人教部编版一年级语文下册第五单元识字7操场上课件

人教部编版一年级语文下册第五单元识字7操场上课件

第五单元 识字 7.操场上 人教部编版一年级语文下册 2020.05 编 学习目标 1. 会认“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁，会写“拍、跑”等7个生字，写好足字旁。 2. 正确、连贯地读好词语，正确、流利地有节奏地朗读儿歌。 3.对应插图，联系生活，了解各项体育活动。 4.借助汉语拼音，课文插图和生活经验识字。 5.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。 重点 ：归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。 点读机 阅读课文 新课导入 图片中的人物在做什么？ 知识备查 大课间 时稍长 教室里 走廊上 讲秩序 不乱闯 楼道窄 别拥挤 上下楼 忌推搡 要活动 到操场 做游戏 怡情趣 做做操 练协调 跳跳绳 增体力 跑跑步 提速度 踢踢毽 技巧显 跳跳舞 柔韧练 打打球 精神抖 运动量 要适当 讲文明 忌逞强 新三字经 · 课间活动 我 会 写 打 dǎ 造句： 这些花朵经得起 风吹雨打 ，真坚强 ! 笔顺： 字词学习 fēnɡ chuī yǔ dǎ 风 吹 雨 打 dǎ jī 打 击 拍 pāi pāi shǒu 拍 手 pāi qiú 拍 球 造句： 小明在练习着一边跑一边 拍球 。 笔顺： 跑 pǎo pǎo bù 跑 步 bēn pǎo 奔 跑 造句： 我们喜欢在阳光下 奔跑 。 笔顺： 足 zú zú qiú 足 球 zú jì 足 迹 造句： 放学了，我对小明说：“走，一起去踢 足球 。” 笔顺： 声 shēnɡ línɡ shēnɡ 铃 声 shēnɡ yīn 声 音 造句： 上课 铃声 响了，老师走了进来。 笔顺： 身 shēn shēn tǐ 身 体 shēn biān 身 边 造句： 看到有个孩子落水了，罗盛教 奋不顾身 地跳水救人。 笔顺： 体 tǐ shēn tǐ 身 体 tǐ yù 体 育 造句： 他本人很喜欢运动，所以 体育 成绩很不错。 笔顺： 我 会 认 操 cāo 体操 场 chǎnɡ 操场 拔 bá 拔河 踢 tī 踢球 铃 línɡ 铃铛 热 rè 热爱 闹 nào 热闹 锻 duàn 锻炼 炼 liàn 冶炼 你会认了吗？ 学习新偏旁 “火”字旁 身 跑 声 左右结构，左窄右宽，“足”字旁的最后一笔是提，“包”的最后一笔是竖弯钩要舒展。 书写时注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。 上下结构，上面是“士”，不是“土”，下面部分中间的小竖要与上面的“士”的一竖对齐。 操：早操、体操、操 心 场：广场、菜场、农场 拍：拍手、拍打、球拍 铃：门铃、风铃、铜铃 热：热水、热心、热爱 体：体育、体操、全体 整体感知 听课文朗读，圈一圈：圈出课文中提到的体育活动。 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包 课文解读 看 图 学 汉 字 打 球 dǎ qiú 小朋友们在干什么？ 拔 河 bá hé 拍 皮 球 pāi pí qiú 跳 高 tiào ɡāo 跑 步 pǎo bù 踢 足 球 tī zú qiú dǎ qiú 打 球 bá hé 拔 河 pāi pí qiú 拍 皮 球 你发现了什么？ 本组活动以用手为主，动词都是提手旁 “ 扌 ”。 扌 tiào ɡāo 跳 高 pǎo bù 跑 步 tī zú qiú 踢 足 球 你发现了什么？ 本组活动以用脚为主，动词都是足字旁 “ ”。 拔 拍 跳 踢 跑 皮球 足球 河 步 高 找朋友 操场上真热闹呀！同学们有的 ，有的 ，还有的 。玩得可开心了！ 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包 línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le 铃 声 响， 下 课 了。 cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo 操 场 上， 真 热 闹。 tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo 跳 绳 踢 毽 丢 沙 包， tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。 读一读 / / / 找一找：这里写了哪几种体育活动？ 跳 绳 tiào shénɡ 认一认 踢 毽 tī jiàn 丢 沙 包 diū shā bāo 读一读，说一说：儿歌描写的是什么时候的内容？同学们在干什么？ 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 下课后同学们在操场上活动的情景。同学们有的跳绳，有的踢毽，有的丢沙包。 学习儿歌 “铃声响，下课了 ，操场上，真热闹。” 这一句，你读懂了什么？ 交 代 了时间：下课了； 地点：操场上 ； 事件：活动真热闹。 学习儿歌 “跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。” （ 1 ）该句又给我们展示了什么体育活动？都与什么有关的活动？ 跳绳、踢毽子、丢沙包三种体育活动。其中“跳绳、踢毽子”与脚有关，“丢沙包”与手、脚都有关。 拓展延伸 体育运动应注意哪些 课后作业 （ 1 ）熟读课文，会说体育活动的名称。 （ 2 ）你还喜欢什么体育活动？和同学说一说。 拍皮球 小皮球，举高高， 扔出去，它就跳， 跳到东，跳到西， 跳到鞋里藏猫猫。 巩固拓展 课后习题参考答案 朗读课文。 朗读指导： 本文是一组儿歌，描述了下课后同学们在操场上进行各种活动的情景。在朗读时，要注意停顿和重读，读出课间活动的快乐。 你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 参考答案： 我最喜欢的体育活动是拔河比赛。因为拔河比赛参加的人多，场面热闹，加油声是一浪高过一浪。 少年强则国强，少年智则国智，少年富 则国富，少年独立则国独立。