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文档介绍
2013年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份)
一、我给字母排排队。(按顺序排列) 1、 H I T W Q D S J F K 2、 d b x z l m y o n q 二、看拼音写词语,并按田字格的要求把字写端正。 yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún 三、选词填空。 喝 渴 1、乌鸦口( )了,到处找水( )。 2、爸爸喜欢( )茶。 级 极 3、今天,我们玩得高兴( )了。 4、他是二年( )的学生。 倒 到 5、从学校( )我家要走半个小时。 6、我看( )路边有一棵被风吹( )的小树。 再 在 7、小明不( )家,我明天( )来找他玩。 四、照样子,写句子。 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 (1)狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢? (2)你怎么会不明白这个道理呢? (3)我还没出生,怎么会在背地里骂你呢? (4)武圣洁怎么会把你的书弄坏呢? 五、把诗句补完整以后,读一读,体会它的用法。 1. 老师夸我进步大,同时勉励我:“欲穷千里目, 。” 2. 冬天来了,看到对面山上的青松,我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松, 。” 3. 妈妈常教育我:“ ,老大徒伤悲。” 4. 正月十五月儿圆,海外游子吟诵起“举头望明月, 。” 六、填空。 1. 本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳,了解了 (谁)和 (谁)的故事。我最喜欢的是 ,因为 。 2. 床前明月光, 。 ,低头思故乡。 3. 太阳的脸变得 了。它轻轻地走到西山的 ,把灿烂 的云霞留在 的天边。 4.2001年7月13日晚上,天安门广场早已 , 的人们还像潮水般涌来。因为 奥运会将在 举行。 5.水乡什么多,歌多。 , ,装满一箩又一箩,唱咱水 乡 。 七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识,下面看看你能不能灵活运用。 1. 连一连。 阴 雨 霜 雾 小心 阴 雨 霜 雾 小心 知道这个标志的含义吗?写出来给你加1分。 ( ) 2. 过年啦!谢玉琴写好了一副春联,请你她他正确地贴到门上。 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 3. 今年四川地区发生了可怕的地震,道红小学二年级小朋友自发捐款556元。让谢东志去邮局汇款。如果要填写汇款单上的金额,该怎么写? 金额: 谢东志如果还要在附言一栏里写几句话,你说该写些什么呢? 附言: 八、下面是一首歌曲《过新年》,会唱吗?请你认真读一读,然后完成练习。 过新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。鞭炮声声锣鼓响,咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(chànɡ),咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香,咚呛咚呛咚咚呛! 1、歌词一共 句话, 2、你知道吗,咚呛是锣鼓声。请你用“ ”画出歌词中表示锣声鼓声的句子,数数共 处。正是这咚咚呛呛的声音,一下子表现出节日的欢乐。 再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个 、 。 3、过年,除了歌词里写的 让你开心,还有 和 也让你快乐。 八、大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,。把图意写下来,行吗?(10分) 二年级质量调研语文试卷 一、看拼音,写词语。 yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū 二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。 b( ) p( ) m( ) e( ) k( ) h( ) g( ) d( ) f( ) r( ) 三、查字典。 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ( ) ( ) 较 ( ) ( ) 吸 ( ) ( ) 消 ( ) ( ) 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào) 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín) 五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。 例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹) 包:____( ) ____( ) ____( ) 主:____( ) ____( ) ____( ) 六、照样子,在括号内填上合适的词语。 例:( 红红 )的太阳 一( 段 )话 ( 打 )篮球 ( )的天空 一( )马 ( )泡泡 ( )的歌声 一( )桌 ( )尾巴 ( )的小院 一( )脚 ( )古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。 雷 电 风 雨 雪 冰 滴水成( ) ( )兆丰年 ( )过天晴 ( )吹草动 欢声( )动 ( )闪雷鸣 八、反义词。 夕——( )歪——( )尾——( )斜——( ) 偏——( )凉——( )静——( )坏——( ) 难——( )香——( )浓——( )深——( ) 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。 1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务 2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地 十、学写句子。 1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。 2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。 已经: 终于: 要么……要么…… 特别: 十一、根据课文内容填空。 1、默写古诗《登 鹳雀楼》 _______ ___ ____,___________________。 ___________________,___________________。(8分) 2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分) 3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分) 十二、阅读下面一段话,回答问题, 燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?” 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?” 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!” 燕子妈妈高兴地笑了。 1.这篇短文共有( )个自然段。第二段共有( )句话。