三年级科学下册第三单元声音的奥秘11不同的声音课件3苏教版

三年级科学下册第三单元声音的奥秘11不同的声音课件3苏教版

小学科学三年级下册 第三单元 声音的奥秘 11. 不同的声音 游戏活动 听一听，猜声音 1 、全体同学闭上眼睛。 2 、请几位同学上台用正 常嗓音说话。 他们的声音 有什么不同？ 用大小不同的力敲击小皮鼓 探究音量 探究音量 学生实验 用大小不同的力敲击物体，会发出强弱不同的声音。 探究音量 不改变物体的任何方面，用力大，物体振动的幅度大，声音强；反之，用力小，物体振动的幅度小，声音弱。声音的强弱叫做“音量”。 型号 次数 1 号 2 号 3 号 第一次 第二次 第三次 探究音调 用同样大小的力敲击盛水量不同的玻璃瓶 记录： 你听到声音高低的情况。 敲击长短不同的管子，想一想音调的高低与什么有关？ 探究音调 用同样大小的力敲击大小、长短不同的相同材料物体，物体会发出高低不同的声音。 敲击铝片琴，找出最高音和最低音。 探究音调 声音的高低叫做“音调”。 学生实验 动手操作 小组同学利用长短不同的塑料管，试着敲击合奏出一首乐曲。 认识噪音 噪音是听起来让人感受到不舒服的声音 认识噪音 认识噪音 ①在声源处控制。 ②在噪声传播途中控制。 ③在人耳处减弱噪声。 小组讨论：如何防止或降低噪音？