小学科学教科版三年级上册期末测试卷

小学科学教科版三年级上册期末测试卷

1 三年级科学上册期末测试卷 班级 考号 姓名 总分 一、 填空（每空 2 分，共 22 分） 1、温度计 100°C 是以水__________时的温度为基础规定的。 2、水的温度越低，溶解食盐的速度越________。加热、________、碾碎可以加快食盐在水中 的溶解速度。 3、在测量水的温度时，视线与温度计液面__________。 4、物体可以分为固体、液体、气体三种类型。空气是________，石头是_______。 5、利用空气可以被_______的性质，人们制造了轮胎，充气城堡等。 6、木头有质量，水有质量，空气______质量。 7、气象预报通常会报 24 小时内的最高温和最低温，最低温一般出现在__________。 8、我们可以利用地面物体、风旗、__________、风向标等知道风的方向。 9、风向是指风吹来的方向。西北风是从________方向吹来的风。 二、判断（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×，”每题 2 分，共 16 分） 1、酒精灯可以用嘴吹灭。 （ ） 2、把纸折成纸飞机，只是形状发生了变化。 （ ） 3、水结成冰以后体积不会发生变化。 （ ） 4、在做热气球的实验时，我们应该选用厚重的塑料袋。（ ） 5、空气可以充到篮球、轮胎中，又可以装入杯子和塑料袋中，说明空气没有固定的形状。（ ） 6、测量空气的质量时，我们用课本恢复天平平衡。 （ ） 7、风看不见，摸不着我们无法进行测量和描述。（ ） 8、天气预报由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（ ） 三、选择（请将正确答案的序号填写在题中的括号内，每小题 2 分，共 16 分） 1、关于水沸腾时的现象描述不正确的是（ ）。 A．水面上有很多“白气” B．温度到达 100°C 后会继续增加 C．水中出现许多气泡 2、下列物质，不能溶解在水中的是（ ）。 A．大米 B. 冰糖 C. 小苏打 3、关于水的特点，下列说法错误的是（ ）。 A. 无色、无味、透明 B. 水变成水蒸气后体积变小了 C. 无固定形状，会流动 4、给一个装满空气的篮球继续打入 10 筒空气（ ）。 A. 质量变大，体积变大 B．质量不变，体积不变 C. 质量变大，体积不变 2 5、自然界中，由于空气的（ ）不同，热空气上升，冷空气下降，形成了风。 A.冷热 B.高低 C.轻量 6、测量气温时不应该（ ）。 A．视线与温度计液面齐平 B. 在室外阴凉通风的地方 C. 在阳光照射到的地方 7、气象学家将风速分为（ ）个等级，叫“蒲福风力等级”。 A．12 B．13 C．3 8、天空中云比较多，有时可以见到太阳，属于（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 四、连线（共 12 分） 将不同状态的水与它对应的特点连线。 ①固态 A．水 有一定的体积和固定形状 ②液态 B．冰 没有固定的体积和形状，存在与空气中 ③气态 C. 水蒸气 有一定的体积，但是没有固定的形状 五、提出问题（共 6 分） 同学们，在学习《测量降水量》这一课时，你想到了哪些与它有关的学习问题？请把你想到 的问题写在下面横线上（至少提两个问题）。 _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ 六、实验与描述（每空 2 分，共 22 分） 3 1．如图所示，我们在做热气球的实验时，将纸筒罩住蜡烛，用塑料袋罩住纸筒，加热袋中的 ________。用手帖袋子外壁，感觉袋子慢慢变_______，松开双手，袋子逐渐_________。 2. 如图所示，在塑料杯的底部粘上纸团，将杯子_______倒扣在水中，纸团_______(填“会” 或者“不会”）湿。这说明空气能_____空间。 3. 温度计的示数与各部分结构 ①温度计示数 ②温度计的结构 写作：____________ 七、解决问题（共 6 分） 妈妈做饭时不小心把盐洒在了地上，里面全是沙子，你能想办法利用学过的知识，把盐和沙 子分离开，重新得到干净的食盐吗？ 我是这样做的: _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ _________________ ___________________________________ 4 附：参考答案 一、 填空（每空 2 分，共 22 分） 1、沸腾 2、慢，搅拌 3、齐平/持平/平行。4、气体，固体 5、压缩 6、有 7、清晨日出前 8、风向袋 9、西北 二、判断（在题后的括号内对的打“√”，错的打“×，”每题 2 分，共 16 分） 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 三、选择（请将正确答案的序号填写在括号内，每小题 2 分，共 16 分） 1、B 2、A 3、B 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B 四、连线（共 12 分） 将不同状态的水与它对应的特点连线。 五、提出问题（共 6 分） 问题有关测量降水量和雨量器等，答案合理即可。 六、实验与描述（每空 2 分，共 22 分） 1．空气，热，上升/飞起来/飘起来 2. 竖直，不会，占据 3．①写作：23℃ ②单位符号，刻度，液柱，液泡 七、解决问题：（共 6 分） 首先，把撒上沙子的盐放入水中进行溶解；然后，用滤纸或者虑布过滤出沙子；最后，使用蒸发的方式得 到干净的食盐。（答案合理即可）