(2分) 2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分) 3.小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。(6分) 4.因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分) 十三、回忆课文内容连线。 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。 苏教版二年级上册语文期末试卷 一、 按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。 K A F X C Y J H _______________ 二、看拼音,写汉字。 yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán ( )( )( )( )( )( ) yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng ( )( )( )( )( )( ) lín jū nán wàng xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn ( )( )( )( )( ) 三、比一比,再组词 苗( ) 较( ) 京( ) 级( ) 描( ) 郊( ) 凉( ) 吸( ) 渴( ) 顶( ) 刻( ) 炉( ) 喝( ) 领( ) 该( ) 芦( ) 四、 补充成语: 雁过( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( ) ( )( )似 箭 ( )( )之行 始于( )( ) 五、 填上合适的词语 ( )的羽毛 ( )地说 一( )翅膀 ( )的小羊 ( )地跳 一( )石桥 ( )的大山 ( )地写 一( )桌子 六、照样子,写词语。 一( 只 )船 ( 认真 )地书写 ( 开心 )的小鸟 一( )肉 ( )地朗读 ( )的歌曲 ( 捉 )小鱼 月亮像( 小船 ) ( )电脑 星星像( ) 七、加偏旁,组词。 八、把下面的词整理成句子,并加上标点。 1.小溪 山脚 流 绕着 一条 下来 ____________________________________________ 2.我们 学生 学校 不是 他 的 ____________________________________________ 3.是 小刚 你 邻居 的 吗 ____________________________________________ 九、照样子,写句子。 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 1、你怎么会把书丢掉呢? 2、我怎么会打小弟弟呢? 例:我爱老师。 我爱妈妈。 我爱老师和妈妈。 1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。 2、书包里有文具盒。 书包里有语文书。 例:我家旁边有个池塘。 我家旁边有个(大大的)池塘。 1、小金鱼在水里游来游去。 ( )的小金鱼在水里游来游去。 2、公园里有许多荷花。 公园里有许多( )的荷花。 3、小河在我家门前流过。 ( )的小河在我家门前流过。 十、课文内容填空。 1、床前_________,疑是_________霜。举头__________,低头_________ 2、2001年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____ 就沸腾了。 4、歌声会________走进_________,看到小溪流淌的_________。歌声会把___________您带回_________,想起往日_________的 _________。 5、踮起________,走进__________,我们把一株紫丁香栽在______窗前。 十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( ) 夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 ( ) 没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 ( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 ( ) 向日葵越长越高,我得抬头来看它。 ( ) 种子在地里悄悄地发芽。 ( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。 十二、阅读短文,完成下面练习。 (一) 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊! 1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。 2、文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。 3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。 4、划“_______” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。 (二) 我长高了 鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。 脚长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。 1、这首小诗共有 句话。 2、用“因为……所以……”来回答问题。 明天上学,为什么不用妈妈送了? 八、看图写话。 小朋友请仔细观察这幅图,然后发挥你的想像,看图写几句话,比比谁写的最生动。 ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级: 姓名: 成绩: 四、 按要求填空:(6分) 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词 望 战 图 五、 选词填空:(8分) 终点 钟点 3、我的妈妈是一个( )工。 4、上课的( )到了,我们该进教室了。 珍惜 珍稀 7、好孩子一定要( )读书时间。 8、大熊猫是我国的( )动物。 八、照样子,写句子。(6分) (1)例:小花猫折断了花枝。 花枝被小花猫折断了。 一条小河挡住了去路。 (2)例:小鸟在天上飞。 小鸟在天上自由自在的飞。 可爱的小鸟在天上自由自在的飞。 雪花飘舞。 十一、在括号里填入恰当的词语。(6分) 洁白的( )晶莹的( )灿烂的( ) 动听的( )水灵灵的( )鲜艳的( ) 挖( ) 打( ) 穿( ) 挑( ) 系( ) 种( ) 十三、乱句排序。(4分) ( )茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光。 ( )过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。 ( )北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。 ( )同学们在教室外面栽了一排小树。 十四、排排座。(把它们排列好组成句子,并加上标点。)( 4分) 1.操场 到 下课了 同学们 做操 上 。 2.玩得 新年 我们 晚会上 高兴 很 十五、读一读,做一做。 快乐在那里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。” 两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?” 梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。” 