小学科学教科版三年级上册期末测试卷

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小学科学教科版三年级上册期末测试卷

1 三年级科学上册期末测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、 填空(每空 2 分,共 22 分) 1、温度计 100°C 是以水__________时的温度为基础规定的。 2、水的温度越低,溶解食盐的速度越________。加热、________、碾碎可以加快食盐在水中 的溶解速度。 3、在测量水的温度时,视线与温度计液面__________。 4、物体可以分为固体、液体、气体三种类型。空气是________,石头是_______。 5、利用空气可以被_______的性质,人们制造了轮胎,充气城堡等。 6、木头有质量,水有质量,空气______质量。 7、气象预报通常会报 24 小时内的最高温和最低温,最低温一般出现在__________。 8、我们可以利用地面物体、风旗、__________、风向标等知道风的方向。 9、风向是指风吹来的方向。西北风是从________方向吹来的风。 二、判断(在题后的括号内对的打“√”,错的打“×,”每题 2 分,共 16 分) 1、酒精灯可以用嘴吹灭。 ( ) 2、把纸折成纸飞机,只是形状发生了变化。 ( ) 3、水结成冰以后体积不会发生变化。 ( ) 4、在做热气球的实验时,我们应该选用厚重的塑料袋。( ) 5、空气可以充到篮球、轮胎中,又可以装入杯子和塑料袋中,说明空气没有固定的形状。( ) 6、测量空气的质量时,我们用课本恢复天平平衡。 ( ) 7、风看不见,摸不着我们无法进行测量和描述。( ) 8、天气预报由分布在全球各地的气象部门制作并发布。( ) 三、选择(请将正确答案的序号填写在题中的括号内,每小题 2 分,共 16 分) 1、关于水沸腾时的现象描述不正确的是( )。 A.水面上有很多“白气” B.温度到达 100°C 后会继续增加 C.水中出现许多气泡 2、下列物质,不能溶解在水中的是( )。 A.大米 B. 冰糖 C. 小苏打 3、关于水的特点,下列说法错误的是( )。 A. 无色、无味、透明 B. 水变成水蒸气后体积变小了 C. 无固定形状,会流动 4、给一个装满空气的篮球继续打入 10 筒空气( )。 A. 质量变大,体积变大 B.质量不变,体积不变 C. 质量变大,体积不变 2 5、自然界中,由于空气的( )不同,热空气上升,冷空气下降,形成了风。 A.冷热 B.高低 C.轻量 6、测量气温时不应该( )。 A.视线与温度计液面齐平 B. 在室外阴凉通风的地方 C. 在阳光照射到的地方 7、气象学家将风速分为( )个等级,叫“蒲福风力等级”。 A.12 B.13 C.3 8、天空中云比较多,有时可以见到太阳,属于( )。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 四、连线(共 12 分) 将不同状态的水与它对应的特点连线。 ①固态 A.水 有一定的体积和固定形状 ②液态 B.冰 没有固定的体积和形状,存在与空气中 ③气态 C. 水蒸气 有一定的体积,但是没有固定的形状 五、提出问题(共 6 分) 同学们,在学习《测量降水量》这一课时,你想到了哪些与它有关的学习问题?请把你想到 的问题写在下面横线上(至少提两个问题)。 _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ 六、实验与描述(每空 2 分,共 22 分) 3 1.如图所示,我们在做热气球的实验时,将纸筒罩住蜡烛,用塑料袋罩住纸筒,加热袋中的 ________。用手帖袋子外壁,感觉袋子慢慢变_______,松开双手,袋子逐渐_________。 2. 如图所示,在塑料杯的底部粘上纸团,将杯子_______倒扣在水中,纸团_______(填“会” 或者“不会”)湿。这说明空气能_____空间。 3. 温度计的示数与各部分结构 ①温度计示数 ②温度计的结构 写作:____________ 七、解决问题(共 6 分) 妈妈做饭时不小心把盐洒在了地上,里面全是沙子,你能想办法利用学过的知识,把盐和沙 子分离开,重新得到干净的食盐吗? 我是这样做的: _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ 4 附:参考答案 一、 填空(每空 2 分,共 22 分) 1、沸腾 2、慢,搅拌 3、齐平/持平/平行。4、气体,固体 5、压缩 6、有 7、清晨日出前 8、风向袋 9、西北 二、判断(在题后的括号内对的打“√”,错的打“×,”每题 2 分,共 16 分) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 三、选择(请将正确答案的序号填写在括号内,每小题 2 分,共 16 分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B 四、连线(共 12 分) 将不同状态的水与它对应的特点连线。 五、提出问题(共 6 分) 问题有关测量降水量和雨量器等,答案合理即可。 六、实验与描述(每空 2 分,共 22 分) 1.空气,热,上升/飞起来/飘起来 2. 竖直,不会,占据 3.①写作:23℃ ②单位符号,刻度,液柱,液泡 七、解决问题:(共 6 分) 首先,把撒上沙子的盐放入水中进行溶解;然后,用滤纸或者虑布过滤出沙子;最后,使用蒸发的方式得 到干净的食盐。(答案合理即可)
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