5《一个豆荚里的五粒豆》课件

5《一个豆荚里的五粒豆》课件

5 一个豆荚里的五粒豆 助读资料 关于这个小故事，安徒生在手记中写道：“这个故事来自我儿时的回忆，那时我有一个小木盒，里面盛了一点土，我种了一根葱和一粒豆。这就是我的开满了花的花园。” 同学们 ，我们来了解一下这个故事的写作背景。 作者简介 汉斯 · 克里斯汀 · 安徒生 （ 1805 年 —1875 年），丹麦 19 世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有 《 小锡兵 》 、 《 海的女儿 》 、 《 拇指姑娘 》 、 《 卖火柴的小女孩 》 、 《 丑小鸭 》 、 《 皇帝的新装 》 等。 同学们 ，我们来了解作者。 豌豆 会认字 豆 荚 豌 豆 按 住 僵 硬 预 料 揭 开 啪 青 苔 囚 犯 窗 框 洋 溢 jiá wān àn jiānɡ tái qiú yì kuànɡ yù pā jiē tái 豌 荚 苔 按 wān jiá yì kuàn ɡ qiú 我会读 囚 溢 àn 僵 框 jiānɡ 预 啪 揭 yù jiē pā 会写字 豌 舒 恐 枪 按 耐 僵 适 愉 探 硬 曾 多音字 1 . 大部分水果的名称 ( ) 他都知道。 2 . 他看起来与自己的名字很不相称 ( ) 。 2. 爷爷很喜欢自己那杆称（ ） 。 称 ch ē nɡ （名称 ） chèn （相称） ch è nɡ （ 杆秤 ） chēnɡ ch è n ch ènɡ 3. 缝缝（ ）补补的活难不倒奶奶。 4 . 他透过缝（ ）隙看到了一丝新绿。 缝 fénɡ f è n ɡ f é nɡ ( 缝补 ) ( 缝扣子 ) f è nɡ ( 缝隙 ) 词语解释 僵硬： 豆荚： 相称： 豆类的果实。 指不灵活；肢体不能活动自如。 事物配合起来显得合适。 虚弱： 洋溢： （身体）不结实 指情绪、气氛等饱满而充分流露。 温暖 --- 暖和 僵硬 --- 僵直 预感 --- 预兆 揭晓 --- 揭开 温暖 --- 寒冷 暖洋洋 --- 冷冰冰 虚弱 --- 结实 近义词 反义词 丰满 --- 干瘪 近义词辨析 相同点 不同点 温暖 都是指天气不冷不热的意思。 “ 温暖 ” 一般是指较短时间里的天气情况。 暖和 “暖和”一般是较长时间里的天气情况。。 1 .______ 的阳光照得人暖洋洋的。 2. 屋子里很 ______ 。 温暖 暖和 词语 积累 描写 心情 的词语： 耐心 相信 愉快 兴奋 快乐 开心 喜悦 痛快 哀愁 悲伤 1 . 读 课文你认为哪颗豌豆 “ 走得最远 ” ？ 第五粒豌豆 初读 感知 2. 根据课文内容填空。 课文中五粒豌豆，被小男孩当子弹射出后，第一粒 __________ ，第二、三粒 ___________ ，第四粒 ____________ ，最后一粒 ____________ _______________________ 。 被鸽子吃掉 也被鸽子吃掉 的裂缝里开出了粉红的花朵 落到了水沟里 落到长满青苔 段落划分 第 一部分（第 1 、 2 自然段） : 一个豆荚里的五粒豌豆长大了，想做点事情。 第二部分（第 3-12 自然段） : 豆荚裂开了，五粒豌豆被一个小男孩射到了不同的地方。 第三 部分（第 13-21 自然段） : 最后一粒豌豆落到长满青苔的裂缝里，开出了粉红的花朵，给一个生病的小女孩带来希望。 第四部分 （ 第 22 、 23 自然段） : 补充交代其余四粒豌豆的结局。 第五部分（ 24 ）：最后一粒豌豆给小姑娘带来健康快乐。 仔细读课文，边读边想 ，一个豆荚里的五粒豌豆，有什么想法，它们各自经历了什么，最后的结果呢 ? 课文解读 有一个豆荚，里面有 五粒豌豆 。豆荚和豌豆都是 绿色 的，豌豆以为 整个世界都是绿色的 。 1 . 得做点事情 故事要描写的对象 五粒豌豆对生活充满希望。 它们生长着，充满活力。 豌豆 按照它们在家庭里的地位 ， 坐在一排 。 太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适 ；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大， 它们想，我们得做点儿事情啊。 豌豆生活得很惬意。 暗示最后一粒豌豆是最弱小的。 豌豆们有自己的理想。 难道我们永远就在这儿坐下去吗 ？它们中的一个问， “ 老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情 —— 我有这种预感！ ” 豌豆们不满足安逸的生活。 思考： “ 僵硬起来 ” 应该怎么理解？ 是一种平凡而无所作为的生活。 “ 我倒想要知道，我们之中 谁会走得最远 ！ ” 最小的一粒豆说。 2 . 谁会走得最远 它们都希望自己走得最远。 “ 我 要飞向广大的世界里去 了！如果你能捉住我，就请你来吧！ ” 第一粒豌豆说完就飞走了。 第一粒豌豆的愿望是： _____________________ 。 飞向广大的世界里去 信心满满。 啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。 五粒豆子起点相同。 第二粒说， “ 我将 直接飞进太阳里去 。这才像一粒豌豆呢，而且 与我的身份相称 ！ ” 于是，它也飞走了。 对光明充满了渴望。 自高自大。 “ 我们到了哪儿，就在哪儿住下来。 ” 其余的两粒说， “ 不过， 我们还得向前滚 。 ” 满足现状。 还是不放弃奋斗。 它们说： “ 我们才会射得最远呢！ ” 它们对自己的未来也是充满信心。 “ 该怎么样就怎么样吧 !” 它被射到了空中，落到了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来， 它躺在那可以说成了一个囚犯。 