3篇中小学生“三爱三节”教育主题班会教学设计教案范文

3篇中小学生“三爱三节”教育主题班会教学设计教案范文

“三爱三节”教育主题班会第 1 篇 教育目标： 1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约 的行为习惯。 2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实 处，最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及 时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 活动过程： 1、地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是， 随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费粮食、水、 电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题 班会。 2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要 再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的， 为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 3、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以 及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这 些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让 同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他 们学习。 4、小品：最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也 不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的 公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦， 通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼 泪。 5.主持人：看了这个小品，我们有何感想？请大家畅所 欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。 学生举例： 如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 ③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便 池中流，日久天长就会浪费很多水了。 ④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。 ?? 6、主持人引导全班同学算一个账： 对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算 一算，我国有 12 亿人口，每人每天浪费 1 斤水，每天浪费 多少？每月多少？每年又是多少？（学生算好后汇报 12 亿 人每天浪费 12 亿斤水，每月浪费 360 亿斤，每年浪费 4320 亿斤） 多么触目惊心的数字呀！地球资源再也不能任意浪费 了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的 眼泪！ 主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资 源，都需要我们去节 约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节 约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？制订措施： ①做到随手关灯。 ②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水 留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。 ③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。 ④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。 ⑤开空调时把门窗关严。 ⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。 ⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可 以省电。⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里 可以冲厕所。 7、班长宣读倡议书： 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，请同 学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每 一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。 8、班主任小结： 今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参 与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯， 是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是 一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约 是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我 们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，三 （3）班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每 一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花 钱，珍惜每一天。 9、主持人宣布：《节粮节水节电》主题班会到此结束！ 三节主题班会第 2 篇 一． 班会主题：三爱三节，争做文明学生 二． 班会时间： 18 日下午第三节 三． 班会地点：高一 1 班教室 四． 班会背景： 开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养 学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱 学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的 班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 五． 班会目标： 1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 2. 教导学生如何践行“三爱三节”。 3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使 “三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 4. 利用主题班会普及“三节”小知识。 六． 班会准备： 1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主 题。 2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等 i，收集节水， 节粮，节电小妙招。 3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程 中汇总小组意见发言。 4. 准备“三爱三节”相关材料，制作 PPT,在班会进行过程 中展开分析讨论。 七、班会过程： 1.主持人致辞，班会开始。 2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。 5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。 6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手 机成果。 7.班主任发言。 8.学生代表发言。 9.主持人做主题班会总结。 八．关于主题班会 本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同 学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的 意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思 想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展 开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学 生的知识面 接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做 到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行” 三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来， 为共同的目标奉献属于自己的一份力量。