部编版四年级语文上册期中测试卷,精品试卷复习5套

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部编版四年级 语文上册期中测试卷,精品试卷复习5套 四年级上册语文期中试卷 一、读拼音,写词句。(9分)‎ ‎ kāi pì yú kuài sōu suǒ huī fù hén jì ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ tiān xià de mǔ qīn duì er nǚ de ài dōu shì yí yàng de.‎ ‎ ( )‎ 二、把下列词语补充完整。(12分)‎ ‎ ( )天卷地随( )而安狂风大( ) 望子成( )‎ ‎ ( )息凝视若( )若现变化多( ) 老马识( )‎ ‎ ( )不可惜 ( )瞪口呆水天相( ) 来龙去( )‎ 三、给带点字选择正确的读音,打“√”。(6分)‎ 可恶:ě( ) 号叫:háo( ) 勾当:dāng( )‎ ‎ wù( ) hào( ) dàng( )‎ 涟漪:yī( ) 缝隙:féng( ) 召开:zhāo( )‎ ‎ yǐ( ) fèng( ) zhào( )‎ 四、句子直通车。(14分)‎ ‎1.按要求写句子。‎ ‎(1)照样子,改写句子。2分 例:他怎能不值得我尊敬呢? ‎ 他值得我尊敬。‎ 北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?‎ ‎_______________________________                         ‎ ‎(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。2分 我们要取得好成绩。  我们必须要勤奋刻苦。‎ ‎____________________________   ‎ ‎3.读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?2分 ‎(1)____ _________________________‎ ‎(2)______________________________‎ ‎4.写一句话,至少用上两个拟声词。2分 ‎ _______________________________‎ ‎5.修改病句。4分 ‎(1)2020年的奥运会上,中国男篮与美国男篮进行了冠亚军的争夺。‎ ‎________________________________‎ ‎(2)“汶川”大地震后,众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利!‎ ‎________________________________‎ ‎6.同学们都知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一句名言或诗句来赞美敬爱的老师。 。2分 五、课内知识填空:(6分) 1、本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》,有以童话为主题的课文《 》,有以动物为主题的课文《 》,还有以大自然为主题的课文《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。 2、本学期你又积累了许多名言,请你写出一副对联 再写俩个含有动物的成语 六、我阅读,我快乐。(23分)(一)‎ 皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里。李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。”‎ 庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖(垒 叠)成桌子。李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,所以又叫金银花,可以解(暑 署)消热。”‎ ‎1.把括号里运用恰当的字用“√”画出来。(2分)‎ ‎2.“文房四宝”是指笔、墨、砚和 。(1分)‎ ‎3.中草药忍冬花又叫,它的外形特点是 , ,它的药性是 。我还知道生活中的中药及其药性,如:药名 ,药性 。(6分)‎ ‎4.读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?(2分)‎ ‎____________________________                                        ‎ ‎(二)骄 傲 的 徒 弟 有一个摔跤能手,精通了三百六十个摔跤绝技,没有人能斗过他。 ‎ 他有一个最(得意 高兴)的徒弟,学完了他的三百六十个绝技,摔败过很多人。于是,这个徒弟自鸣得意地夸起口来:“老师比我年长,在摔跤技术方面,我完全和他相等,因此我能够胜过我师傅。” ‎ 有人听了他的话,似信非信,就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天,观看的人很多。开始时,徒弟满有把握地向师父扑来,迫不及待想一下子获胜。看那个架势,好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪,趁势用双手拦腰把他举起,摔在地上。观众欢声雷动。 ‎ 徒弟面红耳赤地(分辨 分辩)道:“师父没有把他的绝技全部教给我,所以我败在他手里。” ‎ 这时,老师笑着开口说:“我的三百六十个绝技,你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道,并不等于掌握。” ‎ ‎1.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。 2分 近义词 辩解( ) 反义词 呆板( ) ‎ ‎2.划去括号里不恰当的词语。2分 ‎ ‎3.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。3分 ‎ ‎(1)形容得意洋洋的骄傲神气。( ) ‎ ‎(2)急迫得不能再等待。( ) ‎ ‎(3)形容观众热烈欢快的场面。 ( ) ‎ ‎4.读了短文中“比赛那天,观看的人很多。”这一句,你想到哪些词语。‎ ‎ ________ ______ ______ 3分 ‎5.读了这篇短文,你从中得到了什么启示? 