部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)，精品7套

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部编版四年级语文 上册第八单元测试题(附答案)，精品7套 部编版四年级语文上册第八单元测试题（附答案）‎ 测试时间:90分钟　满分:100分 一、看拼音，写词语。（8分）‎ ‎ jìng sài　 zhū wèi　 liè bào xí fu ‎ ‎ ‎　pài rén　 gān hàn tú dì qiú ráo 二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，找出来，把序号写在括号里。（3分）‎ ‎1.A.官绅（shēn）　B.逼迫（bí）　C.戎装（róng）　（　　）‎ ‎2.A.提纲（gāng）　B.漂浮（fú）　C.砖头（zuān）　（　　）‎ ‎3.A.灌溉（kǎi）　B.阀门（fá）　 C.流淌（tǎng）　（　　）‎ 三、下列词语中书写全部正确的一项是（　　）。（2分）‎ A.管理　　 唯一　　 　麻雀　　 　严历 B.迎接　　　　胸怀　　　　幕色　　　　赞叹 C.新娘　　　　取亲　　　　茂盛　　　　担忧 D.拔河　　　　既然　　　　人烟　　　　漂浮 四、选择正确的字，填在横线上。（4分）‎ 竞　　　竟　　　戎　　　绒 一向瘦弱文静的哥哥______然决定投笔从______，并且在部队的个人能力______赛中获得了第一名。爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽______服，换上军装的哥哥，感到十分欣慰。‎ 五、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（10分）‎ 鹤（　　）童（　　）　　 　面如（　　）（　　）‎ ‎（　　）（　　）彬彬　　 　慈（　　）善（　　）‎ ‎（　　）发（　　）中　　　聚（　　）会（　　）‎ ‎1.再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。‎ ‎2.再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。‎ 六、选择恰当的关联词语填空。（3分）‎ 即使……也…… 虽然……但是……　如果……就……‎ ‎1.（　　　）你已经取得了不小的成绩，（　　　）你的眼力还不够。‎ ‎2.（　　　）不给他送去，漳河（　　　）要发大水。‎ ‎3.（　　　）发展到肠胃里，服几剂汤药（　　　）还能治好。‎ 七、按要求完成句子练习。（9分）‎ ‎1.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译成现代汉语）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.为了防止病不再继续发展，病人必须要及时医治。（修改病句）‎ ‎_________________________________________________________________‎ 八、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）‎ ‎1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是：兴修水利→惩治巫婆和官绅→摸清底细。（　　）‎ ‎2.“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“走”和现代汉语中的“走”意思是一样的。（　　）‎ ‎3.蔡桓侯不听扁鹊的劝告，坚持说自己没有病的做法是不对的。（　　）‎ 九、根据本单元内容填空。（6分）‎ ‎1.纪昌之所以能成为射箭能手，是因为________________________________‎ ‎________________________________________________________________。‎ ‎2.《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是“_____________________‎ ‎_____________________”。（用文中的句子回答）‎ ‎3.本组课文主要描写了四位人物，依次是：聪慧过人的孩子____________；足智多谋，为民除害的______________；医术高明的____________；刻苦练习的射箭能手____________。‎ 十、课内阅读。（9分）‎ 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。‎ 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。‎ ‎1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后，官绅们的表现是“____________、‎ ‎_______________”，他们有这种表现的原因是____________________________‎ ‎____________________________________________________________。（3分）‎ ‎2.西门豹真的是让官绅们去催人吗？他这样做的目的是什么？（4分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎3.你认为西门豹是一个怎样的人？（2分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ 十一、课外阅读。（13分）‎ 胆小鬼 瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕，大家都叫他“胆小鬼”。‎ 有一天，孩子们在街头的大沙堆上玩，男孩子们用沙子堆成堡垒，玩打仗的游戏，而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。为什么不在一起玩呢？男孩子们不要他们——瓦尼亚是“胆小鬼”，安德留沙打仗又派不上用场，因为他才刚刚会爬。‎ 突然响起了叫喊声：“长毛狗，长毛狗挣脱链子了！长毛狗来了！”‎ 孩子们扭头一看，撒腿向四处跑去。瓦尼亚跑进旁边的小花园，“砰”地推上了栅栏的小门。‎ 沙堆上只剩下小安德留沙一个人。他吓得哇哇大哭，那凶恶的大狗正朝他跑来。‎ 瓦尼亚忘记了一切，飞快地从栅栏门里冲到沙堆上，一只手抓起小铁铲，另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅，用身子护住安德留沙。