2020三年级语文下册第八单元27漏课堂教学课件新人教版

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2020三年级语文下册第八单元27漏课堂教学课件新人教版

漏 会认8个生字,会写13个生字。能正确读写“莫非、厉害、粘胶”等词语。 学习目标 1 2 分角色朗读课文,体会故事的趣味。 3 感受民间故事的魅力,热爱传统文化。 驴,马科、马属,马和驴同属马属,又名二驴,但不同种,它们有共同的起源,体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。 驴的形象似马,很结实,耐粗放,不易生病,并有性情温驯,刻苦耐劳、听从使役等优点。 知识链接 会认的字 生字学习 会写的字 多音字 旋 旋风 xuàn:旋风 旋皮 xuán:回旋 旋转 喂(喂养) 畏(无畏) 贼(乌贼) 绒(呢绒) 形近字 莫(莫要) 摸(抚摸) 厉(厉害) 历(日历) 偏(偏爱) 扁(扁豆) 乌贼 词语学习 词语理解 翻山越岭: 翻越过一座又一座山岭。形容长途跋涉的艰辛。 造句: 南极考察人员翻山越岭,克服种种困难,终于到达了中山站。 莫非: 表示揣测或反问,常跟“不成”呼应。 造句: 今天她没来,莫非又生病了不成? 走南闯北: 形容到过很多地方,见多识广。 造句: 这些年他走南闯北,说话办事老练多了。 害怕: 遇到困难、危险等而心中不安或发慌。 造句: 洞里阴森森的,叫人害怕。 昏头转向: 头脑发昏,迷失方向。 造句: 最近工作特别忙,大家忙得晕头转向。 毛乎乎: 状态词。形容毛密而多。 造句: 猫咪毛乎乎的像一个肉球。 清醒: (头脑)清楚;明白。 造句: 早晨起来,头脑特别清醒。 黑乎乎: 形容颜色发黑。 造句: 这个孩子两手油泥,黑乎乎的。 近义词 偷 —— ( 窃 ) 窟窿 —— ( 孔洞 ) 翻山越岭 —— ( 跋山涉水 ) 害怕 —— ( 惧怕 ) 走南闯北 —— ( 浪迹天涯 ) 厉害 —— ( 剧烈 ) 昏头转向 —— ( 晕头转向 ) 终于 —— ( 最终 ) 清醒 —— ( 醒悟 ) 甘心 —— ( 甘愿 ) 赶紧 —— ( 赶忙 ) 惊恐 —— ( 惊惧 ) 安安稳稳 —— ( 稳稳当当 ) 反义词 厉害 —— ( 和谐 ) 走南闯北 —— ( 足不出户 )   害怕 —— ( 勇敢 ) 清醒 —— ( 恍惚 ) 安安稳稳 —— ( 动荡不安 ) 词语辨析 害怕 惧怕 相同点: 都含有“内心不安或发慌”的意思。 不同点: “害怕”指产生和引起不安情绪,语义较轻,多用于口语; “惧怕”含有感受到压力的意味,语义较重,具有书面语色彩。   运用示例: 1.我们反对战争,但我们不(  )战争。 2. “ 啊我好( )! ” 看见一只虫子,她惊呼了起来。 惧怕 害怕 1.课文主要写了什么内容?引导学生用简洁的语言概括。 整体感知 老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了,老虎想吃,贼想偷,正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑,老虎和贼互相以为对方是“漏”,摆脱对方之后,又双双返回,结果被彼此吓昏了。 2.理清课文的层次结构。 第一部分(1、2):起因:贼和老虎惦记着小胖驴。 第二部分(3~7):发展:老婆婆不怕狼和虎,只怕漏,让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。 第三部分(8~18):高潮:老虎和贼互相以为对方是“漏”,从而发生了一系列戏剧性的事情。 第四部分(19、20):结局:小胖驴安然无事,老婆婆揭示“漏”为何物。 1. 学习第一部分。 ( 1 ) 第1自然段中提到“一个老爷爷,一个老婆婆”,其中“一个”是数量词,你还能想到“一个”什么呢?  一个小孩、一个画家、一个鸡蛋、一个西瓜、一个皮球、一个苹果…… 课文解读 ( 2 ) 老虎和贼都有什么特点? 老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。 2 .学习第二部分。 (1)第3自然段的主要内容是什么? 写老虎和贼潜入老爷爷和老婆婆的家。 ( 2 )老虎和贼是怎么潜入老爷爷和老奶奶的家的? 老虎用爪在墙上抓,抓了个窟窿,钻进驴圈;贼用手在屋顶上挖,挖了个窟窿,正想往下跳。 ( 3 )第3自然段中说,“老虎和贼吓得大气都不敢出了”,此时他们心里可能是怎么想的? 老虎心想:“我好不容易才钻进驴圈,马上就能吃到小胖驴了,可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊!