二年级上册美术课件-第11课 儿歌变画 人教新课标（ 2014秋）(共22张PPT)

二年级上册美术课件-第11课 儿歌变画 人教新课标（ 2014秋）(共22张PPT)

人教版小学二年级美术 造型 · 表现 一，课题导入 小白兔 小白兔，白又白。 两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 我们如何将儿歌用我们手中的画笔给展现出来呢？ 提问： 儿歌是我们孩子的艺术品，它给我们带来了美好的遐想，我们这节课的内   容就是吧儿歌变成画。这堂课，就让我们根据自己对儿歌、童话的感受，创造美   丽的画面吧！ 儿歌变画 学习目标 1 、知识与技能：通过了解儿歌，的历史，分析儿歌的特点，认识儿歌与童画之间的联系。 2 、方法与过程：互相探讨学生们从家庭、同学之间或网络等来源所得之的儿歌，儿歌童画之间的关系，如何用不同的工具来表现童画。 3 、情感态度价值观：通过对儿歌童画的认识，使同学们产生对中国传统文化的兴趣，开拓学生们的创作思维。 小老鼠上灯台 小老鼠上灯台， 偷油吃，下不来， 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。 二、探索新知 夸张 变形 幻想 课本内容 大公鸡，喔喔叫，   小朋友，起得早，   自己动手来穿衣，   红红裙子小花帽 。 彩笔画 电脑画 剪纸画 总结 　　 1 、选一首儿歌。 　　 2 、在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节或某一场面来创作。 　　 3 、构图：按儿歌的主要内容把画面创作出来，合理安排画面内容，做到主题突出、主次分明。 《 小蝌蚪 》 小蝌蚪， 水里游， 细细的尾巴， 大大的头。 《 卖报歌 》 啦啦啦，啦啦啦， 我是买报的小行家， 不等天明去等派报， 一面走一面叫， 今天的新闻真正好， 七个铜板就买两份报。 啦啦啦，啦啦啦， 我是卖报的小行家， 大风大雨里满街跑， 走不好滑一跤， 满身的泥水惹人笑， 饥饿寒冷只有我知道。 啦啦啦，啦啦啦， 我是卖报的小行家， 耐饥耐寒地满街跑， 吃不饱睡不好， 痛苦的生活向谁告， 总有一天光明会来到。 《 小瓢虫 》 小瓢虫，真美丽， 身上穿件花花衣。 数数它有几颗星？ 一二三四五六七。 三、能力反馈 作业要求： 为 《 数青蛙 》 的儿歌配画，先仔细分析儿歌，要反映儿歌主要内容，完成一幅富有想象力的独特作品。 1 、画面构图饱满 2 、主题突出 3 、颜色丰富 四、评价总结 作业评讲： 组织学生的作品，展开自评，互评。 1 、介绍 “ 我 ” 用什么儿歌进行想象，表现了一幅什么作品。 2 、说一说你最喜欢那幅作品，为什么？ 这节课，我们学会了如何将儿歌变成美丽的图画。从同学们的作品中，老师看到了丰富的想象和极富感染力的笔触。想象无极限，就让我们展开想象的翅膀，用画笔留住最美的瞬间吧！ 五、拓展延伸 向父母索取他们脑海中一直记得的儿歌，比如 《 小星星 》 、 《 小燕子 》 、 《 两只老虎 》 等，然后将它描绘下来，送给父母。