- 2021-11-19 发布 |
- 37.5 KB |
- 29页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
部编版二年级上册语文《曹冲称象》课件 (34)
第 一 课时 曹冲称象 4 初读感知 再读感悟 学习字词 当堂检测 1. 会认 13 个生字,能正确读写生字词语。 2. 正确、流利地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。 (重点) 学习目标 自读提示: 1. 请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2. 想一想:课文写了什么? 曹 员 根 议 论 重 砍 秤 线 止 量 chèng cáo yuán gēn yì lùn zhóng kǎn 我会认 xiàn zhǐ liàng 曹 冲 称 象 官 员 四 根 柱 子 议论 多 重 杆 秤 砍 树 画 线 为 止 重 量 cáo yuán 易读错字 zhù yì lùn zhóng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng chēng gēn 重 zhòng (重量) chóng (重复) 杆 gǎn (一杆秤) gān (旗杆) 多音字 称 chēng (大称) chèn (称职) 检查自读情况 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 说一说课文写了什么? 本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。 我会写 称 chēng 书写指导: “禾”窄些,“ 尔”稍宽。 部首: 禾 组词: 称象 自称 造句: 曹冲称象是一个著名的历史故事。 音序: C 结构 : 左右 柱 zhù 书写指导: 左窄右宽“主”三横分布均匀。 部首: 木 组词: 柱子 柱石 造句: 小狗被拴在屋外的柱子上了。 音序: Z 结构 : 左右 底 dǐ 书写指导: 第一笔点在竖中线上,撇舒展,最后一笔点起笔在竖中线上。 部首: 广 组词: 到底 底层 造句: 到底有没有外星人呢? 音序: D 结构 : 半包围 杆 gǎn 书写指导: 左窄右宽,“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。 部首: 木 组词: 一杆 笔杆 造句: 爷爷给我做了一杆红缨枪。 音序: G 结构 : 左右 秤 chèng 部首: 禾 组词: 大秤 秤杆 造句: 原来这是一杆大秤啊! 音序: C 结构 : 左右 书写指导: 第一笔撇短,“平”两点方向相对,第二横在横中线上。 做 zuò 书写指导: 左中右写紧凑。末笔捺舒展。 部首: 亻 组词: 做秤杆 做衣服 造句: 奶奶会做衣服。 音序: Z 结构 : 左中右 岁 suì 书写指导: 第一笔竖短,在竖中线上,第五笔横撇起笔在横中线上,舒展。 部首: 山 组词: 七岁 周岁 造句: 我今年七岁了。 音序: S 结构 : 上下 站 zhàn 书写指导: 左右等宽 ,“ 立”做偏旁横变提。 部首: 立 组词: 站出 站立 造句: 明天我要站出来竞选学习委员。 音序: Z 结构 : 左右 船 chuán 书写指导: 左窄右宽,左高右低。第一笔撇短。 部首: 舟 组词: 大船 轮船 造句: 爸爸是这艘大船上的船长。 音序: C 结构 : 左右 然 rán 书写指导: 上部左右紧凑,“灬”略宽托上。 部首: 灬 组词: 然后 当然 造句: 奶奶给弟弟做好早饭,然后叫他自己来吃。 音序: R 结构 : 上下 官员: 议论: 称: 理解词语 担任一定职务的政府工作人员。 造句:春运期间在车站做义工的多数是政府的 官员 。 对人或事物的好坏、是非表示意见。 造句:大家怎么还对对这件事 议论 纷纷呢? 测定物体重量的器具,有杆秤、台称、弹簧秤等多种,本文特制杆称。 造句:现在超市里一般用台称来 称 重。 船舷: 果然: 理解词语 船两边的边。 造句:这艘大船的 船舷 上写着“中国制造”。 表示事实与所说或所料相符。 造句: 果然 像她说的一样,菊花有绿色的。 再读课文: 边读边想,给课文分段。 第一部分 ( 第 1 自然段 ) 曹操带他的儿子和官员们去看大象。 第二部分 ( 第 2 - 3 自然段 ) 大象又高又大,官员们提出很多称象的方法,但是曹操都不满意。 第三部分 ( 第 4 - 5 自然段 ) 曹冲提出了称象的办法,按照曹冲的办法,果然 称出了大象的重量。 交流分段情况 本文通过描写一个 7 岁的孩子 —— 曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出大象重量的故事。 再读课文,想一想课文写了什么? 课堂小结 初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了遇事动脑筋,想办法,就能找到解决问题的方法。 1 .根据拼音写词语。 zhù zi chuán dǐ chènɡ ɡǎn rán hòu qī suì zhàn lì 柱 子 船 底 秤 杆 然 后 七 岁 站 立 2 .比一比,再组词。 做( ) 底( ) 柱( ) 作( ) 低( ) 住( ) 做人 作文 底下 高低 柱子 住下 3 .照样子,写词语。 例:又高又大 __________ __________ __________ __________ 又大又圆 又高又壮 又白又胖 又红又甜 4 .选择正确的字,把序号填在括号里。 ①像 ②象 (1) 大 ( ) 的腿 ( ) 四根柱子。 (2) 王老师很 ( ) 我的妈妈。 (3) 弯弯的月亮 ( ) 一条小船。 ② ① ① ① 5 .照样子写句子。 例:官员们一边看一边议论。 (1) 姐姐一边 __________ 一边 __________ 。 (2) 我一边 __________ 一边 __________ 。 唱歌 跳舞 看书 写字查看更多