‎ 长毛狗穿过草坪，冲着瓦尼亚凶狠地跑来。正当它张着嘴要扑上来时，瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去，接着又扔出铁铲，并拼尽全力大声喊叫：“走开！”‎ ‎“长毛，快停下！”这时候，狗主人冲了过来。听到主人的声音，长毛狗停住脚，摇起尾巴来。主人给它戴上链子，牵着它离开了。‎ 孩子们从躲藏的地方钻了出来，重新聚到沙堆前。小安德留沙一边笑着，一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。‎ 这时，瓦尼亚却哭了起来。‎ ‎“你怎么啦，被狗咬伤了吗？”孩子们关心地问。‎ ‎“不，”瓦尼亚低声回答，“它没有咬到我……我真是害怕极了！”‎ ‎1.男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是：瓦尼亚_______________，安德留沙__________________。（2分）‎ ‎2.当长毛狗跑向小安德留沙时，瓦尼亚是怎么做的？用“____”在文中画出来。此时，我们看到的是一个___________________________________________‎ ‎___________________________________________的瓦尼亚。（4分）‎ ‎3.你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗？为什么？（4分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎4.长毛狗离开了，瓦尼亚却哭了起来。此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢？（3分）‎ ‎_________________________________________________________________‎ 十二、习作。（30分）‎ 在日常学习和生活中，你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事？选择一件让自己印象深刻的事情写下来，写清楚事情的经过和自己当时的感受。写作时，可以用上自己积累的描写心情的词句。‎ 参考答案：‎ 一、竞赛　诸位　猎豹　媳妇　派人　干旱　徒弟　求饶 二、1.B　2.C　3.A 三、D 四、竟　戎　竞　绒　‎ 五、发　颜　土色　文质　眉　目　百　百　精　神 ‎1.得意洋洋　白发苍苍　2.眉清目秀　浓眉大眼 六、1.虽然……但是……　2.如果……就……　3.即使……也……‎ 七、1.官绅吓得面如土色，跪在地上不停地磕头求饶。　2.（孩子们）看见路边的李子树结了很多李子，把树枝都压弯了。孩子们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。　3.为了防止病再继续发展，必须要及时医治病人。‎ 八、1.×　2.×　3.√‎ 九、1.他肯下苦功夫，并能持之以恒　2.树在道边而多子，此必苦李　3.王戎　西门豹　扁鹊　纪昌 十、1.提心吊胆　大气也不敢出　害怕自己也被投进漳河 ‎2.西门豹不是真的让官绅们去催人。　他这样做是为了威吓官绅们，让他们知错。‎ ‎3.西门豹是一个讲究策略，为民除害，很有智慧的人。‎ 十一、1.是“胆小鬼”　打仗派不上用场（或“才刚刚会爬”）‎ ‎2.瓦尼亚忘记了一切，飞快地……用身子护住安德留沙。　勇敢 ‎3.瓦尼亚不是一个胆小鬼。他虽然平时害怕很多东西，却在关键时刻能够挺身而出，勇敢地保护弱者。　‎ ‎4.【示例】瓦尼亚，不要哭了。你真是一个勇敢的人，我们再也不叫你“胆小鬼”了！‎ 十二、【写作指导】按照一定的顺序来写，把事情的经过写具体。可以在文中使用平时积累的描写心情的词句来表达自己当时的感受。‎ 部编版小学语文 四年级上册第八单元考试题 一、联系上下文，根据拼音写词语。（7分）‎ ‎1.这次全省作文jìnɡ sài（ ），她是我们班wéi yī（ ）进入jué sài（ ）的选手。‎ ‎2.dǎi tú（ ）见到人民警察，吓得miàn rú tǔ sè（ ），连连qiú ráo（ ）。‎ 二、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。（12分）‎ 冈— （ ） 者— （ ） 息— （ ）‎ 更— （ ） 旦— （ ） 奄— （ ）‎ 三、按要求写词语。（9分）‎ ‎1.百发百中（ABAC式） ‎ ‎2.眉清目秀（描写外貌） ‎ ‎3.心急如焚（描写心情） ‎ 四、填入适当的关联词，把句子补充完整。（4分）‎ ‎1.（ ）我们遇到困难，（ ）不要退缩。‎ ‎2.（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。‎ 五、缩写下列句子。（6分）‎ ‎1.名医扁鹊去拜见国君蔡桓侯。扁鹊去拜见蔡桓侯。‎ ‎ ‎ ‎2.纪昌成了百发百中的射箭能手。纪昌成了能手。‎ ‎ ‎ 六、根据课文内容填空。（6分）‎ ‎1.《扁鹊治病》这个故事告诉我们 。‎ ‎2.纪昌成为百发百中的射箭能手的秘诀是 。‎ ‎3.看道边李树多子折枝， 取之， 不动。‎ 七、想一想，填一填。（4分）‎ 坐 请坐 敬香茶 这副对联是北宋文学家苏东坡写的，请再写一副对联： ‎ 八、下面这则故事的幽默表现在哪里？写在横线上。（6分）‎ 一位女士急匆匆地走进一家商店：“五分钟前我儿子在您的商店买了一磅果酱，可是分量不够，这个，您怎么解释？”售货员非常有礼貌地答道：“太太，请您回家称一称您的儿子。”‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九、阅读短文，回答问题。（16分）‎ 木偶探海记 木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：‎ ‎“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地，海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后背。我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在他们的胸脯下轻轻飞溅……”‎ 话没说完，全场乱起来了：老蚌掩着嘴吃吃地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。‎ 木偶直气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？难道我的见解是主观臆造？”