一年级上册数学课件-第八单元练习二十三 人教版(共16张PPT)

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练习二十三 人教版一年级数学上册 20 以内的进位加法 复习回顾 一 对于同一个问题，有时可以从不同 角度 思考，用 不同 方法解决。 多角度解决问题 ？个 = （个） 15 8 7 + = （个） 15 9 6 + 求总量 已知两部分的量，求 总量 ，用 加法 计算。 原来有多少个鸡蛋？ = （个） 14 8 6 + 强化巩固 二 一共有多少人？ = （人） 14 8 6 + 还能怎样解答？ = （人） 14 9 5 + 1. 1 0−4= 8+5= 13 6 2. 看谁算得都对。 4+9= 13 3+8= 11 1 0+5= 5+7= 12 15 6+8= 14 9−6= 3 1 3+2= 7+4= 11 15 9+3= 12 2+8= 10 一共有多少个灯笼？ = （个） 14 8 6 + = （个） 14 7 7 + 3. 12 7+6 14 3+9 4 . 在 里填上“ ”“ ” 或“ ” 。 = > < 13 4+8 11 5+7 < > > < 11 3+8 12 6+5 < = 一共有多少个同学？ 5. = （个） 13 7 6 + 已经进去了 7 个同学。 一共剪了多少个窗花？ = （个） 16 8 8 + 6. 3+8+5= 16 6+7−3= 7. 10 5+8−2= 11 9−5+9= 13 3+2+7= 12 1 8−8−6= 4 8. 原来一共有多少条鱼？ = （条） 14 6 8 + 培优训练 三 兔妈妈带回一些萝卜，三只小兔不一会儿就全吃光啦！请你提出一个数学问题并解答。 我吃 了 3 个萝卜。 我吃 了 5 个萝卜。 我吃 了 2 个萝卜。 = （个） 10 5 2 + 3 + 兔妈妈原来带回了多少个胡萝卜？ 课堂小结 四 对于同一个问题，有时可以从 不同角度 思考，用 不同方法 解决。 求 一共 是多少用 加法 计算。 说说这节课你的收获是什么？ 已知 两部分的量 ， 求总量 ，用 加法 计算。 剩下的 领走的 1 2 个 = （个） 12 7 5 + 课 后 作 业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。