2分 ‎ ‎ _______________________‎ 七、题目:一件的事(30分)‎ 要求:‎ ‎1.生活中你一定经历过或了解到许多事,这些事有的使人高兴,有的使人伤心,有的令你受到教育……把题目补充完整,请选择一件事写下来。‎ ‎2、语句通顺,用词正确,表达自己的真情实感,字数在350左右。‎ 答案 一、开辟愉快搜索 恢复 痕迹 天下的母亲对儿女的爱都是一样的 二、漫、遇、作、龙、屏、隐、端、途、毫、目、接、脉 三、wùháodāngyīfèngzhào 四、1.(1)北京奥运会的成功举办,我们欢欣鼓舞。‎ ‎(2)如果我们要取得好成绩,就必须要勤奋刻苦。‎ ‎2.十五个吊桶打水——七上八下。‎ ‎3.书犹药也,善读之可以医愚。‎ ‎ 书是人类进步的阶梯。‎ ‎ 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。‎ ‎4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫,不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声,一定是爸爸回来了。‎ ‎5.(1)2020年的奥运会上,中国男篮与美国男篮进行了冠军的争夺。‎ ‎(2)“汶川”大地震后,全国人民众志成城抗震救灾,取得了伟大胜利!‎ ‎6.春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。‎ 五、1、爬上虎的脚、巨人的花园、白鹅、鸟的天堂…‎ ‎2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 马到成功、望子成龙 六、(一)1.垒 暑 ‎2.纸 ‎3.金银花, 忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色, 可以解暑消热。 板蓝根 牛黄解毒丸 ‎4.读了划线的句子,我体会到了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。‎ ‎(二)1.分辩 灵活 ‎ 2.高兴 分辨 ‎ 3.自鸣得意 迫不及待 欢声雷动 ‎ 4.人上人海 人流如潮 摩肩接踵 万人空巷 ‎ ‎ 5.略 四年级语文上册期中试卷 一、 看拼音写词语。(10分)‎ fèi ténɡ lǒng zhào pán xuán jūn yún lěnɡ kù ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 二、 给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分)‎ 枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì) ‎ 一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 脸颊(jiá xiá) ‎ 三、对号入座我最棒。(9分)‎ 严肃   严格   严谨 ‎1、老师对我们要求十分(       )。‎ ‎2、对待学习必须有(       )的态度。‎ 陆续   继续   连续 ‎3、我们(       )拍掌,树上就变得热闹了。‎ ‎4、五年级二班已经(        )三周获得了流动红旗。‎ ‎5、船靠岸了,游人(        )走了下来。‎ 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以…… ‎ ‎6、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。‎ ‎7、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定能排除。‎ 四、请把下列词语中不正确的字改正过来写在后面的括号中。(4分) ‎ A.胸有成竹    连绵不断    月缺花残    走头无路       (         )‎ B.功无不克    筋疲力尽    安居乐业    坚持不懈       (         )‎ C.居高临下    无穷无尽    同心协力    兴高彩烈       (         )‎ D.穿流不息    目不暇接    滔滔不绝    垂头丧气       (         ) ‎ 五、 完成句子我最棒。(5分)‎ ‎1、多少人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩写句子)  ‎ ‎ ‎ ‎2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话)‎ ‎ ‎ ‎3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)‎ ‎ ‎ ‎4、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)‎ ‎ ‎ ‎5、小明犯了错误,被老师喊进办公室,心里像 ‎ ‎ (写一句恰当的歇后语)‎ 六、我的思维最严密,排序对我来说太容易了。(6分)‎ ‎(   )我连忙走上一步向老师问好。‎ ‎(   )生爱师,师爱生,我心里真快乐。‎ ‎(   )同学们也一个跟着一个地向老师问好。‎ ‎(   )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。‎ ‎(   )老师也向同学一个一个地问好。‎ ‎(   )同学们心里也都很快乐。‎ 七、我能用修改符号修改下列病句。(6分)‎ ‎.1、指南针,造纸,火药,印刷术是我国古代四大发明之一。‎ ‎2、我国的人口是世界上最多的国家。‎ ‎3、半个学期来,我的语文知识提高了。‎ ‎4、这篇作文对我产生了兴趣。‎ ‎5、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。‎ ‎6、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。‎ 八、默写古诗,并回答问题。(7分)‎ ‎ 题西林壁 ‎ , 。 ‎ ‎ , 。‎ 这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮 观千姿百态的景象,还揭示了 的人生哲理。‎ 九、、语言积累。(5分)‎ ‎1、 因风皱面 为雪白头 ‎2、当你的朋友在遇到困难时,一种办法不行时,用另一种办法去寻找到了答案,此时你想到了那句诗? ‎ ‎3、 ,二月兰花盆里装。