‎ 怎么能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：‎ 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。‎ ‎ ‎ ‎1.根据下面的解释从文中选词语写下来。（4分）‎ ‎（1）调查研究，思考观察。 （ ）‎ ‎（2）主观的想法，缺少客观证据。 （ ）‎ ‎2.木偶在海上走了几千里地，为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢？（4分）‎ ‎ ‎ ‎3.对木偶的话，为什么老蚌会笑，螃蟹会敲大锤，连石子也又蹦又跳？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.故事结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么？请联系上下文选择正确的句子填在文末的横线上。（4分）‎ ‎①没有调查就没有发言权。‎ ‎②过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见。‎ ‎③要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。‎ ‎④个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的。‎ 十、作文。（30分）‎ 以“一件令人 的事”为题，写一篇记叙文。‎ 第八单元参考答案 一、1.竞赛 唯一 决赛 ‎2.歹徒 面如土色 求饶 二、示例：刚 刚好 诸 诸如 媳 媳妇 硬 坚硬 胆 大胆 淹 淹没 三、示例：1.自由自在 实话实说 忙里忙外 ‎2.慈眉善目 白发苍苍 明眸皓齿 ‎3.提心吊胆 胆战心惊 怒不可遏 四、1.即使……也…… 2.虽然……但……‎ 五、1.扁鹊去拜见蔡桓侯。 2.纪昌成了能手。‎ 六、1.对于小病和小的缺点、错误，要防微杜渐，及时医治、改正 ‎2.持之以恒，练好基本功 3.诸儿竞走 唯戎 七、请上坐 茶 敬茶 示例：风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心 八、售货员的意思是，那个妇女的儿子在回家的途中把果酱吃了一些，儿子的体重会有所增加。‎ 九、1.（1）考察 （2）臆造 ‎2.因为他浮于表面，没有深入下去。‎ ‎3.因为他们都曾去过海底，知道大海的深度，他们听了木偶的观感后觉得非常可笑。‎ ‎4.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也得不到。‎ ‎ 人教版小学语文四年级上册自我检测卷 ‎ 班级 姓名 ‎ 一、卷面（卷面整洁，字迹工整）3分 二、日积月累 ‎1、读拼音写词语。 ‎ ‎ yī lài chénɡ dù jì tuō qīnɡ yínɡ chū hū yì liào ‎（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）‎ ‎ mǐn jié huàn xiǎnɡ dònɡ chá miáo huì xīn xǐ ruò kuánɡ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）‎ ‎2、比一比，再组词 核（ ）凶（ ）赖（ ）幻（ ）崭（ ）‎ 该（ ）区（ ）懒（ ）幼（ ）暂（ ）‎ ‎3、选词填空：‎ ‎ 改观 改变 改善 ‎（1）正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。‎ ‎（2）科学在（ ）着人类的精神和物质生活。‎ ‎（3）在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。‎ ‎ 发明 发现 ‎（1）顺着他指的方向，我（ ）前面不远处有一片竹林。‎ ‎（2）经过仔细观察，我鲁班（ ）这种植物的叶子因为带齿状而变得格外锋厅局级，受此启发，他（ ）了锯。‎ ‎4、写出下面词语的反义词。‎ 轻盈— 凶猛— 迟钝— 崭新—‎ ‎5、给下面的字选择正确的读音打“√”。‎ 仓（cānɡ chānɡ ）库 佳肴（xáo yáo） 例（lì liè）如 筛（shāi sāi ）选 仅（jǐn jǐnɡ）有 船舶（bó pō）‎ ‎6、按课文内容填空 ‎１、２０世纪是一个（　　　　）的世纪。２０世纪的成就，真可以用“（　　　　　　　），（　　　　　　　）”来形容。英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是（　　）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。‎ ‎２、２０世纪末期，我国科学家在（　　　　）首次发现了保存有（　　　　）的恐龙化石，（　　）的发现使全世界的研究都们（　　　　）。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛（　　），给这幅古生物学家们（　　　　　）涂上了“（　　）”之笔。‎ ‎３、太空作物普遍具有（　　 　 ）、（　 　 　）、（　　　　）等优点。‎ ‎7、小判官。请你判断下面的句子是那种问句。（6分）‎ ‎ A、反问 B、疑问 C、设问 ‎（1）是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 （ ）‎ ‎（2）难道我不想搞好学习？ （ ）‎ ‎（3）我们坐公共汽车去公园吗？ （ ）‎ ‎8、按要求填空。（8分）‎ ‎ 欣喜若狂 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 ‎ 用武之地 美味佳肴 毋庸置疑 大开眼界 ‎（1）根据课文内容，选择正确的词语填在下面的括号里。（4分）‎ ‎ ①现在，太空蔬菜已经走进了千家万户，成为我们餐桌上的（ ）。‎ ‎ ②不管科学家怎么推测，原本不会飞的恐龙最终变成鸟类飞向蓝天，这一点（ ）。‎ ‎ ③除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（ ）。‎ ‎④读了本单元的课文，我真是（ ）啊！‎ ‎（2）根据意思选择相应的词语填在下面的括号里。（4分）‎ ‎ ①要风有风，要雨得雨，比喻能支配自然。 （ ）‎ ‎ ②能乘着云雾在空中自由飞行，是古时人们传说中一种高超的法术。（ ）‎ ‎ ③高兴得好像要发疯了一样，比喻开心得不知道该怎么形容。（ ）‎ ‎④依靠耕田、种地等农业来生活的社会。 （ ）‎ ‎9、给粗体字选择合适的意思。‎ 异：A有分别，不相同；B奇异，特别；C惊奇，奇怪；D另外的，别的 ‎（1）在20世纪，人类许多奇异的幻想变成了现实。（ ）‎ ‎（2）他俩异口同声地说：“我去！”（ ）‎ ‎（3）电脑住宅的诞生，让所有人感到惊异。（ ）‎ 三、轻松阅读。