和冷水中。5 秒钟后，再同时插入温水中，两个手指的感 觉一样吗？ 活动一：做一做 物体的冷热程度叫温度。 我知 道了 测量物体温度要使用温 度计。 温度的单位是摄氏度， 符号是℃。 液泡 液柱 刻度 活动二：认识温度计 玻璃外壳 活动三：使用温度计 温度计的使用方法： （1）在测量液体的温度时，温度计下端的红 色液泡要完全浸没在液体中； （2）温度计不能碰到容器的底和侧壁； （3）读数时，并且要使视线与温度计液柱的 顶端保持水平，不能仰视或俯视； （4）要等温度计内的红色液柱不再上升或下 降时才能认读。 测量温度要注意，轻拿轻放不易碎； 液泡全插液体中，不碰容器底和壁； 等到液柱不动时，视线要与液柱平。 温度计的使用方法： 活动四：探究一杯热水变凉的温度变化 一杯热水在变凉的过程中， 温度的下降有没有规律？ 有规律？ 没有规律？ 我发现了 …… 一杯热水在变凉的过程 中，温度变化是先快后 慢。