2020部编版人教版语文上册一年级识字10 升国旗

2020部编版人教版语文上册一年级识字10 升国旗

新课导入 仔细观察课本上的插图，说说你从图中看到了什么。 shēng 升 我会认 这两个字，字形上哪里相同？哪里不同呢？ 升 起 上 升 升 高 我会认 旗 qí 国 guó 古文字 “ 旗 ” ，就像一根杆子上系着一根带子； “ 国 ” 字外边的 “囗” 表示一个国家疆土的边界线和范围。 猜一猜，下面哪个是 “ 国 ” ，哪个是 “ 旗 ” 。 1. 认识 “ 升、国 ” 等 11 个生字和 国字框 等 2 个 偏旁，会写 “ 中、五 ” 等 4 个生字。 （ 重点 ） 2. 正确朗读课文， 背诵课文 。 （ 重点 ） 3. 理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪 式， 懂得要尊重国旗，热爱国旗 。 学习目标 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！ 点击听朗读 初读课文 课文解读 借助拼音，读一读下面的词语，看谁读得又准确又好。 中 国 zhōng guó 国 旗 guó qí 五 星 红 旗 wǔ xīng hóng qí 我会认 zhōng 中 小 篆 中 楷 体 甲骨文的 “ 中 ” 字，字形下方有一个圆圈，代表一圈围起来的栅栏。上方的部分，代表迎风招展的旗帜，这个旗帜正好插在了栅栏的正中央。 甲骨文 我会认 h ó ng 红 绞丝旁 给、红、纸、绿 …… 工 红 红指像鲜血的颜色，你还知道哪些颜色呢？一起来说说吧。 我会写 书写指导： “中” 字的 “ 口 ” 要写得宽扁，竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。 中 间 笔 画： 我会写 书写指导： “ 五 ” 字的 三个横向笔画等距，第二笔“竖”略微向左倾斜。 五 个 笔 画： 随堂演练 你能用下面的三个词语连起来说一句话吗？ 中 国 国 旗 五星红旗 中国 的 国旗 是 五星红旗 。 五星红旗 是 中国 的 国旗 。 五星红旗是中华人民共和国国旗， 旗面为红色，上面 有 5 颗 黄色的五角星。 一星较大，四星较小，环拱于大星之右， 并各有一个尖角正对大星的中心点。国旗旗面的 红色象征革命 ， 旗上的五颗五角星及其相互关系，象征中国共产党领导下的革命人民大团结 。 知识锦囊 讨论交流 你在哪里见过我们的五星红旗呢？ 课文解读 五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗。 国 歌 声 中， 徐 徐 升 起 ； 迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽 。 向 着 国 旗， 我 们 立 正 ； 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。 wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 国 歌 声 中， 徐 徐 升 起 ； 迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽 。 ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì 我们一起来听一听国歌吧。 慢 慢 gē 歌 你会用什么方法来认识这个字呢？ 歌 声 唱 歌 我会认 qǐ 起 “ 起 ” 在文中表示物体由下往上升，它还有由躺而坐的意思。 起 来 升 起 我会认 měi 美 “ 美 ” 字就像是一个人头上插着羊角或者羽毛等装饰品，装扮得特别漂亮。它的意思有美好、美丽。 我会认 金 文 美 楷 体 甲骨文 小 篆 lì 丽 在生活中，你觉得哪些事物是美丽的呢？一起来说一说吧。 我会认 美 丽 华 丽 向 着 国 旗， 我 们 立 正 ； 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。 xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ 谁来说一说，升国旗的时候我们为什么要立正、敬礼呢。 国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可侵犯的，我们每个人都要尊敬国旗，爱护国旗。 升国旗是为了表示对祖国的尊敬和热爱，对革命先烈的缅怀和敬仰。 因此，参加升旗仪式时，我们的服装要整洁，要佩戴红领巾，同时要立正、敬礼。 我会写 书写指导： “ 丶 ” 在竖中线上，第二笔横较短，最后一笔横比第二笔的横要长。 立 正 笔 画： 我会写 书写指导： “ 正 ” 的三个横画之间等距。前面两个是短横，最后一笔是长横。 公 正 笔 画： 课后练习 一、认一认，帮助蒲公英去旅行。 旗 起 歌 国 丽 美 升 课后练习 二、选择合适的词语填入相应的括号里。 五星红旗，我们的国旗。 ( ) 声中，徐徐升 起 ； 迎风飘扬，多 么 ( ) 。 向着国旗，我们 ( ) ； 望着国旗，我们 ( ) 。 立正 美丽 国歌 敬礼