（15分）‎ 短文（一）《呼风唤雨的世纪》片断 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个（ 信赖 依赖）自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多（幻想 梦想）纷纷变成了现实。‎ ‎1、划去文中括号里不恰当的词语。2分 ‎2、查字典：“幻”字音序是 ，音节是 ，部首是 ，除部首查 画。2分 ‎2、“千里眼”是指 的人，“顺风耳”是指 的人。2分 ‎3、人们只能在神话中“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望，这是因为 。2分 ‎4、照样子，用划线的句子中加粗的词语写句子。2分 ‎ ‎ ‎ 短文（二） ‎ 我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……‎ ‎ 校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。‎ ‎ 校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结挑子、李子呢。‎ ‎ 运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，（ ）这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，（ ）你写字姿势不正确，它（ ）会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。‎ ‎ ‎ ‎ 运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。‎ ‎ 啊！未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。‎ ‎1、认真阅读，给短文加上一个合适的题目。（2分）‎ ‎2．根据上下文在（ ）里从下列关联词中选择一个正确的。（4分）‎ 不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……‎ 但是 因为 因此 ‎3、作者先介绍未来学校的（ ），再介绍（ ），接着介绍（ ），最后介绍（ ）。（4分）‎ ‎4、根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。‎ ‎（1）全神贯注于某种事物中。 （ ）‎ ‎（2）使人很向往。 （ ）‎ ‎5、你最喜欢未来学校里的什么？请说出你喜欢的理由。3分 ‎ ‎ ‎ ‎ ★ 快乐语文（10分）‎ 一、改正下面广告语中的错别字：6分 ‎1、随心所“浴”（某浴室广告语） （ ）‎ ‎2、胡“丝”乱想（某美发店广告语） （ ）‎ ‎3、“食”全“食”美（某饭店广告语) （ ）‎ ‎4、无“胃”不至（某胃药广告语） （ ）‎ ‎5、“饮”以为荣（某饮料广告语） （ ）‎ ‎6、一“明”惊人（某治疗仪广告语） （ ）‎ 二、把下面的科学名言补充完整：4分 ‎1、人的天职在勇于探索（ ）。---哥白尼（波兰）‎ ‎2、对搞科学的人来说，（ ）就是成功之母。---茅以升（中国）‎ ‎3、在科学上最好的助手是（ ），而不是别的东西。---法布尔（法国） ‎ ‎4、（ ）是开启任何一门科学的钥匙。---巴甫洛夫（前苏联）‎ 人教版四年级语文上册第八单元测试题 班级 姓名 得分 ‎ 一、读拼音，写词语。(10分)‎ shēn qū       yán sù         zhang zhù           bú xia          ‎ ‎(              )   (              )    (                    )      (            )‎ gān jú          lǐng xiù          xī zhuāng ‎(            )     (               )     (                 )‎ 二、给加粗字选择正确的读音。(4分)‎ 热血(xua xiě )‎ 强盛(qiǎng qiáng )‎ 传话(chuán zhuàn )‎ 吩咐(fù fu)‎ 挣脱(zhang zhēng)‎ 胳臂(bo bì)‎ 不屑(xia xiāo)‎ 濡湿(rú rǔ )‎ 三、写出下列词语的近义词。(4分)‎ 渴望(     )    打发(      )   强盛(     )   取笑(         )      吩咐(        )    ‎ 施舍(     )    尊重(      )  报酬(     )‎ 四、根据意思写出相应的词语。(6分)‎ ‎1、使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。 ( )‎ ‎2、称心如意，感到非常满意。 ( )‎ ‎3、安定地生活，愉快地劳动。 ( )‎ ‎4、虽然很好，很有缺陷。 ( )‎ 五、选择合适的汉字或拼音填入括号内。(9分)‎ ‎1.骄 娇 轿 桥 侨 ‎( )梁 ( )车 ( )胞 ( )弱 ( )傲 ‎2.抢 枪 沧 苍 创 ‎( )桑 ( )白 ( )夺 ( )械 ( )造 ‎3.hu? 收( )颇丰 ( )不单行 ( )真价实 迷( )不解 ‎4.xù 千头万( ) 秩( )井然 柳( )飘飞 连( )不断 六、用修改符号修改病句。(3分)‎ ‎1.滨江公园新设了由两个英国捐建的游乐项目。‎ ‎2.我估计他这道题一定做错了。‎ ‎3.我们一定要紧密勾结，互相帮助。‎ 七、语文园地。(8分)‎ ‎1.道德问题虽然只是一个简单的____________________的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你____________________________________的时候。‎ ‎2.不以规矩，_________________。‎ ‎3.只有__________________的人，才不同于动物。‎ ‎4.填成语，组地名 至高无____ ____底捞月 人定胜____ ____落石出 语重心____ ____暖花开 金石为____ ____官许愿 难能可____ ____春白雪 人才济____ ____征北战 五湖四____ ____诛笔伐 声东击____ ____如泰山 说东道____ ____死不屈 一步登____ ____津有味 七、阅读小天地(30分)‎ ‎(一)企盼世界和平的孩子(节选)(11分)‎ ‎①每当站在爸爸的遗像前，雷棣都感觉爸爸在和他说话，往事一件件地浮现在眼前。