三年级上册音乐课件-8（音乐家故事）小毛头与《卖报歌》-湘教版(2014秋)(共26张PPT) (1)

三年级上册音乐课件-8（音乐家故事）小毛头与《卖报歌》-湘教版(2014秋)(共26张PPT) (1)

。 《 义勇军进行曲 》 诞生于 ， 是 写的词， 谱的曲。 ，它定为国歌。这首歌一直 。 课前一分钟歌曲： 《 中华人民共和国国歌 》 聂耳曲 、 田汉词 音乐家聂耳 卖报歌的曲作者聂耳是云南玉溪人，自幼喜爱民间音乐，小学时就学会了 笛子、二胡、三 弦、月琴 等乐器。人民音乐家聂耳在短暂的一生 中，创作了 41 首作品 ，为中国无产阶级革命音乐开辟了道路，奠定了基础。 聂耳的代表作有 《 义勇军进行曲 》 、 《 卖报歌 》 、 《 金蛇狂舞 》 、 《 大路歌 》 、 《 码头工人歌 》 等。 《 卖报歌 》 是 怎么来的呢？ 一、1934、上海、霞飞路、卖报小女孩、 二 、 小毛头 三、聂耳与小毛头 四、聂耳叔叔、安娥阿姨、小毛头 五、唱歌 六、《卖报歌》 小毛头与卖报歌 　　 聂耳在创作上最注重生活的体验和感受，大家都会唱的 《 卖报歌 》 就足以证明了这一点。那是在 193 4年的秋天的一个傍晚，他约朋友周伯勋出去走走，他边走边对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘，卖报时喊的名字很动听，想让周伯勋也听一听。当他们走到霞飞路 （现在的上海重庆南路）口时，果然看到了一小姑娘走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。 聂耳从小就很聪明， 。 聂耳走过去买了几份报，同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。在回家的路上聂耳沉重地说：“很想把卖报儿童的悲惨生活写出来，要请田汉或者安娥写词”。 有一天，他在河边练琴。天阴沉沉的，快下雨了。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点没有觉察，悠扬的琴声飘荡在林间小路上。许多行人被吸引住了，都站在附近静静地听他拉琴。 过了几天，安娥把词写好了，聂耳找到了那位小姑娘，把歌词念给她听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说：“都挺好，但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边，我就可以边唱边卖了。”聂耳回去立即和安娥商量，在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。 聂耳学习非常刻苦， 。 ， 。 后来那位小姑娘真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生意也好了起来。现在聂耳早已去世了，但那位小姑娘还活着，已成为白发斑斑的老人了。人总是要死的，但聂耳的 《 卖报歌 》 将长存于世。 1934 年年歌剧 《 扬子江暴风雨 》 公演时，特请小毛头本人扮演剧中报童，在舞台上首次公开演唱作为开场曲的 《 卖报歌 》 ，从此传唱开来，深受儿童喜爱。这首歌短小精悍的儿童歌曲以跳跃的节奏，活泼的音调，生动的刻画出一个天真活泼的报童形象。音乐的情绪的乐观向上的，对未来充满了希望。 小毛头和音乐家聂耳 年轻时的杨奶奶 老年的杨奶奶在学习 想一想： 1 、如果你是小毛头，你会用什么样的声音来叫卖报纸？ 2 、到了晚上小毛头的报纸还没卖完，她的心情是怎样的？ 想一想 一 、小报童的生活状态？ 二、小报童的生活态度？ 动动脑筋 小毛头（小报童）生活在 万恶的旧社会，过着饥寒交迫 的生活，而作为生活在新时代 的我们会有怎样的感想呢？ 我得到： 我们今天不会为生活所迫，可以坐在 宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习，享受 着父母老师和同学的关爱。希望同学们一 定要珍惜来之不易的幸福生活 , 好好学习，把我们的祖国建设地更加美丽。 下课啦！