‎ ‎4、我能写两个关于动物的成语 ‎ 十、阅读短文,回答问题 (15分)‎ 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼(换 唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!‎ ‎1、短文选自 的《 》(2分)‎ ‎2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分)‎ ‎3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分)‎ ‎4、把画线的句子改写成陈述句。 (1分)‎ ‎ ‎ ‎5、从什么地方可以看出猫十分尽职?在文中找出句子画上双横线。(1分)‎ ‎6、用“~~~”画出本段的中心句。 (2分)‎ ‎7、用“非……不可”写一句话。 (2分)‎ ‎ ‎ ‎8、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。(3分)‎ 十一、作文。(30分)‎ 在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,把观察到的有条理、具体地写下来,希望能写出动物的特点,表达自己的真情实感。‎ 期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(36分)‎ ‎1.选出下列加点字注音完全正确的一项(  )(3分)‎ A.昂首(yánɡ) 横贯(ɡuàn) 步骤(zhòu)‎ B.手绢(juàn) 捐款(juān) 冰雹(báo)‎ C.曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)‎ D.惩罚(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)‎ ‎2.看拼音,写词语。(8分)‎ ‎3.在书写完全正确的一组后打“√”,不对的请画出来并改正。(3分)‎ ‎(1)提岸   滚动   鹅卵石(  )‎ ‎(2)纪录   叶柄   楞住(  )‎ ‎(3)日暮   吟唱   劈开(  )‎ ‎4.按感情色彩将下列词语分类。(4分)‎ 满意 欢快 阴谋 叫嚣 顽固 敏锐 卑鄙 坚强 褒义词:________________________________________________‎ 贬义词:________________________________________________‎ ‎5.补充词语并按要求做题。(10分)‎ 人(  )人(  )  (  )崩(  )裂  横(  )竖(  )‎ 愤愤(  )(  )  随(  )而(  )  (  )(  )力竭 ABAC式的词语是:_____________________________________‎ AABC式的词语是:_____________________________________‎ 含数字的词语是:_______________________________________‎ 形容人很疲劳的词语是:_________________________________‎ ‎6.判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)‎ ‎(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。(   )‎ ‎(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(   )‎ ‎(3)每个小水塘,都抱着一个月亮!(   )‎ ‎(4)在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(   )‎ ‎7.按要求改写句子。(4分)‎ ‎(1)看到人们在洪水中挣扎,女娲心里难过极了。(改为反问句)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎(2)即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)‎ ‎_________________________________________________________‎ 二、综合展示厅(5分)‎ ‎8.下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识,把你想对他们说的话写出来。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、课本直通车(10分)‎ ‎9.根据课本内容填空。‎ ‎(1)《爬山虎的脚》这篇文章的作者是____________,在文中作者把爬山虎的细丝比作____________,把爬山虎的脚比作____________。‎ ‎(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着,这丛草蟋蟀是不会吃的,因为这丛草___________________________________________________________。‎ ‎(3)暑假,小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时,小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目,______________________________________________________________。‎ 四、阅读检测台(24分)‎ ‎(一)‎ 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(________),没有(________)起来的,也不留一点儿(________)。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。‎ ‎10.在文中的括号里填上合适的词语。(6分)‎ ‎11.根据选文内容写出加点的“嫩”的意思。(4分)‎ 嫩红:_________________________________________________‎ 嫩叶:_________________________________________________‎ ‎12.