记得一次在和小朋友玩扑克牌输了之后，爸爸对他说：“记住，没有人总会让着你的，一定要靠自己的努力去赢得成功。”爸爸牺牲以后，很多人非常关心他，假期里邀他和妈妈免费旅行，或送电影票、演出票。雷棣一一谢绝了。他说：“我和妈妈没做什么，我们不能凭爸爸的名义享受照顾。”‎ ‎②有一天，一位来自丹麦哥本哈根大学的教授向他问路，雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。教授问：“中国孩子的英语都讲得这么好吗?”雷棣说：“英语是我们学校的一门必修课，很多中国孩子比我说得好。”教授得知雷棣父亲在维和行动中牺牲了，对雷棣说：“我要邀请你去哥本哈根大学读书，费用全部由我们支付。”雷棣平静地回答：“我要像爸爸那样，做一名出色的外交官。我会去哥本哈根，但我要凭自己的努力去。”教授激动了，说：“你是我见到的最优秀的中国男孩，我相信今后会在中国驻丹麦大使馆见到你。”‎ ‎③雷棣正在成长，一个企盼为世界和平做贡献的孩子正在奋发努力。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样优秀，像妈妈那样坚强。他说：“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”‎ ‎1.读第①自然段，想想：雷棣明白爸爸说的话了吗?从哪儿看出来他明白了爸爸的话? (3分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________________‎ ‎2.雷棣爸爸说的话肯定对你也有教益，请把你的感想写下来 (3分)‎ ‎_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3.语段中对雷棣的语言描写，从中可以看出雷棣是一个怎样的孩子?(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4.雷棣“一定要去完成爸爸未竟的事业”，“未竟的事业”是指什么?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(二)真情的回报 (19分)‎ ‎①九岁那年，我不得不为家里挣钱。我去找邻居米卡先生帮忙。米卡里先生鼎力相助。他在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。早先，爸爸给我买过一辆自行车，但是他还没有教会我骑车，就因肺病住进了医院。我把自行车推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送报纸的工作。‎ ‎②开始，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。渐渐地，我熟识了每位订户，他们对我都非常客气。送了八个月的报纸，我这条送报线上的订户从36家增加到59家。增加的订户大多是由原来的老订户推荐而来的。‎ ‎③爸爸出院了，身体还没完全恢复，家里的账单积压下来，他无力偿还债务，只得卖了我的自行车。于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。‎ ‎④从星期一到星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五分或者一角钱。这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。圣诞节前夕，正好是星期四，晚上我照常去收报费。我按响第一家的门铃，没人开门，走到第二家，也没有人??走了一家又一家，都没人应门。我急得快哭了。明天是星期五，我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成?最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃。门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。‎ ‎⑤‎ 只见满满一屋人，我的59个订户无一缺席。屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车把上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。‎ ‎⑥( )这是给你的圣诞礼物( )基尔恩先生把我拉到车前说( )我们大家凑钱买的( )信封里是圣诞卡( )还有一个星期的报费( )我目 瞪口呆( )不知道说什么好( )一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的最好的送报人。”‎ ‎⑦骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依然下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天，依然把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。‎ ‎1.给第⑥段方框处加上标点符号。(4分)‎ ‎2.联系上下文理解词语的意思。(3分)‎ 鼎力相助：_______________________________________________________ 目瞪口呆：_______________________________________________________‎ ‎3.我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，这句话中的“没想学会”可以换成“没学会”吗?为什么?(3分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎4.请说说第六段中“满满的”、“无一缺席”这两词语的表达作用。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎5.文中的“绝活”是指什么?为什么要加上双引号? (3分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6.我的回报是什么? (4分)‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 九、习作大舞台。(30分)‎ 在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以《我懂得了??》为主题，写一篇不少于400字的作文。