北师大（2014秋）一年级上册数学第一单元试题-提升爬坡题（含解析）

北师大（2014秋）一年级上册数学第一单元试题-提升爬坡题（含解析）

一年级上册第一单元爬坡题-生活中的数 【例 1】连一连。 【例 2】看图写数。 【例 3】数一数，在横线上画同样多的☆。 【例 4】数一数，填一填。 【例 5】说一说，做一做。 一年级上册第一单元爬坡题-生活中的数 参考答案 【例 1】连一连。 解析： 可以按照按从上到下（或从下到上）的顺序数图中的事物， 有几个事物，就把相应的事物和数字几直尺连线。如： 从上往下数小鸭子的数量，有 6 个小鸭子，故把小鸭子 情景图和数字 6 直尺连线。 解答： 【例 2】看图写数。 要点提示： 事物的数量可以用数字表 示，有几个事物就要用几来 表示。 解析： 先分别数出图中各事物的数量，再在下面的田字格中规范地 写出相应的数字。如：南瓜的数量是 5，在下面的田字格中 写出数字 5，5 就像一个小小的钩子，写的时候要先写一条 带小勾的竖线，再加上一条适当的短横线就可以了。 解答： 5 6 8 7 【例 3】数一数，在横线上画同样多的☆。 解析： 先分别数出图中各事物的数量，有几个相应的事物，就在 下面的横线上画出相等数量的☆。如：图中有 1 个小鸟， 故在下面的横线上画出 1 个☆，即☆。 解答： ☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ 【例 4】数一数，填一填。 要点提示： 书写时要注意数字的结构， 看清数字的起笔和收笔。 要点提示： 看清题目要求是解决此类 问题的关键。 解析： 用一一对应的方法比较 和 ，发现 有剩余， 剩余 3 个，故 多 少，即： 比 多 3 个， 比 少 3 个。 解答： 【例 5】说一说，做一做。 要点提示： 两种对比的事物进行一一 对应时有一种有剩余，那么 有剩余的那种多，没剩余的 那种少。 解析： （1）按照从左往右（从右往左）的顺序点数图中的小动物 的数量，有 7 只小动物，故用数字 7 来表示。 （2） ，从左数它排在第 3，从右数它排在第 5. （3）第几表示有次序的事物中的一个，从左数，第 5 只小动物是小猪，故把小 猪涂上颜色。 （4）几表示事物的多少，图中右边的 5 只小动物依次是小狗、小兔、小猪、小 羊和小牛，故把它们圈起来。 解答： （1）7（2）3 5 要点提示： 用来表示物体有多少时，成为基 数，即 5 只；用来表示事物的次序 时，成为序数，即第 5 只。