1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。(3分) 2.读了短文,我知道“昂头”的意思是: (2分) 3.我会照样字写词语。(2分) 忙来忙去 4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分) 5.读了短文,我知道快乐在 。(1分) 十六、小练笔。(15分) 用日记的格式写一写你帮助别人的一件事。 提示:日记格式要正确,语句通顺,要把帮助别人的事情写清楚。 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。 yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū 二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。 b( ) p( ) m( ) e( ) k( ) h( ) g( ) d( ) f( ) r( ) 三、查字典。 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ( ) ( ) 较 ( ) ( ) 吸 ( ) ( ) 消 ( ) ( ) 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào) 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín) 五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。 例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹) 包:____( ) ____( ) ____( ) 主:____( ) ____( ) ____( ) 六、照样子,在括号内填上合适的词语。 例:( 红红 )的太阳 一( 段 )话 ( 打 )篮球 ( )的天空 一( )马 ( )泡泡 ( )的歌声 一( )桌 ( )尾巴 ( )的小院 一( )脚 ( )古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。 雷 电 风 雨 雪 冰 滴水成( ) ( )兆丰年 ( )过天晴 ( )吹草动 欢声( )动 ( )闪雷鸣 八、反义词。 夕——( )歪——( )尾——( )斜——( ) 偏——( )凉——( )静——( )坏——( ) 难——( )香——( )浓——( )深——( ) 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。 1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务 2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地 十、学写句子。 1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。 2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。 已经: 终于: 要么……要么…… 特别: 十一、根据课文内容填空。 1、默写古诗《登 鹳雀楼》 _______ ___ ____,___________________。 ___________________,___________________。(8分) 2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分) 3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分) 十二、阅读下面一段话,回答问题, 燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?” 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?” 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!” 燕子妈妈高兴地笑了。 1.这篇短文共有( )个自然段。第二段共有( )句话。(2分) 2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分) 3.小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。(6分) 4.因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分) 十三、回忆课文内容连线。 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。 苏教版二年级语文上册期末复习题 班级 姓名 一、根据课文内容填空。 1.太阳慢慢地 。它那 涨红了,把身边的云染成了 、 、 …… 2.云房子造好了:有的像 那样傻傻地横着,有的像 那样美美地开着,有很高的 ,有很宽的 ,也有 ,小得只可以 。 3.丹顶鹤很逗人 。它的 长, 长, 也长。丹顶鹤不论是的地上 ,还是在天上 ,都显得那么 。传说丹顶鹤是 ,所以人们又叫它 。它之所以叫丹顶鹤是因为 。 4.冬天到了,燕子 ,蜜蜂 ,小青蛙 ,我知道冬眠的动物还有 、 、 。 5.孔繁森悄悄地 , 献血。医生见他 , 又不好,没有 。经孔繁森 恳求,医生才勉强 。 6.禹下决心要 。他吃尽了 ,走遍了 ,仔细察看 。他 老百姓挖通了 ,劈开了 ,引导洪水 。 7.梅兰芳学艺的决心 。他 飞翔的鸽子,或者 游动的鱼儿。 ,他的双眼 ,人们都说,梅兰芳的眼睛 。 8.狼为了吃掉小羊,故意找碴。第一次说小羊把它喝的水 ,第二次说小羊去年 ,第三次说骂它的 。 二、读短文,完成练习。 (一)小猴打算为自己做一套新衣。 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。” 究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五米,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适。 1.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。 2.小猴做新衣服, 请教 ,再请教 ,最后请教 。 3.小猴能穿上合适的新衣是听了 话。小猴在短文中说的一句话是 (二) 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊! 1.这段话共有 句,第 句是写青蛙大肚皮的。 2.这段话是写青蛙外形的。先写 ,再写 ,然后写 ,最后写 。 1、 是“田间勇士”。 (三) 秋天到了,野外的景色很美。 在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好 看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。 在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。 1.在文中括号里填上合适的量词,用“——”画出描写葡萄颜色的词。 2.短文写 的景色很美,写了 和 两个地方。写果林时,写了 、 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时,把枫叶比做 ;把柿子比做 ;把苹果比做 。 3.写出两个关于秋天的四个字的词语: 查看更多