冀教版数学四年级上册第8单元《平均数和条形统计图》单元综合测评

冀教版数学四年级上册第8单元《平均数和条形统计图》单元综合测评

‎《平均数和条形统计图》单元综合测评 一. 填空 ‎1. “8、6、7、6、9、6、4、7、10”这组数据的平均数是（ ）。‎ ‎2．一组数据5、8、4、、10，如果这组数据的平均数是8，那么是（ ）。‎ 二. 解决问题 ‎1．四（1）班学生分三组植树，第一组有8人，共植树80棵；第二组有6人，共植树66棵；第三组有6人，共植树54棵，平均每人植树多少棵？‎ ‎2．小军参加了3次数学竞赛，平均成绩是84分，已知前两次平均成绩是8 2分，他第三次得了多少分？‎ ‎3．小红和小丽去山门风景区调查了上星期每天的游客人数情况，并绘制成了统计图。请根据统计图回答问题。‎ ‎（1）平均每天的游客人数达到多少？‎ ‎（2）哪天的游客人数最多？可能的原因是什么？‎ ‎（3）你还能提出哪些问题？‎ ‎4．按要求解决问题。‎ ‎（1）五（1）班同学的平均身高是多少？（得数保留整数）‎ ‎（2）将全班同学的身高分段整理，填入下表。‎ ‎（3）根据上面的数据完成条形统计图。‎ 思维拓展 下表是华宇商店七、八月份销售某一品牌不同规格的空调台数。‎ 根据统计表回答下面的问题。‎ ‎1．哪个月份空调的销售量多？‎ ‎2．规格为2匹的空调七月份的销售量是八月份的几倍？‎ ‎3．从统计表中你还得到了哪些信息？如果你是商店经理，明年进货时有何打算？‎