部编版三年级上册《习作7 我有一个想法》语文教案

部编版三年级上册《习作7 我有一个想法》语文教案

部编版三年级上册《习作7 我有一个想法》语文教案 教学要求： 　　1．学习把自己的想法写清楚。 　　2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体。 　　3．听取别人建议，尝试修改习作。 　　教学重难点： 　　1．抓住一个想法写清楚。 　　2．尝试修改习作。 　　课前准备： 　　PPT课件 　　教学时间： 　　1课时 ‎ ‎ 　　教学过程： 　　一、导入新课。 　　同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。‎ 二、 事例引导。 　　请同学们读一读生活中的小事例。 　　(课件出示事例一) 　　1．自由读，小组交流。 　　事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 　　2．汇报。 　　(课件出示事例二) 　　3．自由读，小组交流。 ‎ ‎　　事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 　　4．汇报。 　　5．你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。 　　三、畅谈想法。 　　生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？ 　　1．小组内交流。 　　2．小组选派说得好的代表发言。‎ ‎3．全班进行评价交流。 　　你觉得他说的怎么样？ 　　四、写出想法。 　　从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。 ‎ ‎　　课件出示　温馨提示： 　　1．把自己的想法写清楚。 　　2．注意用词要准确，语言要有条理。 　　3．写后读一读，自己尝试修改一下。 　　五、作文交流。 　　请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。 　　教学反思： 　　此次习作教学我教得比较成功，教学时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。‎