一年级数学下册教学课件-6 整十数加、减整十数-人教版 (3)

一年级数学下册教学课件-6 整十数加、减整十数-人教版 (3)

整十数加、减整十数 3+5= 7−4= 2+3= 1 +6= 6−2= 9−5= 5+1= 9 −3= 3+4= 3 5 8 7 4 4 7 6 6 计算我能行 一、复习旧知 60 里面有（ ）个十。 80 里面有（ ）个十。 50 里面有（ ）个十。 7 个十是（ ）。 3 个十是（ ）。  10 个十是（ ）。 6 8 5 70 30 100 我会填 我们学过的整十数都有哪些？ 想一想 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 二、引入新课 10 本 10 本 10 本 他们在做什么呢？ 他们在发新书！ 你能提出什么数学问题？ 一共有多少本书？ 三、自主探究 1 一共有多少本书？ 怎样列式呢？你是怎么想的？ 左边有 10 本书，右边有 20 本。 求一共有多少书，把两边的书加起来就可以了。 + 10+20= 怎么计算呢？ 10 ＋ 20 ＝ 30 我是用摆小棒的方法帮助计算的。 你还有别的 想法吗？ 我是这样想的： 1 个十加 2 个十得 3 个十，是 30 。 10 ＋ 20 ＝ 30 我还可以用计 数器来帮忙。 如果把这些书发给同学们 20 本。你还能提出什么数学问题？ 30 - 20= 怎么列式呢？ 还剩多少本书呢？ 一共 30 本，发了 20 本。 你会计算吗？ 30 － 20 ＝ 10 我是这样想的： 3 个十减 2 个十得 1 个十，是 10 。 还可以怎样想？ 可以用摆小棒的方法。 我还会用计数器来算。 30 － 20 ＝ 10 10 ＋ 20 ＝ 30 你能根据这两道算式写出另一个算式吗？ 30 － 10 ＝ 20 四、巩固深化 1. 看图列式。 40 ＋ 20 ＝ 60 － 20 ＝ 60 － 40 ＝ 60 40 20 看图可以列加法算式，也可以列减法算式。 2. 7 － 3 ＝ 3 ＋ 2 ＝ 4 ＋ 5 ＝ 6 － 4 ＝ 30 ＋ 20 ＝ 40 ＋ 50 ＝ 60 － 40 ＝ 70 － 30 ＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 你有什么发现？ 我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减，再在计算结果的末尾添上一个 0 就可以了。 活动：摘苹果 20+30 60-40 70-30 80-50 70+20 10+80 90-20 30+40 60-20 2. 40 3 43 40 30 70 五、课堂小结 整十数加、减整十数 10+20=30 想： 1+2=3 30-20=10 想： 3-2=1 方法： 直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个 0 。 这节课你学会了什么？ 3. 该怎么算呢？ 先把第 1 、 2 个数相加，得到的和再与第 3 个数相加。 4 8 80 + 4 5 2 20 - 3 50＋30＝80 （元） 50 元 40 元 30 元 1. 买一件 和一条 ，需要多少钱？ 2. 付给售货员 100 元，应找回多少钱？ 100 － 80＝20 （元） 你还能提出什么 数学问题？ 购物 六、学以致用 考考你 把 10 、 20 、 30 、 40 、 50 填在右边的 里，使每条直线上三个数的和相等。 20 30 40 10 50 谢 谢