‎ 人教版四年级上册语文第八单元试卷 班级 姓名 分数 ‎ 第一部分 基础知识积累与运用（40分）‎ 一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）‎ xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎ xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù ‎ ‎（ ） （ ）‎ 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）‎ ‎ 楷模（mú mó） 融洽（qià hé ） 毫不相干（gān gàn ） ‎ ‎ ‎ 三、我知道要先比一比，再组词。（4分）‎ 荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）‎ 存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）‎ 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）‎ 美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ）‎ ‎（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电话 体（ ）轻（ ）‎ 五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。（2分）‎ 白衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）‎ ‎ 六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）‎ 发现 发明 ‎1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。‎ ‎2、爱迪生（ ）了电灯。‎ 蕴含 包含 ‎1、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。‎ 七、我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）‎ ‎（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 ‎ 的真理吧。（郭沫若） ‎ ‎（2）没有 ，就 。（牛顿）‎ 我积累了课外的一些名言 ‎ ‎ ‎ 第二部分 阅读积累与运用（30分）‎ 一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题（16分）‎ 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个（ ）的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则（ ），体重不足几十公斤 有些恐龙（ ），有些恐龙则（ ），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则（ ）以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼（ ），身体（ ），行动（ ）；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。‎ ‎1、我会在括号里按课文内容填空。（4分）‎ ‎2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）‎ ‎3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）‎ 繁殖—（ ） 飞翔—（ ） 猜测—（ ） 渐渐—（ ）‎ ‎3、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。（2分）‎ ‎4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是 ‎ ‎ （2分） ‎ ‎5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的（2分）‎ ‎6、我还知道恐龙的一些知识 ‎ ‎ （2分）‎ 二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（14分）‎ 献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。‎ 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。‎ 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。‎ 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。‎ 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……‎ 妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。‎ ‎1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）‎ 香喷喷（pēn pèn） 询问（xún xùn ） 似乎（shì sì ）‎ ‎2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）‎ ‎ ‎ ‎3、理解字的意思。（1分）‎ ‎“我不畏路险风萧萧，” 畏： ‎ ‎3、根据课文内容填空。（2分）‎ 当我们进步时， ‎ ‎ 当我们沮丧时， ‎ ‎4、我喜欢文中的四字词有 （四个2分）‎ ‎5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（2分）‎ 句子 ‎ 感受 ‎ ‎6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分）‎ ‎ ‎ 三、习 作（30分）‎ ‎ 这个学期，你参加了学校组织的哪些活动？请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦！350字左右。 ‎ 四年级语文（人教版）上册第八单元检测题 学校 班级 姓名 得分 ‎ 一、 积累星空。（31分）‎ 1、 补充下列汉字的声母或韵母，并按音序重新排列汉字。（4分）‎ g é d iào y q ‎ 耕 哲 钝 尿 盈 潜 排列： ‎ 2、 根据拼音或偏旁写字再组成词语。（4分）‎ huì 描（ ） 智（ ） 开（ ） （ ）人不倦 亥 嗽 桃 苦 应 ‎ ‎3、用“发”字组成合适的词语再填入括号里，不能重复填。