人教部编版语文三年级上册期中模拟题

人教部编版语文三年级上册期中模拟题

人教部编版语文三年级上册期中模拟题 ‎（时间：90分钟 分值：100分）‎ 一、书写展示台。（2分）‎ 路就在脚下，我们要脚踏实地地走 ！‎ 二、 生字盘点。（17分）‎ ‎1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）‎ 中弹(zhōnɡ zhònɡ) 缤纷(bīn pīn) 歌曲(qū qǔ) 高挑(tiāo tiǎo)‎ 吱嘎(ɡē ɡā) 禁止(jīn jìn) 诱惑(yòu xiù) 介绍(jài jiè)‎ ‎ 2.读拼音，写汉字。(13分)‎ ‎ （1）李强用yán liào( )在墙上画了一个xiān yàn( )的tú àn( )，画的是一只huī què( )站在lí( )树上捉虫子。‎ ‎（2）杜真子为人chénɡ shí( )，这次班长选举，大家都zhǔn bèi ‎( )投她一票。‎ 三、词语练吧。（18分）‎ ‎1.我的发现。（4分）‎ 咬 吞 吵 唤 吱 呜 ‎（1）这几个字有一个共同的特点是 。‎ ‎（2）这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关 ；“吵、唤” 是有关 ；“吱、呜” 是有关 。‎ ‎2.给加点字选择正确的解释。（4分）‎ 临：①到，来；②靠近，面对；③将要，快要；④对着字画模仿。‎ ‎（1）隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。    （    )‎ ‎（2）小兰正在临摹柳公权的书法。           (    )‎ ‎（3）临别时，好友紧紧地握住我的手。       (    )‎ ‎（4）由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。     ( 三、生字大盘点。（13分） ‎ ‎3.选词填空。（6分）‎ 果然    居然    仍然 ‎ ‎（1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（ ）爬上来了！‎ ‎（2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 ‎ ‎（3）小男孩说："灰雀会飞回来的，它（ ）活着。"‎ ‎4.补充词语。（4分）‎ 秋（ ）气爽 天高（ ）淡 一叶知（ ） 金（ ）飘香 层（ ）尽染 五（ ）丰登 果（ ）累累 春（ ）秋实 四、句子森林。（12分）‎ ‎1.补充句子。（4分）‎ ‎（1） ，万古胜负在于理。‎ ‎（2）远上寒山石径斜， 。‎ ‎（3）这时候，窗外十分安静， ， ，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。‎ ‎2．用修改符号，在原句上修改病句。（4分）‎ ‎（1）李明学习很刻苦，因为成绩优良。‎ ‎（2）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。‎ ‎3.给下面的句子加上标点。（4分）‎ ‎（1）快走吧 妈妈说 要不然就赶不上火车了 ‎（2）做人一定要厚道 李老师语重心长地说 五、课内阅读。（14分）‎ ‎1．“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。”你想象一下，以后还会发生什么事呢？（4分）‎ ‎2.读了《蚁王》后，大家都佩服蚁王，你知道原因吗？请你说一说原因。（4分）‎ ‎3.读片段，完成后面的练习。‎ 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ‎ 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 ‎ 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… ‎ ‎（1）理解加点词语意思。（2分）‎ 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。‎ ‎（2）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。（2分）‎ ‎（3）从这一片段的描写中，可以看出“我”什么样的心情？（2分）‎ 六、口语交际。（5分）‎ 当你看到《帽子的秘密》时，你猜里面会讲一个什么样的故事呢？‎ 七、课外阅读。（11分）‎ 苦练——贝多芬的故事 ‎  在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人．他正在欣赏着楼上优美的琴声．琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。‎ ‎  ‎ ‎“这是谁弹的呢？”旅客想．忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：”来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。‎ ‎  “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”‎ ‎   旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。‎ ‎   这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！‎ ‎1．用“______”画出描写琴声优美的句子。(3分)‎ ‎2．最后一自然段中有两个错别字，用“------”画出来并在括号中改正。(2分)‎ ‎(　　　)　(　　　)‎ ‎3．将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(3分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎4．这篇短文赞扬了(　　　)。(3分)‎ A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。‎ B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。‎ C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。‎ 八、习作乐园。（20分）‎ 谁不说自己的家乡美？家乡的一草一木可能都牵动着你的心弦，家乡的变化更让你牵挂。细心的小朋友，世界每天都有变化，你发现你的家乡有哪些变化吗？快来给大家介绍一下吧！写作时，要注意今昔的对比，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。‎ 参考答案：‎ 一、略 二、1. zhònɡ bīn qǔ tiǎo ɡā jìn yòu jiè 2.（1）颜料 鲜艳 图案 灰雀 梨 （2）诚实 准备 三、1. （1）有“口”字旁 （2）吃饭 声音 声响 2. ① ④ ③ ② 3. 居然 果然 仍然 4. 高 云 秋 桂 林 谷 实 华 四、1. 一时强弱在于力 白云生处有人家 树枝不摇了 鸟儿不叫了 2.（1）把“因为”改为“所以”。（2）在“一件”前加“穿着”。 3. （1）“，”，“。”（2）“。”。‎ 五、1. 提示：能自圆其说即可。 2.蚁王把掉下来的奶酪渣给最小的蚂蚁吃，没有自己偷吃。可以看出蚁王心里想着大家，是个好蚁王。3. （1）恰当、合适的 （2）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（3）愉快的，开心的 六、略。‎ 七、1.琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。　2.楼　到　 3.聚精会神　情不自禁　4.C　‎ 八、略。‎