三年级上册数学课件-8 搭配中的学问｜冀教版 (1)

三年级上册数学课件-8 搭配中的学问｜冀教版 (1)

搭配中的学问 孩子们，你们喜欢过生日吗？今天是聪聪的生日，她邀请大家去参加她的生日会，你们愿意去吗？ 一件上衣 只 能搭配一条短裤 操作要求 : ① 先 组内讨论都有哪些记录方法， 然后 组长分工记录。 ② 用拼一拼、画一画等方法记录一共有 几种搭配，看哪一组方法最多。 ③完成后在组内分享交流，做好上台汇 报的准备。 活动一 豆浆 牛奶 橙汁 饼干 油条 蛋糕 合理的早餐应该是 一种饮料配一种点心。 面包 4×3 ＝ 12 （种） 3×4 ＝ 12 （种） 2 4 9 3 6 8 十位 个位 操作要求 : 1. 同桌合作，一人拉动纸条，一 人记录，看看可以组成多少个 不同的两位数。 2. 完成后，同桌相互说一说你们 的方法，思考是否找到了所有 的两位数。 活动二 由于聪聪和明明很轻松地解决了第一个问题，他们获得了由数学宫提供的用智能电话机打电话的机会，这部电话不用号码，只要默念老朋友的名字就可以通话了，聪聪和明明急忙打电话给上学期转走的 四名同学，如果他们俩每人和老同学通话一次，一共要通话多少次呢？ 从数学宫出发，经过 猴山到 大象馆 一共有 12 种不同的路线 大象馆 猴山 数学宫 你有哪些收获呢 在生活中遇到搭配服装、选择路线这类问题，要按照一定的顺序全面思考，才会不重复、不遗漏地找到各种方案。 从数学宫出发经过猴山到达快乐宫有几种线路可以选呢？ 快乐宫 猴 山 数学宫 A 1 B 2 3 4