人教课标三年下面积和面积单位8教案

人教课标三年下面积和面积单位8教案

面积和面积单位 教学目标：‎ ‎1. 知识目标：‎ 进一步理解面积的概念。‎ ‎2. 能力目标：‎ 通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。‎ ‎3. 情感目标：‎ 学会合作学习、感受数学与生活的联系。‎ 教学重难点：‎ 明确长度单位和面积单位的区别和联系。‎ 教学过程：‎ 一、复习 ‎（1）说出下面两个图形的名称，分别指出各自的周长，面积。‎ ‎（2）计算周长常用哪些单位？用手比划一下‎1厘米、1分米、‎1米各有多长。‎ 正方形、长方形四条边长度的和，叫做他们的周长。厘米、分米、米都是计算长度用的单位，叫长度单位。‎ ‎（3）常用的面积单位有哪些？用手比划一下1平方厘米、1平方分米、‎1平方米有多大？‎ 二、新课 面积单位比长度单位多了“平方”两字，但他们是两种完全不同的计量单位。‎ ‎1. 比较1厘米和1平方厘米的图形 观察、比较课本第74页例1图形，‎1厘米和1平方厘米有什么不同？‎ 汇报，引导学生看一看、摸一摸，体验‎1厘米 是指线段的长度，1平方厘米是指图形表面的大小，1平方厘米正方形的边长是‎1厘米。‎ ‎2. 比较1分米和1平方分米 请生自己先在纸上画出1分米和1平方分米，然后比较，同桌互相交流自己的想法。‎ ‎3. 谁能说说‎1米和1平方米有什么区别？‎ 请生用手势比划‎1米和‎1平方米。‎ 三、巩固 ‎（出示物体或图形）正确选择用长度单位还是面积单位？‎ ‎（1）测量这根绳子有多长用什么单位？‎ ‎（2）测量这个长方形有多大用什么单位？测量它的宽呢？测量它的周长呢？‎ ‎（3）测量教室地面有多大用什么做单位？‎ ‎（4）测量讲台桌有多高用什么单位？‎ 四、本课小结 跟小组同学交流通过这节课的学习，你又掌握了什么知识？‎