一年级上册数学课件-2

一年级上册数学课件-2

高矮、长短的比较 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 比较 2 情景导入 返回 下课啦，小朋友们在操场活动。 谁高？谁矮？ 探究新知 例 从图中，你看到了什么？ 返回 他们不在同一起点上进行比较，对女孩来说不公平。 返回 高 矮 女孩比男孩 高 。 返回 谁长？谁短？ 例 跳绳是弯的，怎么比较？ 返回 先对齐。 拉直了，比较。 红绳长，绿绳短。 返回 谁走的路长？ 例 如何比较谁走的路长？ 数走过的石板边数来判断。 小刚 小明 返回 1 2 3 4 5 6 8 9 7 1 2 3 4 5 6 8 7 小明共走过 9 条石板边，小刚共走过 8 条石板边。 返回 谁走的路长？ 例 9 条石板边的长度大于 8 条石板边的长度，所以小明走的路长。 小刚 小明 返回 1. 说一说，谁高？谁矮？ 课堂练习 松树高，柳树矮。 塔高，亭子矮。 爷爷高，小孩矮。 返回 2. 哪根绳子最长？画“√”。 √ √ 返回 3. 想一想，说一说。 汽车能从桥下通过。 汽车能从桥下通过吗？ 返回 谁最高？谁最矮？ 小灰兔最高，小白兔最矮。 4. 想一想，说一说。 返回 5. 最长的画“√”，最短的画“○”。 √ ○ 返回 1. 比较物体的高矮时，要在 同一起点 上进行比较。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2. 比较物体长度的方法 ：（ 1 ） 用 眼睛 直接观察；（ 2 ）把物体的一端 对齐 平放在 同一起点 上，观察 另一端 确定长度；（ 3 ）借助 中间量 进行比较。 返回 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 返回