三年级下册数学课件- 4 毫米和千米 解决问题 (共19张PPT)冀教版

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毫 米 和 千 米 第4课时 解决问题 1.结合具体事例，经历综合运用知识解决现实生活中乘交通工具出行 的简单问题的过程。 2.了解“速度”的意义，能运用已有的知识解决与路程、时间和速度 有关的简单问题。 3.感受数学在日常生活中的作用，获得初步的解决实际问题的经验。 【重点】了解“速度”的意思，学会综合运用时间和速度的知识解 决生活中的简单问题，提高学生解决实际问题的能力。 北京 173 千米 天津 68 千米 同学们，你见过下面公路上的标志牌吗？ 汽车在这条公路上 行驶，每小时不能 超过70千米…… 你知道下面公路上 提示牌的意思吗？ 汽车每小时行驶的 千米数叫做速度。 一起了解“速度”。 运动得快，就说速度快； 运动得慢，就说速度慢。 飞机飞行的 速度快。 蜗牛爬得慢，就 说它的速度慢。 汽车每小时行驶的千米数叫做速度。 1小时 汽车2小时行驶的千 米数叫速度吗？ 2小时行驶的千米 数不能叫速度。 每小时指的就 是1小时。 承德避暑山庄是世界文化遗产、国家5A级 旅游景区、全国重点文物保护单位和中国现 存占地最大的古代帝王宫苑，始建于1703年， 位于河北省承德市中心北部。它是中国四大 名园之一，也是中国园林史上一个辉煌的里 程碑、中国古典园林艺术的杰作，享有“中 国古典园林之最高范例”的盛誉。 你知道图片中是什么地方吗？ 五一劳动节放假期间，红红爸爸开 车带全家从石家庄到承德游览避暑 山庄。上午８时出发，下午３时到 达。汽车平均每小时行驶多少千米？ 我们在路上吃饭 用了1小时。 石家庄到承德的路 程大约是540千米。 15-8=7（时） 7-1 =6（时） 下午3时就是15 时。 汽车一共行驶了6 小时。 先计算出汽车行驶了多 少小时…… 15-8=7（时） 7-1 =6（时） 540÷6 = 90（千米） 先计算出汽车行驶了多 少小时…… 答：汽车平均每小时行驶90千米。 再用路程除以时间就是 每小时行驶的千米数。 解决这样的问题可以用线段图来表示。 石家庄 承德 540千米 汽车行驶6小时 求平均每小时行驶多少千 米，就是把路程平均分成6 份，求1份是多少。 速度 1.星期六，丽丽和爸爸妈妈早晨7：30乘长途汽车去爷爷家。 长途汽车平均每小时行驶多少千米？（练一练第1题） 先计算出汽车 行驶了多少小 时…… 225千米就是汽 车行驶的路程。 10:30 – 7:30 = 3（时） 225÷3=75（千米） 答：长途汽车平均每小时行驶75千米。 2.（1）一辆从甲城到乙城的长途汽车，一般情况下，平 均每小时行驶80千米，4小时就能到达。甲、乙两城之间 的公路长是多少千米？（练一练第2题） 80×4 = 320（千米） 答：甲、乙两城之间的公路长是320千米。 （2）某一天，由于天气不好，在路上用了5小时。这一天 长途汽车平均每小时行驶多少千米？ 320 ÷ 5 = 64（千米 ） 答：这一天长途汽车平均每小时行驶64千米。 （3）这辆长途汽车可乘坐45名旅客，从甲城到乙城的车票 是每张82元。这辆车一次最多可收入多少元车票钱？ 45×82 = 3690（元） 答：这辆车一次最多可收入3690元车票钱。 3.一辆从北京到青岛的长途汽车，早晨6:30从北京发车， 平均每小时行驶85千米，大约需要8小时到达青岛。（“练 一练”第3题） 85×8 = 680（千米） 答：北京到青岛大约有680千米。 （1）北京到青岛大约有多少千米？ 3.一辆从北京到青岛的长途汽车，早晨6:30从北京发车， 平均每小时行驶85千米，大约需要8小时到达青岛。（“练 一练”第3题） 6:30 + 8 = 14:30 答：这辆长途汽车大约14:30到达青岛。 （2）这辆长途汽车大约什么时间到达青岛。 4.填一填。 （1）汽车每小时行驶的千米数叫（ ），行驶5小时叫 （ ），5小时行驶的千米数叫（ ）。 （2）火车每小时行140千米，3小时行了多少千米？这是在 求（ ）。 （3）聪聪骑自行车每小时行15千米，是步行速度的3倍，步 行每小时行（ ）千米，合（ ）米。 速度 时间 路程 路程 5 5000 解决问题的方法： 1.认识速度：汽车每小时行驶的千米数叫做速度。 2.用路程、速度、时间之间的关系解决实际问题。 解决问题 “解决问题”一节