四年级上册美术课件-第3课 撕纸拼贴｜冀美版（2014秋） (共14张PPT)

四年级上册美术课件-第3课 撕纸拼贴｜冀美版（2014秋） (共14张PPT)

撕纸拼贴 冀教版小学四年级第 3 课 欣赏完这些图片之后，同学们思考一下撕纸画有什么特点 ？ 表现手法： 运用 撕、拼、贴 的手法将纸拼贴而成。 颜色和材料： 利用废 旧挂历、旧报纸 等 本身 的颜色 。 效果： 边缘 有一层毛茸茸的 白边 ， 粗犷、活泼 ；与彩笔作画相比，更加 自由、随意、生动、自然 ，别有一番风味。 上下垂直撕，可以撕出比较整齐的边沿 倾斜撕，会撕出一条毛毛边，如果是彩色的画报纸，会出现一条白边 双手拇指对齐，边撕边移动，这样更容易控制外形 桂桂林山 选用蓝色底色做背景，使画面整体感更强，且符合表现主题。 用带文字的画报纸撕出高耸的山峰，更能表现出山的特征。 选用风景挂历纸来表现岸上的景色 用红色的画报纸撕成小船，使画面色彩在统一中又有对比，显得生动活泼 同学们总结一下这些画是如何一步一步做出来的呢？ 1 . 构思 确立创作主题 2 . 选材 选用适合表现内容的纸材 3 . 撕 先用铅笔画出想要撕出的图形 ， 再沿边线撕下来 4 . 拼 将 撕好的图形在底纸上拼贴调整 5. 贴 将调整好的图形贴到底纸上 下面请同学们一起动手展开想象，按照上面我们所讲的步骤，制作一副自己喜欢的画吧！看看哪一组能成为我们今天课堂的撕画小能手！ 制作要求： 1 、能充分运用材料的颜色和肌理表现物体形象 2 、构图要均衡，主体形象要突出，注意颜色搭 配 3 、要从整体入手，大处着眼，不要拘泥于细节或 像与不像 小结：通过本节课的学习，同学们有什么收获呢？ 我们可以做到： 变废为宝 美化环境 再见！