随遇而安，喜欢过平静的生活。 这句话运用了 _____ 修辞，形象地写出了最小的豌豆的处境。 比喻 原来是一粒小豌豆在这里 生了根 ，还 长出小叶子来了 。 3 . 小豌豆发芽了 小豌豆的展现了生命的活力。 “ 妈妈，我觉得 我好了一些 ！ ” 晚上，这个小女孩说， “ 太阳今天在我身上照得怪暖和的 。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的； 我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。 ” 这粒豆子让生病的小女孩感觉很舒服。 豌豆的长势给了小女孩好起来的希望。 虽然母亲不相信 ，但她还是仔细地用一根小棍子把植物支起来了，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿 对生命产生了愉快的想象 。 说明女儿的病是很严重的。 小女孩从豌豆身上看到了希望。 “ 真的，它现在要开花了！ ” 这个母亲开始相信，她的孩子会好起来。 思考：这个母亲 为什么开始相信了呢？ 因为他看到了豌豆在生长，并且就要开花了。它增强了对女儿的信心。 一星期以后，小女孩 第一次能够坐一整个钟头 。他快乐地坐在温暖的太阳里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。 这一天简直就像一个节日 。 豌豆用生命感染了小女孩，她战胜了疾病。 小女孩感到了无比的快乐。 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩 —— 她的脸上洋溢着 健康的光彩， 她的眼睛发着亮光 —— 正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 小女孩受到豌豆的启发，恢复了健康。 1. 小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。 2. 直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。 3. 花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。 你能搜集一些描写心情的句子吗 ? 其他四粒豌豆豌豆虽然都有了自己的归宿，但都是平凡的。这与它们自高自大的，不切实际的愿望恰恰相反。 其他四粒豌豆的有什么共同点？ 她的眼睛发着亮光 —— 正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 想像一下，小姑娘此时最想对豌豆说的是什么？ 豌豆，太感谢你了！正是你在恶劣的环境中，自强不息的精神感染了我，让我战胜了病魔。 一个豆荚里的五粒豆慢慢成熟了 板书 设计 它们想看看谁飞得最远 第一粒落到水笕里 —— 被鸽子出掉 第二粒落在水沟里 —— 涨的很大 一个豆荚里的五粒豆 第三、四粒在地上打滚 —— 被鸽子吃掉 第五粒落在长满青苔的裂缝里 —— 发芽开花感染了生病的小姑娘。 执着顽强彰显生命活力 学习 运用拟人的 修辞手法 【拟人】 “难道我们永远就在这儿坐下去吗？” 这 句话 是拟人句，生动形象 地写出豌豆想做点事情的想法，让人们对豌豆们积极向上的精神深受鼓舞。 写作 手法 【 举例 】我倒想知道，我们之中谁会走得最远！ 拓展延伸 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象 , 反映生活 , 对儿童进行思想教育。语言通俗、生动 , 故事情节往往离奇曲折 , 引人入胜。童话又往往采用拟人的方法 , 举凡鸟兽虫鱼 , 花草树木 , 整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命 , 注入人的思想感情 , 使它们人格化。 1 . 给下列汉字选择正确的读音。 课堂练习 荚（ jiá xiā ） 碗（ wǎn wān ） 僵（ jiānɡ jiǎnɡ ）苔（ tāi tái ） 囚（ qióu qiú ）框（ kuànɡ kuānɡ ） √ √ √ √ √ √ 2 . 辨字组词。 水碗 豌豆 手枪 抢夺 豌（ ） 碗（ ） 枪（ ） 抢（ ） 愉（ ） 偷（ ） 愉快 小偷 3. 按要求写句子。 （ 1 ）这里既温暖，又舒适。（用红体词写句子） __________________________________________ （ 2 ）他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。 __________________________________________ 他觉得用妈妈的方法做饭既快又好吃。 第一粒豆子被装进去，又被射了出去。 课文说被青苔包裹得豌豆像“一会个囚犯”，但它却长得很好，为什么？。 参考答案： 因为豌豆有着顽强的生命力，对恶劣的环境无所畏惧，所以焕发出生命的活力，长得很好。 课后习题参考答案 母亲为什么要把一株豌豆称为 “ 一个小花园 ” 呢？ 参考答案： 因为小女孩不能行动，他所能看到的植物只有这株豌豆。而且这株豌豆还会长大、开花。所以称它为 “ 一个小花园 ” 。 掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？ 参考答案： 那时一粒自高自大的豌豆。竟然把水泡的涨起来看成是 “ 胖得够美了 ” ，根本不是 最了不起的。 参考答案 ： 因为小女孩从豌豆的茁壮成长中，感受到了生命的力量。她变得坚强，用顽强的毅力战胜了病魔，恢复了健康。 伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病慢慢好了起来呢？和同学们交流你的想法。