部编版三年级上册语文《 掌声》课件 (20)

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部编版三年级上册语文《 掌声》课件 (20)

25. 掌声 课后练习 一、我能看拼音写词语。 1 .我在一个温暖的 中学习生活。 2 .英子 地走上讲台,详细地 着动人的故事。 bān jí yǒng gǎn jiǎng shù 班 级 勇 敢 讲 述 二、给多音字组词。 diào (    ) tiáo (    )  jiǎo (    ) jué (    ) 角 调 调动 空调 角落 角色 三、在括号里填上合适的关联词。 1 . (       ) 英子的腿脚落下了残疾, (       ) 她不愿意让别人看见她走路的姿势。 2 .英子 (       ) 和同学们一起游戏说笑, (       ) 在联欢会上让同学们教她跳舞。 3 . (       ) 英子的腿脚落下了残疾, (       ) 同学们并没有嘲笑她。 因为 所以 不但 还 虽然 但是 四、按要求完成句子练习。 1 .教室里响起了掌声。 ( 扩句,至少扩两处 ) ____________________________________________ 2 .她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。 ( 用修改符号修改病句 ) 示例: 教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。 文静 一、英子很自卑 1 .自卑的原因:英子小时候 ____________ ,腿脚落下了 ________ ,走路 __________ 。 ( 用课文中的词语填空 ) 生过病 残疾 一摇一晃 2 .自卑的表现:判断对错。 A .她总是早早到教室,最后一个离开,她不愿意让同学们看见她走路的姿势。 (    ) B .她总是默默地坐在教室的一角,因为同学们和老师都不关注她,无视她的存在。 (    ) √ × 二、掌声很感人 1 .“英子立刻把头低了下去”,是因为 (    ) A .英子很害羞,上台锻炼得太少了。 B .英子很自卑,害怕同学们看到自己走路的姿势。 2 .第一次掌声的用意是 (    ) A .同学们看到英子自卑,很犹豫,想用掌声去鼓励她。 B .掌声是对英子的提醒,希望她不要拖延时间,使课堂陷入沉默中。 B A 3 .英子的表现:英子终于勇敢地上台,她讲故事时 ________ 说得很好, ________ 也十分动听。 4 .第二次掌声的意义:英子的优秀表现得到了同学们热烈的掌声,这掌声是同学们对她的 ____________ 。 普通话 声音 赞扬和肯定 三、英子的变化 1 .神情:英子不再 ________ 了,变得乐观开朗了。 2 .行动:从那以后,英子和同学们一起 ______________ ,还向同学们学习 ________ 。 3 .原因:是 ________ 让英子发生了如此大的变化。我觉得 ________ 能拉近人与人之间的距离,有时也能改变人的命运。 忧郁 游戏说笑 跳舞 掌声 掌声 一、延伸阅读 一次帮助改变两个人的命运 ①在 19 世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。 ②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。 ③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家 —— 他就是亚历山大 • 弗莱明教授。 ④ 1928 年,亚历山大 • 弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素 —— 青霉素, 20 年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计的病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被他的父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家 —— 后来的英国首相丘吉尔。 ⑤二次世界大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎 ( 在当时肺炎属于绝症 ) ,生命垂危。紧急时刻,亚历山大 • 弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。 ⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢!你们父子给了我两次生命。”亚历山大 • 弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。” ⑦一次帮助,改变了两个人的命运。没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史产生如此重大的影响。 1 .依照示例,概括绅士的优良品质。 示例:农夫:心地善良 乐于助人 绅士: ____________   ____________ 2 .怎么理解第⑥段中的“但这一次,是你的父亲救了你”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 知恩图报 诚实守信 在亚历山大 • 弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲资助了自己,也才有后来青霉素的问世,才有丘吉尔被救治,所以从这个意义上说,“这一次”是丘吉尔的父亲救了丘吉尔。 3 .助人是人格升华的标志。阅读本文后你一定受到了不少启发,请简要谈谈。 ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 4 .请写出一则关于“帮助”的名言警句。 ____________________________________________ 示例: 赠人玫瑰,手有余香。 示例: 帮助别人快乐自己。如果生活中人人都能在别人需要帮助的时候伸出援助之手,那么世界就会变成美好的人间。 二、百字练笔 生活中我们难免会遇到各种不顺,当你遭遇困难时,是谁帮助了你?请把你感受到的温暖的瞬间记录下来 。 示例: 上个学期数学期末考试,当我做到画线段的题时,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,我急得都快要哭出来了。就在这时,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就问我:“你怎么啦?”我告诉她我没带尺子,她听后马上把她的尺子借给了我。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激朱益欣帮助了我。 课件 PPT 谢谢 请领导老师批评指正
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