（4分）‎ 发： ‎ ‎ （ ）风格 （ ）意见 （ ）文物 （ ）问题 ‎ ‎4、改正下面词语中的错别字，写在括号里。（4分）‎ 百衣百顺（ ） 呼风换雨（ ） 默默无蚊( ) 欣喜诺狂（ ） ‎ 骑乐无穷（ ） 有杯无患（ ） 美味佳尧（ ） 五采斑斓（ ）‎ ‎5、划去不同一类的词语，再补充一个同一类的词语。（2分）‎ ‎①清明节 重阳节 圣诞节 元宵节 （ ）‎ ‎②欣喜若狂 愁眉苦脸 笑逐颜开 呼风唤雨 （ ）‎ ‎6、按要求写词语或句子。(7分)‎ ‎①描写颜色多的四字词语： 、 。“千钧一发”比喻情况万分危急。请再写几个这样的四字词语： 、 。（2分）‎ ‎②他笑了。（他笑的样子如何？请展开想象把句子写具体。）（1分）‎ ‎ ‎ ‎③电脑住宅很神奇。电脑住宅给人们生活带来方便。（用上关联词合并成一句话）（1分）‎ ‎ ‎ ‎④仿写句子。(3分)‎ 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是 ‎ ‎ ；如果你是 ，那快乐就是 ‎ ‎ ；‎ ‎7、想一想，改一改。（3分）‎ ‎①于都的冬天是一个美丽的地方。‎ ‎②学校要尽量节省不必要的开支和浪费。‎ ‎③小华明确了学习目的和学习态度。‎ ‎8、本学期学过的名言中，你最喜欢（哪句名言） ‎ ‎ ，因为 ‎ ‎ 。(3分)‎ 二、交际乐园。（5分）‎ 小刚虽然学习很刻苦，可是成绩一向不够好。这次又考了个低分，正在座位上默默地流泪呢？如果你是他的同学，你会怎么劝他，他听了又会怎么说？怎么做？想一想再写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、阅读天地。（34分）‎ 短文（一）（17分）‎ ‎ ‎ 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻(lǚ lóu)着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞（shà chà ）是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招(榄 揽)生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 ‎ 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木（呐 讷）。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 ‎ 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩个带路歌吧。 ‎ ‎“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” ‎ 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！ ‎ ‎1、划去不正确的读音或字。（2分） ‎ ‎2、给短文加个合适的题目。（1分）‎ ‎3、联系上下文解释词语。（2分）‎ 木讷： 因地制宜：‎ ‎4、照样子写词语。（2分）‎ 打量 不惊不慌 ‎ ‎5、文中找出一个比喻句，画上“～～”线。再仿写一句 （2分）‎ ‎6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？你又什么话想对她说？（3分）‎ ‎ ‎ ‎7、文中的“摊位”打上了引号，在文中引号的作用是 ，请你用引号的另一种作用写话： 。（3分）‎ ‎8、清明节下雨时古今最常见的自然现象，唐代诗人杜牧就写过一首清明下雨，路人断魂的诗句，请写出来。（2分）‎ ‎ ， 。‎ 短文（二）（17分）‎ 在山西晋南，除了运城的关帝、永济的莺莺塔等之外，还有一处中外闻名的自然风景胜地，这便是奇伟壮观的黄河壶口。‎ 滔滔的黄河水自北从数百米宽的河床排山倒海般地直逼而来，骤然归于二三百米宽的“龙槽”，倾注似壶之口，这里由此而取名“壶口”。“壶口”瀑布落差约30米，宽度最大的时约千余米，最大瀑面3万平方米。壶口是黄河奇观的代表。‎ 壶口瀑布景色奇异、壮丽、雄伟、浑厚。由于四季气候和水量的不同，壶口瀑布一年之中便有了不同的风姿。春天，冰雪融化，水量适度平稳，主瀑、副瀑连成一片，主瀑烟雾缭绕，副瀑千流竞争；夏季，水量减小，落差加大，主瀑大显神威，吼声震天，激起百丈水柱；秋雨过后，诸多山溪清泉大量聚汇，万里洪流，一泄为快；冬天，上游冰凌汇集，相互交架，形成天然冰桥，被称为“壶口叉桥”。‎ 壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说。“禹帽峰”就是一个。相传大禹在壶口治水时，常到山间小溪旁饮水。有一天，大禹将帽子挂在旁边的山头上，又去溪边喝水。这时，治水的群众遇到难题，请大禹去解决，大禹抬腿便走，竟忘了山头上的帽子。后来，帽子和山连成一体，成为情趣横生的禹帽峰。‎ 黄河水底有一神龟，神通广大。有一天神龟正在河底翻滚巨石，碰上神牛往山上运河底巨石。神牛浑然不知它运的是神龟滚动的巨石。神龟被惊动后，怒气冲天，大叫一声，跳到东岸。神牛不知就里，也一声巨吼，跳到西岸。这时，天色渐亮，二者皆坐化为石，神龟变成“神龟峰”，神牛成了“镇河石牛”。‎ 1、 联系上下文理解词语。（2分）‎ 中外闻名： 排山倒海：‎ ‎2、写近义词：中外闻名——（ ） 骤然——（ ） （2分）‎ ‎3、用“ ”画出文中的过渡句，它在文中的作用是 。（2分）‎ ‎4文按照 的顺序描写了壶口的 。（3分）‎ ‎5、口是黄河奇观的代表，是因为壶口瀑布 。（2分）‎ ‎6、壶口 由此得名， 其特点是： （2分）‎ ‎7、滔滔的黄河水自北从数百米宽的河床排山倒海般地直逼而来，骤然归于二三十米宽的‘龙槽’，倾注似壶之口，这里由此而取名‘壶口’”（4分）‎ ‎ 此句描写的作用是： ‎ ‎ 文中“排山倒海般地直逼而来”写出黄河 ‎ 四、习作天地（任选一题）（30分）‎ ‎ 1、题目：我得到了 要求：在横线上填一个合适的词语，‎ 如“表扬”、“锻炼”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。‎ ‎2、在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望 或远大的理想，请你以“假如我能……”为题，写一篇作文。 ‎ 附属答案 一、 积累星空。‎ ‎1、gēng zhé dùn niào yíng qián 排列:钝 耕 尿 潜 盈 哲 ‎2、描绘 智慧 开会 诲人不倦 咳嗽 核桃 刻苦 应该 ‎3、（发扬）风格 （发表）意见 （发掘）文物 （发现）问题 ‎4、（依） （ 唤 ） ( 闻 ) （ 若 ） （ 其） （ 备 ）（肴 ） （ 彩）‎ ‎5、① 圣诞节 （ 中秋节）② 呼风唤雨 （ 眉开眼笑）‎ ‎6、①五彩缤纷，五颜六色，色彩斑斓，万紫千红，五光十色，姹紫嫣红，绚丽多彩 ‎ 刻不容缓 十万火急 火烧眉毛 迫在眉睫 燃眉之急 ‎ ‎7、①于都的冬天是一个美丽的地方。