要不,我就前功尽弃了!” 贼也想:“费了千辛万苦,终于可以偷这头小胖驴了,老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊,万一发现我了,是要吃官司的呀!” ( 4 )老虎和贼认为“漏”是什么? 老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。 3 .学习第三部分。 (1)老虎和贼害怕后都有什么表现? 老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼从屋顶跌下来,摔在虎背上。老虎吓得撒腿就往外跑。 ( 2)你喜欢第12自然段的描写吗?为什么? 示例:我喜欢这段的描写,老虎和贼以为摆脱了“漏”,如释重负的动作和心理描写十分有趣。 ( 3 )第 16 和 17 自然段分别写了什么内容? 第 16 自然段写贼从山坡滚下去。第 17 自然段写老虎也从山坡滚了下去。 ( 4 )从哪些地方能看出贼和老虎都怕“漏”? 贼和老虎的心理活动:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!” 对贼和老虎的动作描写: 贼“赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚”,老虎“赶紧逃跑”“腿一软,顺着山坡往下滚”。 ( 5 )老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了? ①老虎和贼浑身粘满泥水,已经看不出对方的模样。 ②之前老虎和贼就误以为对方是“漏”,见识过对方的厉害,吓怕了。 ③天黑,他们无法辨认对方。 3.学习第四部分。 阅读了这个部分之后,你知道“漏”是指什么了吗? “漏”是指漏雨。 4.回顾全文,思考:文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”,有什么用意? 因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”;被雨淋让贼和老虎决定回去偷驴;也只有下雨天老虎和贼才会浑身粘满泥水,无法辨认对方。 1. 关于老虎的成语 九牛二虎 狼吞虎咽 如虎添翼 狐假虎威 骑虎难下 虎头蛇尾 虎落平川 卧虎藏龙 生龙活虎 拓展延伸 狐假虎威 2. 关于老虎的成语故事 三人成虎 战国时庞( pánɡ )恭( ɡōnɡ )是魏国的大臣,魏王派他与太子同去赵国做人质。 庞恭担心自己走后魏王不再信任他,于是在临行前特地到王宫里对魏王说:“大王,如果有人向您禀( bǐn ɡ )报,街市上有老虎,您相信吗?” 魏王立刻回答说:“我当然不相信。 庞恭接着问:“如果第二个人也向您禀报,说有老虎呢?” 魏王迟疑地说:“将信将疑。”、 庞恭紧接着问:“要是有第三个人呢?” 魏王说:“那我就相信了。” 庞恭担忧地说:“街市上本没有老虎,但如果三个人都说那里有老虎,人们便信了。如今我陪太子去邯 (hán) 郸 (dān) ,那里与我们魏国都城大梁的距离,比王宫离街市要远得多,再说背后议论我的,恐怕还不止三个人呢。所以希望大王今后对这些议论加以考察,不要轻易相信呀!” 魏王坦然地说:“我明白你的意思了,你放心地陪公子去吧。” 这个故事为我们带来了乐趣,老虎有点憨,小偷有点呆,他们的故事令我们啼笑皆非。其实,生活就是一个大舞台,演绎了一个个经典的民间故事,幽默诙谐,让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣,体味到民间代代流传的故事的独特趣味。  课堂小结 结构图示 漏 高 潮:老虎和贼以为对 方是 “ 漏 ” 而慌忙逃命 发展:老婆婆的一句 怕 “ 漏 ” ,让贼和老虎 都害怕 开端:交代故事的起 因 —— 老虎和贼惦 记着小胖驴 结局:老婆婆解释 “ 漏 ” 为何物 老虎和贼合为 一体逃跑 老虎和贼逃脱 彼此了 老虎和贼都回 头找小胖驴 老虎和贼再相 遇 画面朴实 又风趣 故事诙谐 又有趣 把下面词语补充完整。 ( )( )小雨 翻( )越( ) 走( )闯( ) ( )( )稳稳 当堂测试 蒙 蒙 山 岭 南 北 安 安 想象一下,老虎和贼苏醒后,又会发生什么故事,请你写一写。 贼 先苏醒过来,看见老虎还没醒,一边跑一边想:“真是福大命大呀,赶紧跑吧!等‘漏’醒过来,他一定会吃了我的!” 不一会儿,老虎也醒了过来,找了半天,也没看见“漏”,心想:“这‘漏’果然本领高强,居然无影无踪了,我也赶紧跑吧,一会儿他要是回来,我就没命了!” 课后习题 谢谢 观看
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