三年级科学下册3.神奇的小针

三年级科学下册3.神奇的小针

神奇的小针 活动一：磁极的相互作用 1 、确定教室里的南北方向 2 、确定磁铁的 S 极与 N 极。 3 、把两个磁铁的两极相互靠近，看看会发生什么现象？ 4 、 实验时，周围不能有其它磁铁的干扰。 磁极的规律 同极相斥 异极相吸 活动二：自制小磁针 能不能把一根普通的缝衣针做成指南针呢？ 注意 磁铁不要来回磨擦，应始终按一定的方向磨擦把缝衣针放在桌面上，用较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至少划 20 次。 注意别扎手。 你有什么发现？ 通过水浮法、悬挂法，我们发现磁性小针具有指南北性。 通过用不同的方向触碰我们发现磁性小针也具有同极相斥、异极相吸的特点。 指南针的来源 指南针家族 三、拓展练习 1 、知识展示台。 （ 1 ）（ ）是我国的四大发明之一。 （ 2 ）早在 2000 多年前，我们的祖先就用磁石制作了（ ），这是世界上最早的磁性指南仪器，也是（ ）的祖先。后来，人们又发明了（ ）、（ ）等。 指南针 指南针 司南 指南鱼 罗盘 2 、选择大乐园 （ 1 ）指南针的用途是（ ） A 、计时 B 、测定温度 C 、测定方向 D 、测定季节 (2) 指南针是利用了磁铁的（ ） A 、吸铁的性质 B 、指南北的性质 C 、同极相斥、异极相吸的性质 （ 3 ）自制磁针的正确方法是（ ） A 、用磁铁的一个极来回摩擦 B 、用磁铁两极之间的部位摩擦针 C 、用磁铁的一个极，沿一个方向摩擦针 C C B 再见 这是什么？ 这是什么？ 猜想验证 1 、设计实验证明自己的猜想。小组实验：把两个条形磁铁分别放在两个玩具小汽车上，多次变换磁极相对的方向 2 、尝试用其他方法验证刚才得出的结论（水浮法、悬挂法 …… ）。 3 、全班交流，汇报实验结果。