三年级下册语文第一单元检测卷人教部编版有答案

三年级下册语文第一单元检测卷人教部编版有答案

1 人教部编版三年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：90 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，写词语。(7 分) 1．春天来了，yuān yāng( )睡在沙滩上。小燕子在空中飞行，ǒu ěr( ) 会 lüè guò( )湖面，它们飞行的 zī shi( )是那么优美。 2．将要开放的月季花 bǎo zhàng( )得 fǎng fú ( ) 要 liè kāi ( )似的。 二、下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(3 分) A．河豚．(tún) 伶．俐(líng) 木杆．(gǎn) 膜．翅(mó) B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D．荡漾．(yàng) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 三、“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( )(2 分) A．疼 B．病 C．拢 D．犹 四、下面四组词语中有错别字的一组是( )(2 分) A．鸳鸯 发芽 小溪 梅子 B．偶尔 纤细 几痕 疲倦 C．平添 花瓣 破裂 资势 D．贷款 网络 贡献 救援 五、给下面句子中带点的字选择正确的意思。(4 分) 【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。 1.夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。(C ) 2.我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。(A ) 3.他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。(B ) 4.同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。(D ) 六、下列选项中，正确的一项是( )(2 分) A．“梧桐树在风中疯狂地扭动着。”这是拟人句。 B．“荷叶像玉盘一样又大又绿。”这句话运用了排比的修辞手法。 2 C．“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。”这句话运用了比喻的修 辞手法。 D．“迟日江山丽，春风花草香。”这里运用的是比喻的修辞手法。 七、下列诗词名与作者搭配错误的是( )(2 分) A．《忆江南》——白居易 B．《绝句》 ——杜甫 C．《惠崇春江晚景》——苏轼 D．《三衢道中》——李白 八、宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉， 深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句 “________________。”( )(2 分) A．绿树村边合，青山郭外斜 B．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 C．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 九、选择合适的词语，填在括号里。(2 分) 轻快 轻巧 1．放学了，同学们唱着( )的歌曲走在回家的路上。 2．猴子在山石上跳来跳去，又灵活又( )。 灵活 灵敏 3．小狗的鼻子真( )，能帮警察叔叔抓坏人。 4．松鼠的四肢十分( )，行动敏捷。 十、我会填，我会写。(前 4 题每空 1 分，第 5 题每小题 2 分，共 13 分) 1．迟日江山丽，春风花草香。___________________，___________________。 2．______________________，春来江水绿如蓝。______________________？ 3．荷叶____________的，像_________________________________________。 4．北京人把瓢虫叫作“______________”；在甲虫里______________可能算是最大 的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________________”。 5．按要求写句子。 (1)荷花很美。(改为感叹句) ____________________________________________________________ 3 (2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句) ____________________________________________________________ 十一、阅读短文回答问题。(30 分) (一)鸽 子(14 分) 端木蕻良 鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。 天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨声的高低变化 中可以听出来。 鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但翅膀都同样的 矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大 后，它们的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给它们喂食。 鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。 但它们的翅膀却能让它们飞得更远。 鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们完成最远的行程，常常是在单独的情况 下做到的。 在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目 的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是 不能喝的，中途也没有地方歇息。 鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。 哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都 在这声音里变小了…… 1．把正确答案的字母填在括号里。(8 分) (1)人们把哨子拴在鸽子的( )。 A．翅膀上 B．爪子上 C．腿上 D．脖子上 (2)以下描述中，最准确的一句是( )。 A．海鸥的翅膀比鸽子的短。 B．鹰飞得比鸽子远。 C．鹞子的翅膀比鸽子的小。 D．鹞子的翅膀比鸽子的大。 (3)“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话中 4 涉及的修辞手法是( )。 A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 (4)根据短文内容推断，以下说法中正确的一项是( )。 A．在战争中，鸽子是非常理想的军事情报传递员。 B．鸽子可以不吃不喝不停歇，独自飞行，但无法横渡整个海洋。 C．鸽子的翅膀颜色不同，健壮有力的程度也不同。 D．鸽子是喜欢群居的，不能单独飞行。 2．判断对错。(6 分) (1)鸽子总是独来独往。( ) (2)“但翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。( ) (3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。( ) （二）(16 分) 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。春雨淋 在柳树上，柳树也绿了。” 小麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴 在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄 了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟 们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我让春天的大地变得万紫千红。” 1．把正确答案的字母填进“( )”里。(8 分) (1)读短文，请给短文选择一个最恰当的题目( ) A．可爱的小鸟 B．春天来了 C．春雨的色彩 D．春天的颜色 (2)小鸟们在争论一个什么问题？( ) A．春天什么时候到来？ B．春雨到底是什么颜色的？ 5 C．春雨到来的声音是什么样的？ D．小鸟们要到哪里去聚会？ (3)短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？( ) A．黄色 红色 绿色 无色 B．红色 绿色 无色 黄色 C．无色 绿色 黄色 红色 D．无色 绿色 红色 黄色 (4)春雨为什么说自己“让春天的大地变得万紫千红”？( ) A．因为春雨能滋润万物，让大地恢复生机。 B．因为春雨有魔法。 C．因为春雨是红色和紫色的。 D．因为春雨会变色。 2．简答题。(8 分) (1)“春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中作者把春雨比 作了线，你认为，我们还能把春雨比作什么？请写一写。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)你喜欢春雨吗？为什么？请说说你的理由。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 十二、习作表达(30 分) 校园里有很多树，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校 园里的________树”为题目写一篇作文，向大家介绍这种树。 要求：①写出这种树的特点，表达出你的真实感受。②注意把字写工整。③不少于 300 字。 6 答案 一、1.鸳鸯 偶尔 掠过 姿势 2．饱胀 仿佛 裂开 二、C 三、D 四、C 五、1.C 2.A 3.B 4.D 六、A 七、D 八、C 九、1.轻快 2.轻巧 3．灵敏 4.灵活 十、1.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 2．日出江花红胜火 能不忆江南 3．挨挨挤挤 一个个碧绿的大圆盘 4．花大姐 独角仙 挂大扁儿 5．(1)示例：荷花真美啊！ (2)小燕子飞来。 十一、(一)1.(1)C (2)D (3)C (4)A 2．(1)× (2)× (3)√ (二)1.(1)C (2)B (3)D (4)A 2．示例：(1)我认为，我们还能把春雨比作一根根银针。 (2)我喜欢春雨。因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红 的春天。 十二、习作表达 思路点拨：本次习作要求写校园里你最熟悉的一种树。写之前要先好好想想你认真 观察过校园里的哪种树，这种树有哪些特点，如这种树的树干、树叶、树上的花、果实 是什么颜色的，是什么样子的。如果这种树的花、叶或果实可以食用，其味道是怎么样 的。 例文略。