（冬天的于都是一个美丽的地方。/于都的冬天是一个美丽的季节。）‎ ‎②学校要尽量节省不必要的开支和浪费。（学校要尽量节省不必要的开支。）‎ ‎③小华明确了学习目的和学习态度。（小华明确了学习目的和端正了学习态度。）‎ 三、阅读天地。‎ 短文（一）‎ ‎1、lǚ chà 榄 呐 ‎ ‎2、《打伞的女孩》‎ ‎3、木讷：朴实迟钝，不善说话。 因地制宜：据各地的具体情况，制定适宜的办法。‎ ‎4、端详、观察、检查、窥视 不理不睬 不离不弃 不死不休 ‎ ‎5、他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎。‎ ‎8、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。‎ 短文（二）‎ ‎1、形容名声传播得极远。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。‎ ‎2、略 ‎3、壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说。 承上起下 ‎4、略 ‎5、略 ‎6、略 ‎7、略 小学四年级语文上册第八单元测试题 班别 姓名 得分________‎ 第一部分 基础知识积累与运用（30分）‎ 一、 读一读，写一写（4分）‎ ‎ huàn xiăng      mĭn jié gǎi guān    zhé xué   ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、 比一比，再组词（4分）‎ 暂（ ） 篇（ ） 幼（ ） 哲（ ）‎ 崭（ ） 编（ ） 幻（ ） 折（ ）‎ 三、有些广告乱改成语，请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。（2分）‎ 白衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ）‎ 有杯无患 （ ） 骑乐无穷（ ）‎ 四、 在（ ）里填上合适的词（6分）‎ ‎ 登上（ ） 探索（ ） 改变（ ）‎ ‎ 洞察（ ） 潜入（ ） 改造（ ）‎ 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）‎ 推测 猜测 ‎1．大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。‎ ‎2．根据这些化石，科学家（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。‎ 六、按要求写句子。（3分） 这几本课外书，同学们已经看了几遍了。                       “把”字句 ‎ ‎ “被”字句 ‎ 七、判断下面的句子属于哪种问句，把序号填入（  ）内。（3分） ①疑问句   ②反问句  ③设问句 1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（   ） 2．恐龙是如何飞向蓝天的呢？（   ） 3．我们是班集体的小主人，怎能不关心这件事呢？（   ）‎ 八、把下面的名人名言补充完整。（4+2分） ‎ ‎ １．既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 ‎ 的真理吧。（郭沫若） ‎ ‎２．没有 ，就 。（牛顿）‎ 我积累了课外的一句名言 ‎ ‎ ‎ 第二部分 阅读积累与运用 ‎（一）阅读《呼风唤雨的世纪》片段，回答问题（14分）‎ ‎ 人类在上百万年的历史中，一直生活在yīlài（ ）自然的nóng gēng（ ）社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。‎ ‎ 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“‎ 地球村”。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。‎ ‎1．在拼音旁的括号里写上词语（2分）‎ ‎2．从文中找出下列词的近义词。（3分）‎ ‎ 依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ）‎ ‎3．“千里眼”现在指 ‎ ‎“顺风耳”现在指 （3分）‎ ‎4．我认为文中最精彩的语句是 ‎ ‎ （2分）‎ ‎5．除了课文所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：（最少写出四种）： （2分）‎ ‎6．下面是我的幻想 ‎ ‎ （2分）‎ ‎（二）阅读下面的短文，回答问题。（16分）‎ ‎ ‎ 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”‎ ‎ 听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中 1请在课文前面的横线上加上题目。（2分）‎ ‎2．在文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） “教诲”的近义词是（     ） ，“骄傲”的反义词（      ） 。‎ ‎3．用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子（1+2分）‎ ‎ ‎ ‎4．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3分） 5．第二自然主要讲 （2分） 6．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。（2分） 7．我为什么终生难忘老师的教诲？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分 习作（40分）‎ 小练笔：（5分）‎ 现实生活中，不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么 看法？请用50—100字左右的简短的一段话谈谈你对此事的看法。（5分）‎ 作文（35分）‎ 你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么样的？请你张开想象的翅膀，写一篇以“畅想未来”为主题的精彩文章吧！要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。题目自定，不少于350字。‎