爬山虎的叶子有哪些特点?(2分)‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎13.从文中画横线的语句中,你体会到作者是怎样观察事物的? (2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)大自然的一种现象——风 大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。‎ 对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。‎ 那么,风又是怎样形成的呢?‎ 其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。‎ 风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。‎ 我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。‎ 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。‎ 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。‎ ‎14.文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“____”画出来。(2分)‎ ‎15.你知道风是怎么形成的吗?(2分)‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________‎ ‎16.文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。(2分)‎ ‎(1)风是变化无常的。(  )‎ ‎(2)风是怎样形成的。(  )‎ ‎(3)风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。(  )‎ ‎(4)风是大自然的现象。(  )‎ ‎(5)风的形成及风与人类的关系。(  )‎ ‎17.“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?(4分)‎ ‎_______________________________________________________________________________________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎18.题目:我想变成__________________‎ 提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写,要写具体,写生动。‎ 期中检测卷 一、1.B ‎2.僵硬 逐渐 庄稼 卧室 葡萄 枯萎 血液 悲惨 ‎3.(1)提 堤 (2)楞 愣 (3)√ ‎ ‎4.满意 欢快 敏锐 坚强 阴谋 叫嚣 顽固 卑鄙 ‎5.山 海 天 地 七 八 不 平 遇 安 精 疲 人山人海 愤愤不平 横七竖八 精疲力竭 ‎6.(1)比喻 (2)排比 (3)拟人 (4)设问 ‎7.(1)看到人们在洪水中挣扎,女娲心里怎么能不难过呢?‎ ‎(2)即使有骤雨,这隧道也立刻就会干的。‎ 二、8.示例:小朋友,你们好!你们这样做是不对的。垃圾倒在排水沟里,会导致排水沟堵塞,到时候这里就会堆积更多的垃圾,成为一个垃圾场。蚊虫多,细菌多,学校的环境也会遭受污染的。请你们让垃圾进入它们自己的家吧!‎ 三、9.(1)叶圣陶 蜗牛的触角 蛟龙的爪子 ‎(2)可以使蟋蟀的家变得隐蔽,不容易被发现 ‎(3)只缘身在此山中 四、(一)10.均匀 重叠 空隙 ‎11.颜色浅 初生而柔弱 ‎12.刚长出来的叶子是嫩红的;不几天叶子长大,就变成嫩绿的;长大了的叶子绿得新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。‎ ‎13.连续观察、仔细观察。‎ ‎(二)14.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。‎ ‎15.只要空气流动,就会产生风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。‎ ‎16.(5)√‎ ‎17.示例:以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑。‎ 五、18.思路点拨:补充的对象没有限制,可以根据自己的需要填写。但是在文中一定要写出这个对象存在的价值。你可以写自己变成文学作品中的某个人物,写出他具有什么特殊的本领,如何为人类造福;也可以写自己变成某种动物,写出这种动物是怎样克服困难,勇敢生活的……注意构思新颖,中心突出。 例文略。 ‎ ‎20xx学年上学期四年级期中检测卷 ‎ 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5分)‎ cháo shuǐ(   )  jù shuō(   )  miáo shù(   )‎ xuǎn zé(   )   jī fū(   )   xuè yè(   )‎ bēi cǎn(   )   shōu huò(   )  tí mù(   ) jià shǐ(   )‎ 二、比一比,再组词。(4分)‎ 三、在括号里填上合适的词语。(5分)‎ ‎(   )的钱塘江  (   )的夜晚 (   )的阳光   ‎ ‎(   )的住宅 (   )的宇宙   一(   )水墙 一(   )菜园   一(   )隧道 一(   )微光   一(   )响声 四、根据提示写词语。(8分)‎ ‎1.把词语补充完成。(4分)‎ ‎(  )(  )不入  上(  )入(  ) 鸦雀(  )(  ) 齐头(  )(  ) (  )崩(  )裂  (  )疲(  )竭 (  )吹(  )淋   (  )隐(  )现 ‎2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)‎ ‎             ‎ ‎3.写出两个和“(  )隐(  )现”格式相同的词语。(2分)‎ ‎             ‎ 五、用“
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